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贵阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、_____________吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。( )

    A.李春 B.祖冲之 C.蔡伦

  • 2、下列句子,关联词使用不正确的一项是(  

    A. 尽管白云飘得高高,但是明天还是个晴天。

    B. 那不是一把普通的伞,而是一把充满温情的伞。

    C. 年轻人如果碰到上了年岁的人来走搭石,就会弯下腰去背老人过河。

    D. 因为不知铁罐在什么年代已经完全锈烂了,所以人们怎么也找不到它。

  • 3、下列加点字读音完全正确的一组是(  )

    A. (jiàn)   (wǎng)   (huí)   谦虚(qiān)

    B. (cì)   (shuàn)   (mán)   (yí)

    C. (mó)   (zhí)   (shì)   (bīn)

    D. (miào)   (biàn)   (gòng)   (bá)

  • 4、选择恰当的词填空。

     

    1.走路去上学已经来不( )了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

    2.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着( )。

    发明   发现

    3.小老师(   )大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:上课……”

    4.爱迪生( )了电灯,让许多人在夜间享受光明。

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、填写名言警句。

    ①不入虎穴,________________

    ______________,眼见为实。

  • 6、查字典。

    查加点的字

    音序

    音节

    部首

    在字典中的解释(正确的打“√”)

     

     

     

    ①劝导,教导;②吸引人。

    窃私语

     

     

     

    ①偷;用阴谋手段夺取;②暗中,偷偷地;③谦辞,称自己。

     

     

     

    ①关于军事的;②猛烈,勇猛;③关于技击的。

     

     

  • 7、照样子,写成语。

    例:不(声)不(响)

    载( )载( 半(   )半(

    自( )自( 大(   )大(

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、我会把下面的诗句补充完整,正确、工整地写在下面的田字格里。

    ,沙暖睡鸳鸯。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《最棒的玉米》片段,回答问题。

    在一个漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我对自己的估计太高了,我总以为自己是今年最好的玉米。其实,我是最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,不久躯体就要腐烂,我真难受啊!”棒玉米流下了伤心的眼泪。

    不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到站在它面前的老爷爷。

    老爷爷也在用一种柔和的目光瞧着它,自言自语地说道:“这可是今年最好的玉米哟!用它当种子,明年我的玉米一定会长得更好!”

    直到这时,棒玉米才明白老爷爷不摘走它的真正原因。

    1请你联系上文,理解下面词语的意思。

    自言自语:___________________________________

    我会用这个词语写个句子:_____________________

    2在一个漆黑的雨夜,棒玉米感悟到了什么?请用“——”在文中画出来。

    3老爷爷不摘走棒玉米的真正原因是什么?(

    A. 棒玉米对自己估计太高,其实,它是最差的玉米。

    B. 老爷爷要用棒玉米做种子。

    C. 老爷爷没看见棒玉米。

    4说说棒玉米的经历让你想到了什么?

    __________________________________

  • 10、阅读理解。

    锡林郭勒大草原

    内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。

    蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以méi mò)过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石般的蓝铃铛花,散发着阵阵清香。

    草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。

    矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地sā sǎ)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还sàn sǎn)落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

    【1】请用“√”选出文中括号里正确的读音。

    【2】这篇文章主要描写了锡林郭勒草原__________________________的特点。

    【3】“内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的”这句话在全文起__________的作用;“草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界”这句话在全文起____________的作用。

    【4】文章的第_________段侧重于描写草原的静态景色,这一段主要描写了__________等景色;第__________段侧重于描写草原的动态景色,这一段主要描写了__________等事物。

    【5】读完全文,你体会到了作者对锡林郭勒大草原怎样的思想感情?

    ____________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    ________

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

    夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

    秋天,你悄悄地落叶了。我们把落叶堆积起来,点燃了,火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

    冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了:梧桐树,你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    【1】给短文取一个恰当的题目:________

    【2】照样子,写词语。

    密匝匝(ABB式):______________

    【3】写出下列词语的近义词。

    凉爽——_______    闪烁——_______

    【4】短文中表示时间的词语有________________________。作者是按_____顺序写的。

    【5】联系上下文想一想,再填空。

    (1)短文中的“你”指的是______

    (2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是______

    (3)“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”说明______

    【6】用“   ”画出文中的一个比喻句。我还能仿写一句

    【7】文章的开头和结尾有什么关系?这样写有什么好处?

    _________________

  • 12、阅读做题

    叶公好龙

    古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上( )着龙,戴的帽子上( )着龙,住的房子也一样,墙壁上( )着龙,柱子上( )着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。

    天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。

    叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。

    【1】根据语境,请从下列几个字中选择恰当的填入文中的括号里。

    绣 镶 画 雕

    【2】《叶公好龙》这个故事的小古文中,有这样一句话:“叶公见,弃而还,失其魂魄,五色无主。”对应上面短文中的是哪一句?请用“_______”画下来。然后解释加点的两个字。

    “之”解释为______“走”解释为__________

    【3】《叶公好龙》这个故事讽刺了_________

  • 13、课外阅读。

    故宫位于北京中轴线的中心,也称紫禁城,是明、清两代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。

    故宫占地72万平方米。故宫前部宫殿,建筑造型宏伟壮丽,庭院明朗开阔,太和殿坐落在紫禁城对角线的中心。后部内廷,院落深邃,建筑紧凑,秩序井然。内廷之后是宫后苑,宫后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏、秀石叠砌的玲珑假山,楼、阁、亭、榭掩映其间,幽美而宁静。

    建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。它雄伟、堂皇、庄严、和谐,是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统,显示着古代匠师们在建筑上的卓越成就。

    1给短文加一个题目:__________

    2判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。____

    (2)故宫也叫紫禁城,是唐、清两代的皇宫。____

    (3)故宫分前部宫殿、后部内廷及宫后苑。____

    (4)故宫只有前部宫殿在布置上是用形体变化、高低起伏的手法来组合的。____

    3第二自然段运用了__________的说明方法,说明故宫占地面积大。

    4第三自然段是围绕哪句话写的?画上“ ”。

    5故宫_____________________,是中国古代建筑艺术的精华。

  • 14、课外阅读会让你充实地过好每一天,下面这篇短文,你一定会受益。

    宽容

    我正忙着做课堂作业,前桌的陈晓颖同学zhuǎn  zhuàn )过身对我说:小茵,你有没有新本子,借我一本好吗?

