1、看图,填入不同的量词。
一(____)画 一(____)小狗 一(____)爸爸
一(____)海鸥 一(____)海鸥 一(____)海鸥
2、根据课文内容填空。
大象的耳朵是________着的,小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠的耳朵是________着的。他们都说大象的耳朵________了,大象________起来,决定让自己的耳朵________起来。他站着睡觉的时候,就用________把耳朵________起来。
3、读一读,各组三个词语。
能________ ________ ________
买________ ________ ________
4、你积累了多少关于春天的诗句呢?试着用“春”组词,填在下面的诗句中。
1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄(______)。
2.小楼昨夜听(______),深巷明朝卖杏花。
3.(______)满园关不住,一枝红杏出墙来。
4.(______)又绿江南岸,明月何时照我还。
5、按课文内容填空。
1、每年的_________月__________日是植树节。
2、1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
6、我会看拼音,写字词。
zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dào
wàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào
7、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.李时珍是清代伟大的医学家和药物学家。 (______)
2.羿一共射下了九个太阳。 (______)
3.我们祖先的摇篮是苍苍茫茫的原始森林。 (______)
4.蜘蛛开店总是运气不好,最后他不开店啦。 (______)
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《枫树上的喜鹊》中作者是不喜欢看喜鹊的窝的。 (______)
2.古时候,贝壳被当作钱币,因为它很珍贵。 (______)
3.重阳节可以赛龙舟,吃粽子。 (______)
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。 (______)
9、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后顺序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______
【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______
【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______
【6】不管从什么角度看,看到杨桃的样子都是一样的。______
10、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。
1.“盏”字的读音是“zǎn”, ( )“zhǎn”。 ( )
2.“积”字的读音是“jī”, ( )“jí”。 ( )
3.“闯”字的部首是“门”, ( )“马”。 ( )
11、阅读课内选文,完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷( )地挑选了一棵茁壮的柏树苗,( )地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外( )看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
【1】选择合适的词语填入文中的括号内。(填序号)
①小心 ②精心 ③仔细
【2】从文中画“——”的句子可以看出邓爷爷是个( )的人。
A.认真细致
B.不怕困难
C.无私奉献
【3】根据选文内容可知,邓小平爷爷植树的顺序是:( )→( )→( )→( )。(填序号)
A.挥锹填土 B.挖好树坑 C.选好树苗 D.移苗入坑
【4】新趋势·开放探究 说一说植树造林有哪些好处。
__________________________________________________
12、课外阅读。
蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到哪里去呀?”蜗牛说:“我要到屋顶上去,看看远处有些什么。”蚯蚓突然笑了起来:“哼!你也想爬到屋顶上去吗?不要幻想了吧?你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就转身去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,再也没有找到蜗牛。原来蜗牛已经爬到了屋顶。
【1】照样子写词语。
例:慢慢腾腾(AABB式词语)
【2】蚯蚓一觉醒来再也看不到蜗牛是因为( )。
A. 蜗牛也回家睡觉了
B. 蜗牛从墙上掉下去了
C. 蜗牛爬到了屋顶上
【3】短文告诉我们的道理是( )。
A. 蚯蚓瞧不起蜗牛
B. 蜗牛爬得很慢
C. 做任何事,只有有决心、毅力,才能成功
13、课内阅读。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】这个短文选自课文《____》
【2】照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
_____________ ___________
【3】结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
__________________________________________
14、阅读课文《雷雨》选段,完成练习。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
【1】“渐渐地”还可以用哪个词来形容?
___________________________________
【2】从哪里看出雨下的大?
_____________________________________
【3】雨停之后,都有哪些变化?
______________________________
15、读文段,完成练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
【1】这段话共有________句话,其中第________句话写喜鹊的窝。
【2】填一填。
一________枫树 一________太阳伞
【3】文中有一个比喻句,________。这句话是把________比作________。
【4】照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
________,我喜欢极了。
16、连词成句。
编写 新的 李时珍 了 成 一部 终于 药物书
___________________________________
17、我会按要求写句子。
(1)照样子,写写自己喜欢的事物。
例:田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯。
_________像___________________。
(2)填入表示心情的词。
例:他在田边(焦急)地转来转去。
小枣树______地对大枣树说:“你看我,长得多漂亮!”
(3)用加点的词语造句。
例:丁丁在街灯下玩起了手影戏,只见他一会儿变个兔子,一会儿变个鸽子。
_____________________________
18、用加点的词语写一句话。
(1)鸵鸟的翅膀既小又没有力气。
____________________________________________________
(2)鸵鸟长而有力的腿很适合奔跑。
___________________________________________________
19、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像___________________________。(补充完整)
2、我把这道难题做出来了。(改为被字句)
__________________________________________________
3、难道我们不应该珍惜时间吗?(给句子换一种说法,意思不变)
__________________________________________________
4、秋风中的落叶飘下来。(改为拟人句)
__________________________________________________
5.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词造句)
__________________________________________________
6、春天来了,柳树发芽了。(扩句)
__________________________________________________
20、写话。
每个人在平时难免会犯错误,犯了错误该怎么办呢?你有过犯错的时候吗?你犯了错误之后又是怎么做的呢?请你想一想,写一写吧。题目自拟,不少于150个字。