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随时随地学习
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1、补充句子。
1．野火烧不尽，_______________。
2．_____________，称中华。，
3．_____________，是一家。
4．春节到_____________，_____________，放鞭炮。
5．遥知_____________，_____________暗香来。
2、照例子，写词语。
(卖)口罩(动词) ( )玻璃 ( )垃圾 ( )桌椅
买卖(反义词) ________ ________ ________
寂寞(偏旁相同) ________ ________ ________
3、按十二生肖的顺序，填一填。
子鼠 丑（_____） 寅虎 卯兔 辰（_____） 巳蛇
（____）（____） 未（_____） 申猴 酉（_____） 戌狗 亥猪
4、读一读，换一换，保持句子意思不变。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
五颜六色——____
2．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那快活地蹦啊跳啊。
快活——____
3．这是多么美好的礼物啊！
美好——____
5、课内阅读。
泉水（ ）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。
泉水（ ）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。
泉水（ ）山坡的果园里，果树大口大口地和喝水。
泉水（ ）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。
1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是（ ），（ ）和（ ）意思相近。
3、泉水一路上帮助了 、 、 、 。
6、填一填。
7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“背”的第二笔是点，不是横。_____
【2】“匹”的第二笔是竖折，半包围里面是“儿”。_____
【3】“舟”字是独体字，共有6笔。_____
【4】“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。 _____
【5】“与”字共有3笔，第二笔是竖折折钩。 _____
【6】“烧”字共有10笔。第二笔是丿。 _____
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“啊，终于找到了——”朗读时要读出惊喜的语气。（_____）
【2】“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（_____）
【3】《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（_____）
【4】《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（_____）
【5】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（_____）
【6】《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（_____）
9、判断题
【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）
【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）
【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）
【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）
【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）
10、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
11、阅读理解。
地球的外衣
从前，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球也常被石头砸疼。
有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”
玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“乒乒乓乓”，玻璃外衣被石头砸得面目全非。大家发愁了，没主意了。
“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。
大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石，撞到空气外衣，就会燃烧解体。
卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。
【1】给下面的词语写一个意思相近的词语。
飘舞——（_________） 忙活——（________）
【2】这篇短文共有______个自然段，其中第_______自然段写了卖气球的营业员往空中放气。
【3】地球的空气外衣的名字叫“__________”。
【4】为什么大家觉得空气外衣好？在文中用“ ”画出来。
12、课外阅读。
锯是怎么发明的
木工用的锯，传说是鲁班发明的。
有一回，鲁班造一座宫殿，需要很多大木料，就和他的徒弟上山去砍树。当时还没有锯子，树全靠斧子，一天也砍不了几棵树。鲁班很着急，就亲自上山去砍。
山很陡，鲁班抓住树根和杂草，一步一步往上爬。忽然他的手指被一棵小草划破了，流出血来。
一棵小草怎么会这样厉害？鲁班仔细一看，发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试，在手指上一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班，他想“如果照小草的叶子那样，用铁打一把有齿的工具，在树上来回拉，不是比用斧子砍强得多吗？”他马上回去打了一把，拿到山上去试，果然比斧子又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】根据短文内容填空。
没有锯之前，木匠要用 砍树，一天 几棵树。 发明了锯以后，用锯来树，又 又 。
【2】“这可提醒了鲁班”中“这”是指（ ）
A. 小草的叶子。
B. 小草的叶子上有许多小齿。
C. 小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。
【3】鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后，他有什么想法？用“ ”画出来。
【4】读了鲁班发明锯的故事后，你受到了什么启发？
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13、阅读短文，回答问题。
亡羊补牢
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈（juàn）破了个窟（ｋū）窿（lónɡ），夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼（diāo）走了。街坊劝（quàn）他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
【1】照样子写词语。
例：结结实实（AABB式词语）：________ ________ ________
【2】短文一共有________个自然段，其中第1自然段有________句话。
【3】这个故事告诉我们（ ）
A．要善于听取别人的意见。
B．一定要等羊都被偷完了再修羊圈。
14、阅读课文节选，完成练习。
①爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
②爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
③孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
④爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
⑤爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
【1】理解文中画线词的意思，用线连起来。
没什么两样 平时
特别 不一般
平常 一模一样
【2】制作千人糕需要哪些劳动，在括号里打“√”。
①种稻子（ ）
②大米磨成粉（ ）
③熬糖（ ）
④包装（ ）
⑤送货（ ）
⑥销售（ ）
【3】④⑤两小节中的“……”省略了_________。
【4】读了爸爸的话，你有什么想法？你会想起哪首古诗？
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15、精卫填海
炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩。不料，海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远也回不来了。炎帝固然思念他的女儿，但却不能使她死而复生，只好独自悲伤罢了。
女娃不甘心她的死，她的灵魂化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一根小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿凶恶地嘲笑说：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把我填平。”
精卫在高空回复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”
“你为什么恨我这样深呢？”
“因为你夺去了我年轻的生命，将来还会有许多年轻无辜的生命要被你无情地夺去。”
“傻鸟儿，那么你就干吧——干吧！”大海大笑起来。
精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要永无休止地干下去的！这叫人愤恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地！”
她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息。
【1】女娃是( )的女儿。
A. 黄帝 B. 月亮神
C. 炎帝 D. 玉皇大帝
【2】女娃的灵魂化作了( )
A. 一只乌鸦 B. 一只小鸟
C. 一根树枝 D. 一粒石子
【3】精卫要把大海填平的原因是( )
A. 她被大海淹死了。 B. 大海凶恶奔腾。
C. 大海嘲笑她难看。 D. 她不想去大海里游泳。
【4】“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”精卫的这句话表现了( )
A. 精卫填海的无奈想法。 B. 精卫填海的悲愤之情。
C. 精卫填海的十足干劲。 D. 精卫填海的坚定决心。
【5】“你为什么恨我这样深呢？”这句话是( )说的。
A. 精卫 B. 大海
C. 宇宙 D. 西山
【6】精卫能把大海填平吗？为什么？
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16、造句。
仰望----
景象----
17、仿写句子。
1．例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
_____________，像__________________。
2．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
___________，慌慌张张____________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______，一会儿______，一会儿______，一会儿______。
4．例：喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
__________，即使_________，也________。
5．例：王明把作业写完了。
作业被王明写完了。
猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐。
________被__________，____________。
18、用横线上的词语写一句话。
例：我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。
_____________________
19、读一读，用加点的词语写句子。
①难道它的味道很特别吗？
_______________
②一块平平常常的糕，只有经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
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20、看图写话。
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