    我的思路被打断了  火气一下子冒了上来 我把笔一扔  瞪了她一眼 气呼呼地说 我求你不要问这问那行不行 你好烦哪

    晓颖嘴唇蠕动了一下,无可奈何地把身子扭了过去。

    我继续做作业。写着写着,忽然钢笔没水了。我向周围要好的同学借,可他们都没有多余的钢笔。我想向晓颖借,可想到刚才自己对她的态度,又不好意思开口了。我想:jí jì)使她有多余的钢笔,也不肯借给我。

    没时间磨蹭了,我便硬 (  )头皮,用小(的 得)几乎连自己也听不见的声音对她说:晓颖,借我一支钢笔好吗?

    晓颖听后,爽快地从文具盒里拿出一支钢笔,微笑着递给了我。

    此时此刻,我为她能够宽容别人而钦佩她,也为自己对她的粗暴的态度而感到羞愧。

    1把(  )里用的不准确的词和错误读音用/划掉。

    2把第二自然段加上标点。

    3“无可奈何”是什么意思?联系上下文,写出你的理解。

    你自己有没有“无可奈何”或看到别人“无可奈何”这个词写一两句话介绍一下。

    ___________________________________

    4这篇短文叙事非常具体,请用“——”划出写“我”粗暴的句子,用“﹏”划出写陈晓颖宽容的句子,用心体会一下。

  • 15、课外阅读。

    不要脚的朋友(节选)

    老皮匠的眼皮垂下来了,一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人,不像老皮匠那样,总是把它关在鞋子里,要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。

    它看见一条蛇睡在草堆里,木头脚在它的周围走了两圈,看了又看,这家伙的身体倒是挺长的,可惜没有脚。木头脚可乐了,它想:“请它做我的主人吧。”

    等蛇醒来,它就问:“没有脚的朋友,你要不要脚?”

    “脚?”蛇说,“我从来没有想到要脚。”

    “难道你不想走路吗?”木头脚很失望。

    蛇把它的长身子向左右摆动,长肚子一伸一缩,身子就向前走了。

    木头脚很奇怪地问:“没有脚你怎么能走路的?”

    “因为我有着比脚更好的‘脚’哩!在我肚子底下,有许许多多鳞片,它们会动,会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说着很快地又在草地上爬了一圈,然后对着正在发呆的木头脚说:“木先生,谢谢你的好意,我不想要什么脚了,因为我的鳞片能够帮助我走路的。”

    “你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走,一边高叫着,它很像一个贩子。

    【1】用“_____”画出正确答案:这是一篇(神话 童话 寓言)故事。

    【2】“惜”用部首查字法,先查部首________,再查__________画。“惜”在字典中的解释有:①爱,重视;②舍不得;③感到遗憾,哀痛。在“可惜”一词中应选第______种解释。

    【3】近义词:奇怪——(______)          反义词:失望——(______)

    【4】木头脚的主人是__________,因为主人总是把它__________,所以木头脚想找一个新主人。

    【5】文中“不要脚的朋友”是指_________。它不要脚的原因是什么呢?请用“﹏﹏﹏”在文中画出。

    【6】木头脚继续向前走着,它看见了谁?又是怎样想的呢?请展开想象,试着写一写。

    _____________________

    【7】木头脚多想找到新主人呀,请你帮木头脚写一则“寻主人启事”。

     

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按照要求完成句子练习。

    1.池水清清的,像一面镜子。(仿写一句)

    ___________________________________

    2.这四条腿太纤细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(换种说法,意思不变)

    ___________________________________

    3、鹿的角被树枝挡住了。(变成“把”字句)

    ___________________________________

  • 17、小林想要买一辆滑板车,可是又怕妈妈不同意,他该怎样劝妈妈呢?请将下面的对话补充完整。小林:妈妈,我想买一辆滑板车

    (1)妈妈__________________________________________________

    (2)小林__________________________________________________

    (3)妈妈__________________________________________________

    小林:谢谢妈妈

  • 18、课文理解。 

    1.文中是什么让乘客最终改变了决定?

    ________________________________

    2.乘客是怎么决定的?这种决定说明了什么?。   

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句

    ①开着五颜六色的花儿。

    ②我们应该坚定正确的意见。

    ③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

    ④这次活动基本上全班同学都参加了。

    ⑤借给王明一本童话书。

  • 20、修改病句

    1、弯弯的一轮弯月仿佛是一条小船。

     

    2、各种颜色的彩旗五颜六色迎风招展

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    每天在一起学习、成长的同学,他们多可爱呀!请仔细想想他们各有什么特点,抓住他们的特点,把他或她写下来。

    题目:我们班的____________

    要求:1.把题目补充完整。2.适当地运用修辞手法。3.表达出自己的真情实感。字数300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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