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迪庆州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选词填空。

    老师(   )地说:“时光不等人啊,你们一定要(   )要求自己,做时间的主人。严厉 严肃 严格 严峻

    刘伟虽然(  )三年被评为三好学生,可他在学习上仍( )努力。陆续 连续 继续

    ( )山上树木怎样,家家户户(   )靠着锋利的斧子,日子过得还不错。尽管……还是…… 不管……都……… 虽然……但是………

     

  • 2、下列词语不是寓言故事的一项是(   )

    A.叶公好龙 B.南辕北辙 C.精卫填海 D.画蛇添足

  • 3、下列词语书写完全正确的一项是(

    A. 铭刻  浪废   B. 瞻仰  纪念   C. 余辉  浓郁   D. 融化  幸勤

  • 4、下列画线字解释有误的一项是(     

    A.自。(叫,叫做。)

    B.赞。(名称。)

    C.匀。(适合,相当。)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出下列词语的反义词。

    集中(   ) 肯定(   )   洪亮(   )

     

  • 6、按注音写词语。

     xiāo zhāng   guān  shēn guàn  gài  long  

    _______ _________ __________   _________   _________  _______

     

  • 7、选词填空。

    (1)伸出   捧给   闪着

      小姑娘(   )明亮的大眼睛,(   )一双小手,把贝壳(   )画家看。

    (2)感动  感谢

      画家(   )极了,他不知道怎么来(   )这位可爱的小姑娘,只好把贝壳装进塑料袋里。

     

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

    传统文化,中国人的根。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、类文阅读

    驴小弟变石头(节选)

    驴小弟跟爸妈住在燕麦谷的松果路。他有一个嗜(shì)好,就是收集形状和颜色都很特别的小石子。

    在一个下雨的星期六,他找到一颗非常特别的小石子。这颗小石子红得像火,闪闪发亮,圆溜溜的像弹珠儿。也许是他太兴奋的缘故吧,他在端详这颗小石子时,竟然全身颤抖了起来,而且落到背上的雨水也让他觉得凉飕(sōu)飕的。“真希望雨不要下了。”他说。

    结果雨真的停了,他大吃一惊。“今天的运气真不错!”驴小弟想,“从现在起,我要什么就会有什么了。爸妈也可以想要什么就有什么。我的亲戚、朋友,以及所有的人都可以想要什么就有什么啦!”

    就在他走过草莓山,心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候,竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈又饥饿,正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了;要是他没被吓坏的话,他就会想到要这头狮子消失,或者希望自己平安地跟爸妈在家里。

    他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花,或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了,吓得没有办法用心想。

    “我希望变成石头。”他一说完,就变成了一块岩石。

    狮子跳过岩石,对着它闻了一百遍,绕着它走了一圈又一圈,最后迷迷糊糊,带着一肚子的疑惑走开了。“我明明看见那只小驴子的,也许是我饿疯了。”他喃喃地说。

    变成岩石的驴小弟,就这样待在草莓山上,那颗神奇的小石子还在他身边,但是他没有办法去拿。“噢,我好希望再变成我自己。”他想,可是根本没有用。他必须碰到那颗小石子才能产生法力,但是他根本没有办法做到。

    最后,驴小弟睡着了。随着星星的出现,夜,来了。

    晚上过了,又是白天;白天过了,又是晚上。驴小弟在山上醒着的时候越来越少。他醒着的时候,只有不快乐和失望。

    他觉得他会永远变成岩石。他想要习惯这件事,于是他不想醒了。天气渐渐变凉,秋天来了,树叶都变了颜色。接着,树叶掉了,牧草也弯到了地面。

    随后冬天来了,风刮过来又刮过去。

    五月里,有一天,驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐。“我们要打起精神来。”他说,“虽然我们的宝贝儿子不在了,我们还是要像从前一样好好地过下去。”于是他们就到草莓山上去。

    驴爸爸没有目的地四处走动,驴妈妈把野餐摆在岩石上。他们的野餐有很多食物。突然间,驴爸爸看到了那颗红石子。“这一颗石子真好看!”他说,“小宝见了,一定会把它收藏起来。”他把这颗石子放到岩石上。

    1驴小弟的嗜好是(   )

    A.搜集形状和颜色都很普通的小石子 B.喜欢变成各种各样的事物

    C.搜集形状和颜色都很特别的小石子 D.喜欢把自己变成石头

    2驴小弟找到了一块特别的小石子,这块小石子有什么神奇之处呢?下列说法正确的是________。(填序号)

    ①可以让自己变成石头   ②红得像火,闪闪发亮

    ③可以让大雨突然停下   ④要什么就会有什么

    3当遇到狮子时,驴小弟让自己变成一块岩石的原因是(   )

