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宁波2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会填。

    ( )地喊 ( )地说 ( )地站起来

    ( )地笑 ( )地跑 ( )地握着

  • 2、着解释下列词语的含义。

    足迹:  泥泞:  荆棘:  寻觅:

     

  • 3、多音字组词。

    zhǎng_____ cháng_____

    sǎn______  sàn_____

  • 4、在括号里填上合适的量词。

    一(_______)小诗        一(_______)老马      一(_______)城堡

    一(_______)窗户        一(_______)开水      一(_______)颗粒

  • 5、在括号里填上合适的词。

    ______伞 一______小路 一______

    ______地回答 ______地挑选 ______地跑过去

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、背一背,把诗句补充完整。

    (1)接天叶无碧,映日花别样红。

    (2)窗西千秋雪,门泊东万里船。

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断,对的打对,错的打错。

    1“我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。”这是一个排比句。_______

    2学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了,“我”喜欢枫树上的喜鹊,因为喜鹊阿姨能把“我”学到的aoe教给喜鹊弟弟。________

    3用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,王字旁的字多与金属有关。 _______

    4《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。_______

    5学了《千人糕》一课,我知道了米糕的制作过程是:先要种植水稻、甘蔗、甜菜;接着磨粉、加糖,蒸米糕;再加工稻子,熬糖;最后包装、送货、销售。________

    6按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_______

  • 8、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”,并改写成例子的形式。不是的打“×”。

    例:没有了太阳,人类怎么能生存呢?

    没有了太阳,人类不能生存。

    1.你喜欢看什么书?( )  

    2.这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?( )

    3.我帮人们做好事,他们怎么还会责怪我?(   )  

    4.月亮不知道自己该学些什么。学发光吗? (   )

    5.怎么才能让耳朵竖起来呢?(   )

  • 9、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。______

    2说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。______

    3千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。______

    4春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。______

    5“鹿”是独体字,它的部首就是“鹿”。______

  • 10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。______

    2“早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?”这句话要用疑问的语气来读。______

    3“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。______

    4“譬如”的近义词是“比如”,“寂寞”的近义词是“寂静”。______

    5在我们中国,既是节气又是传统节日的是清明节。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读。

    “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?

    【1】青蛙的泥塘现在是什么样子的?在文中找出来。

    ___________________

    【2】结合课文想一想,青蛙为了卖泥塘做了哪些事?(   

    A.种草

    B.种花

    C.养鱼

    D.引水

    E.栽树

    F.修路

    G.盖房子

    【3】青蛙不想卖泥塘了,是因为________

    【4】“听小鸟在树上唱歌”这句话用了________的修辞方法。试着写出一句这样的话来。_________________

  • 12、阅读文段,完成习题。

    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

    松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

    1这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________________________________这几个动物。

    2去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________

    3松鼠太太的家门口变成什么样了?请在文中用“  ﹏﹏﹏”画出来,

    4“这是多么美好的礼物啊!”为什么说礼物是美好的?(

    A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。

    B.这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。

    C.这个礼物给大家带来了悲伤。

    5我认为,__________________________也是生活中美好的礼物。

  • 13、阅读下文,回答问题

    从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

    1给多音字注音,并组词。

    ________  ________       ________  ________

    ________  ________       ________  ________

    2课文把小喜鹊当成________来写。

    3用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

    _________________________________________________

    4找出含有省略号的句子,并说说省略了什么。

    ________________________________________________

  • 14、写感想。

    读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

    _________________________________________________________

    _________________________________________________________

     

  • 15、课内阅读。

    画杨桃(节选)

    于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

    “不……像。”

    “那么,像什么呢?”

    “像……五……五角星。”

    “好,下一个。”

    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”

    老师的教诲让我终生难忘。

    1“和颜悦色”在这里指老师________________

    2老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。

    3“我”把杨桃画成五角星的原因是什么?

    _________________________

    4读了这段话,你懂得了一个什么样的道理?

    _________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、照样子,把两句话合并成一句话。

    例:蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘换上新衣裳。

    蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。

    1.蚕姑娘脱下了黑衣裳。蚕姑娘变成了黄姑娘。

    _____________________________________________________

    2.我们乘车到郊外去。我们去看桃花。

    _____________________________________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1)呼唤着 粗重的 雷公公 用 笋芽儿 嗓音(连词成句,并加标点)

    _________________________________________________________

    2)当一只小虫子好不好?当一只小虫子一点儿都不好。(照样子写句子)

    _________________________________________________________

    3)小草发芽了。小草从地下探出头来。(照样子仿写句子)

    花儿开了。________________________________________________

  • 18、把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。   

    (1)竖 才能 怎样 耳朵   起来   

    _______________________ 

    (2)免费 特快    列车 可是   

    _______________________ 

    (3)太阳 一口气 九个 后羿 射下    

    _______________________

  • 19、用上加点词语写句子。

    1.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

    __________________

    2.难为情

    __________________

    3.亡羊补牢

    ___________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、你们终于到达了终点,请你拿起手中的笔写写图中的春天吧!图上都有谁?他们在哪里?在做什么?

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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