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随时随地学习
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1、补充四字词语。
绚丽（_____） 万（___）无（___） 碧空（____）
（___）人注（___） 蒙蒙（____） （_____）勃勃
2、按顺序填一填
( )鼠 丑( ) 寅虎 卯( )
辰( ) 巳蛇 ( ) ( )
( ) 酉( ) 戌( ) 亥( )
3、在括号里填上恰当的词语。
（________）地散步 （________）的围巾 （________）的目光
（________）的镰刀 （_________）的茧屋 （________）的小毛虫
4、看拼音写词语。
yě huǒ lí lí yí suì bú jìn
( ) ( ) ( ) ( )
ér tóng cài huā jí zǒu wú chù
( ) ( ) ( ) ( )
5、辨字组词。
囱( ) 辛( )
窗( ) 幸( )
聊( ) 净( )
柳( ) 静( )
6、拼一拼，写一写。
zhí shù xiū xi mǎn yì
gé wài bǐ zhí yé ye
7、判断对错。
【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )
【2】“遇”的第八画是竖。( )
【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )
【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )
8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）
【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）
【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）
【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）
【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）
9、下面说法正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】《揠苗助长》告诉我们通过拔苗的方法能让禾苗长得更快。____
【2】《画杨桃》让“我”明白了同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。____
【3】《小马过河》告诉我们别人的经验都是对的，我们不用自己去尝试。____
【4】《亡羊补牢》告诉我们犯了错误及时改正还不算太晚。____
10、我会判断对错。
1．北极星永远高挂在北方。（_____）
2．小马听了牛伯伯的话后过的河。（_____）
3．《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人杨万里。（_____）
4．“亡羊补牢”的“亡”是“死亡”的意思。（_____）
5．在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。（_____）
6．“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗没有长高的意思，而原来表的意思是说禾苗实际是长高的，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。（_____）
11、仔细阅读短文，然后回答问题。
乒乓球又圆了
昨天下午，我和小林一起打乒乓球，打得难分胜负。突然，趁我不注意，他的一个扣球使乒乓球猛地撞向桌角，我没有接住。我跑去捡球时发现球凹了进去。我想起爸爸经常对我说的：只要开动脑筋，办法总比困难多哦！我绞尽脑汁一想，能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了：把乒乓球放入开水里。
为什么放进开水里的乒乓球会恢复原形呢？因为，开水的温度会使乒乓球的空气温度升高；空气的温度升高会使乒乓球膨胀，然后就把瘪的地方慢慢地顶起来了。这是利用了物体热胀冷缩的原理。
【1】乒乓球为什么又恢复原形了？到文中用“ ”画一画。
【2】用你自己的话说说“办法总比困难多”这句话的意思。
___________________________________________
【3】生活中还有哪些也是热胀冷缩的原理呢？和爸爸妈妈一起讨论一下，然后开动脑筋写一写。
_________________________________________
12、阅读《好天气和坏天气》，完成练习。
【1】老奶奶去看望两个儿子，发现大儿子最盼望的是____________，小儿子最盼望的是______________。
【2】老奶奶在家里哭的原因是：下雨天是坏天气，因为___________；大晴天也是坏天气，因为__________________。
【3】《好天气和坏天气》让我们知道（ ）
A. 事情有两面性，重要的是你要朝好的一面去考虑。
B. 老奶奶爱两个儿子。
13、阅读下文，回答问题。
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
【1】在下列横线上填上合适的量词。
一________小虫 一________尿 一________小狗
【2】根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。（___）
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。（___）
③小虫子都不喜欢小鸟。（___）
【3】你认为当一只小虫子好不好？为什么？
____________
14、阅读短文，回答问题（15分）
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
（1）短文一共有（ ）个自然段。（3分）
（2）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“ ”在文中画下来。 （3分）
（3）这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“﹏﹏”。（4分）
（4）你想对乌鸦说些什么？请写下来。（5分）
15、阅读短文，回答问题。
乌龟看到大雁在天上飞，特别羡慕，它对大雁说：“我也想在天上飞。”
大雁找来一根木棍（ ）让乌龟咬住木棍的中间（ ）然后（ ）两只大雁衔（xián）着木棍的两头飞起来（ ）瞧（ ）乌龟终于在天上飞啦（ ）
地面上的小动物看到了，惊奇地喊叫：“看哪，那只乌龟多了不起啊，它能在天上飞！”乌龟听了很高兴，唱起歌来。可它刚一张嘴，重重的身子立刻从高高的天空摔（shuāi）了下来，摔得好痛好痛，背上的壳摔成了好几块呢。
一个好心的过路人看见了，他把乌龟的壳重新拼在了一起。从此，乌龟的壳就变成了现在这个模样了。
【1】认真读短文，给第二自然段加上标点符号。
【2】读短文，填一填：
( )的身子 ( )的天空
( )的过路人 ( )地喊叫
【3】这篇短文一共有( )个自然段。
【4】选择你认为正确的答案（ ）
A．这个故事告诉我们乌龟本来就是在天上飞的。
B．这个故事主要告诉我们不要骄傲自满，不要得意忘形。
C．这个故事主要告诉我们乌龟唱歌很好听，我们要善于表现。
16、照样子，写句子。
（1）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地 一棵一棵地）
他高兴地把禾苗一棵一棵地往高里拔。
乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）
____________________________
（2）例：人们打下来又红又大的束子。
改为“把”字句：_________________________
改为“被”字句：_________________________
17、按要求写句子。
1．连词成句，并加上标点符号。
沙滩 海边的 天地 是 的 快乐 我们
_____________________
2．把句子补充完整。
沿着____小溪，冒着蒙蒙的__，雷锋叔叔____迷路的孩子。顺着____，雷锋叔叔____年迈的大娘，踏着路上的荆棘。
18、我会说。
做作业时，我遇到了一道难题不会做，我打算向班长李梅请教。我该怎么跟她说呢？
_______________________
19、照样子，写句子。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1．长长的柳条好像____________。
2．枝头的柿子好像_________________。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
3．秋天到了，果树里的果子都熟了，_______________，清香四溢，诱人极了。
20、快乐写话。
我国有很多传统节日，如春节、元宵节、中秋节，还有“六一”儿童节、教师节等。请你选择一个节日，围绕一个中心来写一段话，来表现出节日的特点。
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