1、选词填空。
①老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。(严厉 严肃 严格 严峻)
②刘伟虽然( )三年被评为三好学生,可他在学习上仍( )努力。(陆续 连续 继续)
③( )山上树木怎样,家家户户( )靠着锋利的斧子,日子过得还不错。(尽管……还是…… 不管……都……… 虽然……但是………)
2、下列词语不是寓言故事的一项是( )
A.叶公好龙 B.南辕北辙 C.精卫填海 D.画蛇添足
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 铭刻 浪废 B. 瞻仰 纪念 C. 余辉 浓郁 D. 融化 幸勤
4、下列画线字解释有误的一项是( )
A.自称。(叫,叫做。)
B.称赞。(名称。)
C.匀称。(适合,相当。)
5、写出下列词语的反义词。
集中( ) 肯定( ) 洪亮( )
6、按注音写词语。
bì xiāo zhāng hé guān shēn guàn gài kū long gū dū
_______ _________ __________ _________ _________ _______
7、选词填空。
(1)伸出 捧给 闪着
小姑娘( )明亮的大眼睛,( )一双小手,把贝壳( )画家看。
(2)感动 感谢
画家( )极了,他不知道怎么来( )这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料袋里。
8、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
传统文化,中国人的根。
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9、类文阅读
驴小弟变石头(节选)
驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜(shì)好,就是收集形状和颜色都很特别的小石子。
在一个下雨的星期六,他找到一颗非常特别的小石子。这颗小石子红得像火,闪闪发亮,圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧,他在端详这颗小石子时,竟然全身颤抖了起来,而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕(sōu)飕的。“真希望雨不要下了。”他说。
结果雨真的停了,他大吃一惊。“今天的运气真不错!”驴小弟想,“从现在起,我要什么就会有什么了。爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友,以及所有的人都可以想要什么就有什么啦!”
就在他走过草莓山,心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候,竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈又饥饿,正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了;要是他没被吓坏的话,他就会想到要这头狮子消失,或者希望自己平安地跟爸妈在家里。
他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花,或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了,吓得没有办法用心想。
“我希望变成石头。”他一说完,就变成了一块岩石。
狮子跳过岩石,对着它闻了一百遍,绕着它走了一圈又一圈,最后迷迷糊糊,带着一肚子的疑惑走开了。“我明明看见那只小驴子的,也许是我饿疯了。”他喃喃地说。
变成岩石的驴小弟,就这样待在草莓山上,那颗神奇的小石子还在他身边,但是他没有办法去拿。“噢,我好希望再变成我自己。”他想,可是根本没有用。他必须碰到那颗小石子才能产生法力,但是他根本没有办法做到。
最后,驴小弟睡着了。随着星星的出现,夜,来了。
晚上过了,又是白天;白天过了,又是晚上。驴小弟在山上醒着的时候越来越少。他醒着的时候,只有不快乐和失望。
他觉得他会永远变成岩石。他想要习惯这件事,于是他不想醒了。天气渐渐变凉,秋天来了,树叶都变了颜色。接着,树叶掉了,牧草也弯到了地面。
随后冬天来了,风刮过来又刮过去。
五月里,有一天,驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐。“我们要打起精神来。”他说,“虽然我们的宝贝儿子不在了,我们还是要像从前一样好好地过下去。”于是他们就到草莓山上去。
驴爸爸没有目的地四处走动,驴妈妈把野餐摆在岩石上。他们的野餐有很多食物。突然间,驴爸爸看到了那颗红石子。“这一颗石子真好看!”他说,“小宝见了,一定会把它收藏起来。”他把这颗石子放到岩石上。
【1】驴小弟的嗜好是( )
A.搜集形状和颜色都很普通的小石子 B.喜欢变成各种各样的事物
C.搜集形状和颜色都很特别的小石子 D.喜欢把自己变成石头
【2】驴小弟找到了一块特别的小石子,这块小石子有什么神奇之处呢?下列说法正确的是(________)。(填序号)
①可以让自己变成石头 ②红得像火,闪闪发亮
③可以让大雨突然停下 ④要什么就会有什么
【3】当遇到狮子时,驴小弟让自己变成一块岩石的原因是( )
A.他喜欢让自己变成岩石 B.他因紧张害怕而让自己变成了岩石
C.他觉得岩石很厉害,可以打败狮子 D.他觉得岩石能让狮子消失
【4】驴小弟还会再变回来吗?请你发挥想象,续写故事。
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10、阅读理解。
故乡的芦苇
故乡的芦苇,没有很粗壮的。就像竹子里的毛竹一样,都比较纤细。没有什么实际的用途。家里炕上的苇席,怕是粗些的芦苇才能做材料。唯一的,就是供盖房子用。用细麻绳子把芦苇扎的密密实实的,放在椽上面,摊开,上面再浇泥,然后把瓦弄上去。家乡的瓦房都是这么盖成的。
我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。这青青葱葱的绿色,给荒芜的故乡增加了不少生命的活力。它是故乡一道迷人的风景线。虽然故乡也有树,有草,但都不成气候,好像兄弟们在呕气似的,东一棵,西一株的。只有道路两旁的树,才有亲密的感觉。芦苇绿的时候,我喜欢探头探脑地向里面张望,似乎里面藏着无数个秘密。那草,娇嫩;那叶子,鲜艳,好像从这一边就能看到那一面。还有些细小的藤蔓植物,轻轻地搭在芦苇的身上,好像怕芦苇生气一样,有着十二万分的小心。而且,随时准备逃跑。芦苇丛中,有细细的水流声,而风吹动的沙沙声,是温柔的,也格外好听。我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。据说猪吃了很上膘,但我只有眼巴巴地看着,不敢下去割。
有时候,我会找一根芦苇,用镰刀把它做成芦笛。自己用力地吹呀吹呀,吹出满心的欢喜,吹走了满身的孤独和寂寞。自己常常感动自己。芦苇太锋利了,甚至比镰刀的刀锋还锋利,我做芦笛一不小心手指头就被拉开一个长长的口子。起初,感觉不到疼的,我赶紧抓一把细碎的沙子抹在伤口上,止血。这是我们小时候止血的一种良方。后来才知道,有两种中草药大蓟和小蓟止血凉血有奇特的功效,而且遍地都是,我会把它的叶子拧碎,挤出汁来涂在流血的伤口上,紧紧用手摁住。但随之而来的,是钻心般的痛疼。我曾经尝试过走近芦苇丛中去,但我的脚心也被昔日的芦苇碴子扎过,所以,对于美的一切我都有一种畏惧的心理。那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。
【1】阅读全文,思考:故乡的芦苇有哪些特点?完成填空。
( )——芦苇非常绿,成为风景——( )
【2】“我喜欢芦苇绿的时候”,其中的原因不包括( )
A.芦苇绿的时候富有生命力
B.芦苇中藏着秘密,很有意思
C.它是故乡一道迷人的风景线
D.芦苇比镰刀的刀锋还锋利
【3】“我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。”这句话将______________比作______________,写出了芦苇__________的特点。
【4】“那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。”这句话中的“小事”指的是__________________,积累的“生活经验”是指_________。
【5】读句子,注意加点字,体会这样写的好处。
我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。
_______________________
11、阅读《槐乡五月》片段,回答问题。
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
【1】请用“——”画出文中的象声词,我也会写:____________、___________。
