微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下列词语补充完整。
华夏（______）（______） 炎黄（______）（______） 神州（______）（______）
（______）（______）大同 民族（______）（______） 奋（______）图（_______）
2、仿写词语。
例:绿茵茵(ABB式词语)
____ ____ _____
例:自言自语(ABAC式词语)
____ ____ _____
3、看拼音写词语。
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
（__________） （__________） （__________） （__________）
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
（__________） （__________） （__________） （__________）
4、照样子，写词语。
例：慢吞吞
黑______ 笑______ 绿______
例：苍苍茫茫
结结______ 蹦蹦______ 慌慌______
5、加偏旁组新字，再组词。
弟 （ ）、直 （ ）、中 （ ）
跳 （ ）、洋 （ ）、谁 （ ）
6、仿照例子说一说，写一写。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
带领 ______________________________
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“粗糙、似的、陶醉”这组词语中加点的字都是平舌音。____
【2】“春雨惊春清谷天”中有“清明”这一节气。____
【3】姐姐今年10岁属兔，弟弟今年9岁属龙。____
【4】沟渠里的积雪南面化得快，北面化得慢。____
8、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《村居》这首诗的作者是贺知章。 （______）
2．长江是我国最长的一条江。 （______）
3．“乘着温暖的春风，我们四处寻觅”中“寻觅”的意思是“寻找”。 （______）
4．糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。 （______）
5．汉堡包是中国美食。 （______）
9、你对太空知识了解多少？在你认为正确的答案后打“√”，错的打“×”
a．太空里有水有空气，可以自由进入。（____）
b．宇航员在太空睡觉时可以站着睡。（____）
c．宇航员在太空中不能泡方便面吃。（____）
d．太空生活是想象出来的，因为人类从来没有飞上太空。（____）
10、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．沟渠里的积雪能帮我们辨别方向，朝南的一边化得慢，向北一边化得快。（______）
2．“公园里的风景美吗”这句话的标点应该用“！”。 （______）
3．《晓出净慈寺送林子方》这首诗写的是春天的景色。 （______）
4．《绝句》这首诗是唐代的杜甫写的。（______）
11、课外品读。
春天在哪里
春天在哪里？ | 春天在哪里？
春天在枝头上： | 春天在竹林里：
春天的风微微吹动， | 春天的雨飘飘洒洒，
柳条儿跳舞，桃花儿脸红。 | 竹笋从地下探出头来啦！
春天在哪？ | 春天在哪里？
春天在草原上： | 春天在田野里：
春天的雾薄薄细细， | 春天的太阳那么暖，那么亮， 草儿醒过来，换上绿的新衣。麦苗儿青，菜花儿黄，蚕豆儿香。
【1】找出儿歌中AABB式的词语抄写下来。
____________ ______________
【2】根据儿歌填空。
春天在_________；春天在__________；春天在_________；春天在_____________。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。
【4】好好观察一下，春天还会在哪里？
春天在_______；春天在_________；春天在__________。
12、闯关结束后，你还找到了关于端午的文章。
家乡的端午
李占明
①将别的春暖接着初起的夏风，这是我们这儿的“人间五月天”。
②农历五月初五是端午节，一个古老的传统节日。
③端午节的头天晚上，村里的家家户户就都做好了凉糕。那时候做凉糕只是黄米豇（jiāng）米两样，再加几枚红枣，可人们都吃得香甜。
④端午的一早，老人们打着露水拔回艾草，放在了门头、炕角。孩子们问放这草干嘛，父母说，艾草放在家里，夏秋就不会受蚊虫侵害。
⑤屈原怀石沉江，以千年演化，形成了一个有意义的节日，升华了亲人间的深情厚爱。
【1】你想根据文中内容做一张端午习俗卡片，请完善下面内容。
①吃凉糕 ②拔艾草
原料：________________
作用：________________
【2】你打算给文章第④段的两幅画面剪辑一个短视频。
（1）画面剪辑：端午掠影：①________________——②________________
（2）你要为两幅画面剪辑背景音乐，最合适的曲调是( )
A．舒缓 B．沉重 C．激昂
【3】在拍摄第⑤段内容时，你将村里端午节和屈原投江的镜头交错拍摄，既回顾了________________，又能表现出人们对传统节日的________________。
13、基础阅读。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮了起来。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。
【1】课文中，写了“雷雨（___）—雷雨（___）—雷雨（___）”的景象。
【2】你见过的雨都有哪些？写在下面。
___________________________________________
【3】抄写下面的句子。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
___________________________________________
一条彩虹挂在天空。
____________________________________________
【4】想一想。雨停了，还会出现什么景象？写下来。
____________________________________
14、读句子，完成下列各题。
小草从地下探出头来，那是春天的（ ）吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的（ ）吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的（ ）吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的（ ）吧？
【1】根据课文内容将句子补充完整。
【2】以上四个句子是作者仔细观察后，展开的丰富想象，他把小草比作（______），把花朵比作（______），把树木的嫩芽比作（______），把叮叮咚咚的溪水比做（______），生动地描绘了春天的美好。
15、读下面的短文，完成文后的练习。
鸡的耳朵长在眼睛后面，那儿有一小撮儿突起的毛，毛后面就藏（cáng zàng）着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻（zuàn zuan）不进去，雨水淋不着。
狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方的声音，它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去，用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛不被树枝刺伤。
你看，动物的耳朵多有趣！
【1】用“√”给文中画横线的字选择正确的读音。
【2】给短文加个题目，写在短文前的横线上。
【3】短文写了哪几种动物的耳朵？
_________________________
【4】连一连。
鸡的耳朵 听四面八方的声音
狗的耳朵 保护眼睛不被树枝刺伤
松鼠的耳朵 虫子钻不进去，雨水淋不着
16、按要求写句子。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句）
（1）田野葱绿葱绿的，像____________________。
（2）枫树长得又高又大，像____________________。
17、同桌小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期天，你到医院去看望他，想想你应该说些什么。
_______________________________________________________________
18、照样子，写句子。
1．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（用加点的词语造句）
________________
2．照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满趣味。
例：小溪流得很急。→小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。
_______________
19、连词成句，并加上标点。
1．沙滩 天地 海边的 我们的 是 快乐
_________________________________
2．太阳伞 枫树 很大 绿色 又很高的 一把 好像
_________________________________
3．觉得 真不错 我 还 当 小虫子 一只
_________________________________
20、同学们，一月一次的大扫除开始了，请用大扫除为题目写一篇作文。
邮箱： 