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随时随地学习
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1、填写合适的量词。
一（____）方式 一（____）大树 一（____）太阳
2、我能照样子完成练习。
查带点字 | 读音 | 部首 | 除去部首有几画 | 选择意思（用“√”表示） |
趣事 | qù | 走 |
| ①意向：旨～|志～。②√趣味，兴味：有～|～事|自讨没～（自寻不愉快、没意思）。 |
向导 |
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| ①指引，带领：领～|～游|～航。 |
幸运 |
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| ①意外地得到成功或免去灾害：～存|～免。②幸福，幸运：荣～|三生有～。③高兴：庆～|欣～。④希望：～勿推却。⑤旧指宠爱：宠～|得～。⑥旧指封建帝王到达某地：巡～。 |
3、我能照样子，填一填。
1．例：元玩（玩乐） 今________（_______） 反________（_______）
2．例：闪电越来越亮 雨越来越（_______） 花儿越来越（_______）
3．例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。（如果）（慌乱）
（1）大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。（_______）（_______）
（2）太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。（_______）（_______）
4．例：航（航空）（航空公司） 宇（______）（__________）
员（______）（__________） 旗（______）（__________）
4、默写古诗 《咏柳》
咏柳
[唐]贺知章
________________________
________________________
________________________
________________________
5、日积月累。
1．赠人玫瑰，手有（_______________）。
2．失信（____________）——《左传》
3．野火烧不尽，春风（________________）。
4．子鼠——丑（_________）——寅（_________）
6、拼一拼，写一写。
jiē
上很rè nào 
，大家都在tiē窗花、放鞭炮，想过个tuán yuán 年。
7、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（ ）里打“√”，不是就在（ ）里打“×”。
【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）
【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）
【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）
【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔不是横，是点。（____）
【2】“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（____）
【3】“味”的右边是“未”，不是“末”。（____）
【4】“具”字里面是三横，是文具的具。（____）
【5】“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（____）
【6】“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（____）
9、我当小老师
给下面的词注了拼音，它注的对吗？你当小老师，帮它判断一下，再改一改！
10、根据“我爱阅读”和“快乐读书吧”判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】川川爬山时，知道了最大的“书”是岩石。（________）
【2】动画片《西游记》中的“齐天大圣”是孙悟空。（________）
【3】《七色花》中，红花瓣让珍妮到了北极。（________）
11、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
【1】文中介绍了“我”要注意的昆虫有几种？用“〇”圈出来。
【2】“我”为什么要小心屎壳郎？在文中找出原因，用“____”画出来。
【3】想像一下，如果你是一只小虫子，还会遇到哪些昆虫小伙伴呢？
_________________________________。
12、课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
【1】怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在文中画出来。
【2】乌鸦能练成好嗓子吗？为什么？
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【3】你打算以后怎样学本领？用自己的话写一写。
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13、阅读节选，回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，绿的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
1、本段是围绕__________这句话来写。
2、具体表现了“五光十色，瑰丽无比”的地方是_________；海水“五光十色，瑰丽无比”的原因是______________。
3、找近义词：
美丽（ ） 五彩缤纷（ ）
14、课外阅读。
家乡的春节
我的家乡在潮州，那里有着独特的风俗，春节更为热闹。
除夕前一两天，大人们忙个不停，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀……家家户户必须大扫除一次，把被子都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。
除夕夜，家家户户都热热闹闹。主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里的大大小小必须先“祭祖宗”，然后焚（fén）香祷祝，最后长幼依序跪拜。这充分表现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的事，莫过于放鞭炮了。整夜，鞭炮声连绵不绝。爆竹“嘭嘭嘭”，响彻云霄，开出了五颜六色的花朵。人人脸上洋溢着幸福的微笑。除夕夜，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。
正月初一喜气洋洋。潮州人在这一天不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是“堆金积玉”。大家都穿得漂漂亮亮的，往往是后辈先祝福长辈，然后长辈再给后辈晓以期望。潮汕俗谚说：
“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。到了晚上，长辈要给后辈钱，而且都是用一块红纸包着，称为“压肚腰”，意味着一年都富富裕裕。
【1】猜一猜加点字的意思，请选一选。（填序号）
（1）祭祖宗。（______）
（2）焚香祷祝。（______）
（3）连绵不绝。（______）
①烧。 ②用一定的仪式供奉祖先。 ③断。
【2】根据短文内容连一连。
除夕前一两天 拜年，送祝福
除夕夜 买鸡、鱼、鸭等，大扫除
正月初一 吃团圆饭，守岁
【3】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×。”
（1）除夕夜，吃团圆饭前祭祀和跪拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。（______）
（2）正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下，是不讲卫生的表现。（______）
（3）“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、四去拜年。（______）
（4）这篇文章是按时间顺序来写的，从除夕前一两天写起。（______）
【4】小朋友，你的家乡过春节时有什么习俗？请写一写。
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15、请认真读短文，相信你一定能回答短文后面的问题。
乌鸦反哺（bǔ）
乌鸦不仅聪明，而且很孝（xiào）顺父母。
乌鸦小时候，都是由他的爸爸妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦的爸爸妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩（ēn），也学着他们的样子，天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点儿也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼（diāo）回来，一口一口地喂（wèi）他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了，他自己才吃。
小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊！他的行为值得大家学习。
【1】短文主要写了（ ）
A．小乌鸦很勤劳
B．小乌鸦孝顺父母
C．小乌鸦聪明
【2】在短文中用“_____”画出描写风大、雨大的句子。
【3】平常你是怎样爱爸爸妈妈的？用两三句话写一写。
____________________
16、在横线上填上恰当的词语，使句子更生动。
（1）他____堵上那个窟窿，把羊圈修得_______的。
（2）____的燕子飞过_______的田野。
17、我能照样子写词语、句子。
（1）脆生生的（黄瓜） 辣乎乎的（______） 硬邦邦的（______）
（2）形容难过：（悲伤） （______） （______）
形容高兴：（兴高采烈） （______） （______）
（3）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
妈妈________，________回到了家里。
（4）例：茂密的枝叶像帐篷似的，遮住了阳光。
天上的云雪白雪白的，像________________。
18、发挥想象，照样子，写一写
春天来了！
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
她在___________，在_____________。 在______________，在____________……
19、照样子，写一写。
1．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的部分造句）
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2．他回到家里，一边喘气一边说。（用加点的部分造句）
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3．他在田里转来转去。（焦急地）（将括号内的词加入句子中）
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20、写话练习。
题目：我的好朋友
向大家介绍一下你的一个好朋友吧！他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？
邮箱： 