【2】照样子,写出描写香的词语。
清香
【3】“有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。”这句话运用了 的修辞手法,把 比作 。
【4】阅读画曲线的句子,想一想,还有谁也被吸引来了?你也能像这样用诗一样的语言描述吗?
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12、阅读文章,完成练习。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面!”
花儿草儿们( )地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起!”唯独月季一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂,朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声,没再( )月季。
一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙,大树倒了,凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来( )她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。
羡慕 讥笑 理睬
【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。
【3】根据文章内容填空。
(1)当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
(2)当凌霄花最终跌落地面时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
【4】当月季花安慰凌霄花时,凌霄花为什么“惭愧地低下了头”?
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【5】这个故事告诉我们( )
A.凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了,所以我们不能乱砍滥伐。
B.月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰,说明她很善良。
C.不能过于依赖别人,要自力更生,这样我们的人生才会有价值。
13、阅读专项训练。
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266.5米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米,小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。
【1】本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的? ( )
A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清
【2】第②段是围绕“___________________”这句话来写的,从____________________和_____________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。
【3】文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状?用“_______”画出来。
14、阅读课内语段,回答问题。
她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
【1】省略号里还藏着哪些内容呢?我觉得可能还有__________这些东西。
【2】妈妈不知道“我”变成了树,“我”的心情是___________________。
【3】妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候,会怎么说呢?结合课文内容,发挥想象写一写。
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15、课内回放。
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海、飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】结合上文可知,“那一个个小球”指的是_________。“山巅”的意思是____________。
【2】选文连用了四个“那么”表达了作者对肥皂泡的_________和_________之情。
【3】如何理解文中画“ ”的句子?
_________________。
【4】想一想:假如你就是肥皂泡,你会带着希望和梦想飞到哪儿?
__________________。
16、读了这篇课文你从母鸡保护小鸡这件事有什么体会?
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17、按要求完成句子。
(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)
________________________________
(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词语造句)
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(3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句)
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(4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)
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18、按要求写句子。
①修改病句:桂林的夏天是一个迷人的地方。
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②把句子补充完整。
那大大的、绿绿的、圆圆的荷叶就像______________
③用加点词语写话。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求……
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19、修改病句
1.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
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2.下午,全校师生和少先队员去参观画展。
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3.我估计他今天一定不会来参加会议了。
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4.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
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5.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
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20、修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
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(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
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(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
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(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
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21、小练笔:展开想象,运用比较简练的语言设计一种机器人,写清楚它的样子、功能。