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随时随地学习
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1、我会写同音字。
jì （______）号 （______）续 （______）节
jìn 远（______） 使（______） （______）入
2、看拼音写词语。
huī sè zǎo chén zuò cāo yù jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zán men shùn lù cuò wù
（ ） （ ） （ ）
3、看拼音写词语。
4、“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（ ）。
5、背一背，填一填。
（1）予人玫瑰，_________。
（2）_______小大寒。
（3）野火烧不尽，__________。
（4）不知细叶谁裁出，___________。
（5）接天莲叶无穷碧，___________。
6、根据拼音写词语。
xī yǐn zhí shù mǎn yì xiū xi yǐn lù
7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）
2．“四时”的意思是四点的意思。（______）
3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）
8、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗中，用春风来比喻剪刀。（________）
2.大象最后听取了小动物们的话，把耳朵竖了起来。 （________）
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后，决定改卖围巾。 （________）
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 （________）
5.妹妹走不动了，是爸爸抱她回家的。 （________）
9、判断正误，对的打“√”。
（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（ ）
（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（ ）
10、根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。
1．古时候人们曾把贝壳当作钱币来使用。 （_____）
2．八月十五端午节有赛龙舟的习俗。（_____）
3．我国一共有56个民族。（_____）
4．敬老、赏菊、登高是重阳节的重要习俗。 （_____）
11、阅读拓展。
春风
春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰枝，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦草翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……
【1】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。
_________________________
【2】这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。
（1）田野 （2）燕子 （3）麦苗 （4）桃树 （5）柳树
【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（ ）
A．柳树长头发了。
B．柳树的头发是绿色的。
C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
【4】文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“ ”标出来，并读一读。
【5】照样子，写句子。
柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了。
__________________________
【6】你喜欢春风吗？为什么？
__________________________
12、舞 春
燕儿驮着春，在柳梢上舞：剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
蝶儿驮着春，在花丛中舞：吮着春，吮着蜜，轻轻盈盈。
筝儿驮着春，在天空中舞：戏着霞，吻着云，轻轻盈盈。
燕舞，蝶舞，筝舞，舞出一个春光明媚的春！
【1】文中写了哪些在春天跳舞的事物呢？用“_____”画出来。
【2】伴着燕儿舞的有（ ）和（ ）。
A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝
【3】文中描写了一个怎样的春？用文中的一个四字词语来概括。
________________________
【4】请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。
_________________________
13、阅读理解。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
【1】这一段话有（_____）句话。
【2】这段话中的“她”是指（______）。
【3】这段话写到的春天的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）
14、我会读短文，完成练习。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】短文一共有（______）个自然段。
【2】怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请写下来。
_____________________________
【3】乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_____________________________
【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？
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15、课外阅读。
在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地，是我国一级保护动物，也是世界珍稀动物。
【1】根据短文填空：大熊猫是__________以前就出现的古老动物，被人们称为__________，是我国__________动物，也是__________。
【2】大熊猫长什么样？请你用“ ”画出。
【3】你喜欢大熊猫吗？为什么？
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16、奇奇想跟你模拟邀请场景，请你用“√”选择合适的语气并补充对话。
你：奇奇，你先来试着邀请我。
奇奇：你来和我们玩游戏！
你：奇奇，你的语气太（生硬 委婉）啦，你说话的语气要（生硬 委婉），可以加上礼貌用语，比如：①“ ”，然后你要说明白你的邀请原因，你可以说：② 。最后再用（商量 命令）的语气询问别人的意见，可以加上③“ ”“ ”这样的词语
奇奇：我懂了，我知道要注意说话的语气啦！
你：那我来考考你，如果你被别人邀请玩游戏，但你有急事要拒绝，你该怎么说？
奇奇：④_______________
你：那如果你邀请别人玩游戏被拒绝了呢？你会说什么？
奇奇：⑤_______________
17、用下列词语造句。
（1）辛辛苦苦
（2）新鲜
（3）摇晃
18、连词成句。
教室里 写 我 小明 在 看见 作业
_________________________
19、照样子，写句子。
例：天上的云
一团一团的
好像巨大的棉花糖
1.地上的花
________
好像________
2.天上的雪花
________
好像________
20、开心写话。
我们来展开想象，当世界年纪还小的时候，花儿在学习什么呢？请你也来写一段话吧！
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