    A.他喜欢让自己变成岩石 B.他因紧张害怕而让自己变成了岩石

    C.他觉得岩石很厉害,可以打败狮子 D.他觉得岩石能让狮子消失

    4驴小弟还会再变回来吗?请你发挥想象,续写故事。

    _____________________________

  • 10、阅读理解。

    故乡的芦苇

    故乡的芦苇,没有很粗壮的。就像竹子里的毛竹一样,都比较纤细。没有什么实际的用途。家里炕上的苇席,怕是粗些的芦苇才能做材料。唯一的,就是供盖房子用。用细麻绳子把芦苇扎的密密实实的,放在椽上面,摊开,上面再浇泥,然后把瓦弄上去。家乡的瓦房都是这么盖成的。

    我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。这青青葱葱的绿色,给荒芜的故乡增加了不少生命的活力。它是故乡一道迷人的风景线。虽然故乡也有树,有草,但都不成气候,好像兄弟们在呕气似的,东一棵,西一株的。只有道路两旁的树,才有亲密的感觉。芦苇绿的时候,我喜欢探头探脑地向里面张望,似乎里面藏着无数个秘密。那草,娇嫩;那叶子,鲜艳,好像从这一边就能看到那一面。还有些细小的藤蔓植物,轻轻地搭在芦苇的身上,好像怕芦苇生气一样,有着十二万分的小心。而且,随时准备逃跑。芦苇丛中,有细细的水流声,而风吹动的沙沙声,是温柔的,也格外好听。我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。据说猪吃了很上膘,但我只有眼巴巴地看着,不敢下去割。

    有时候,我会找一根芦苇,用镰刀把它做成芦笛。自己用力地吹呀吹呀,吹出满心的欢喜,吹走了满身的孤独和寂寞。自己常常感动自己。芦苇太锋利了,甚至比镰刀的刀锋还锋利,我做芦笛一不小心手指头就被拉开一个长长的口子。起初,感觉不到疼的,我赶紧抓一把细碎的沙子抹在伤口上,止血。这是我们小时候止血的一种良方。后来才知道,有两种中草药大蓟和小蓟止血凉血有奇特的功效,而且遍地都是,我会把它的叶子拧碎,挤出汁来涂在流血的伤口上,紧紧用手摁住。但随之而来的,是钻心般的痛疼。我曾经尝试过走近芦苇丛中去,但我的脚心也被昔日的芦苇碴子扎过,所以,对于美的一切我都有一种畏惧的心理。那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。

    【1】阅读全文,思考:故乡的芦苇有哪些特点?完成填空。

    ( )——芦苇非常绿,成为风景——( )

    【2】“我喜欢芦苇绿的时候”,其中的原因不包括(       

    A.芦苇绿的时候富有生命力

    B.芦苇中藏着秘密,很有意思

    C.它是故乡一道迷人的风景线

    D.芦苇比镰刀的刀锋还锋利

    【3】“我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。”这句话将______________比作______________,写出了芦苇__________的特点。

    【4】“那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。”这句话中的“小事”指的是__________________,积累的“生活经验”是指_________

    【5】读句子,注意加点字,体会这样写的好处。

    我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。

    _______________________

  • 11、阅读《槐乡五月》片段,回答问题。

    五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

    1请用“——”画出文中的象声词,我也会写:_______________________

    2照样子,写出描写香的词语。

    清香       

    3有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。这句话运用了   的修辞手法,把   比作

    4阅读画曲线的句子,想一想,还有谁也被吸引来了?你也能像这样用诗一样的语言描述吗?

    __________________________________________

  • 12、阅读文章,完成练习。

    凌霄和月季

    凌霄和月季一起从地里探出头来。

    月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。

    凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面!”

    花儿草儿们(       )地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起!”唯独月季一声不响。

    凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂,朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”

    月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”

    凌霄花哼了一声,没再(       )月季。

    一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙,大树倒了,凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来(       )她。

    月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。

    【1】选择下面的词语填入文中的括号里。

    羡慕        讥笑        理睬

    【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。

    【3】根据文章内容填空。

    (1)当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时,月季_____________。(填月季花的具体表现)

    (2)当凌霄花最终跌落地面时,月季_____________。(填月季花的具体表现)

    【4】当月季花安慰凌霄花时,凌霄花为什么“惭愧地低下了头”?

    __________________________

    【5】这个故事告诉我们(       

    A.凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了,所以我们不能乱砍滥伐。

    B.月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰,说明她很善良。

    C.不能过于依赖别人,要自力更生,这样我们的人生才会有价值。

  • 13、阅读专项训练。

    卢沟桥的狮子

    ①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266.5米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!

    ②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米,小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

    ③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。

    ④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。

    1本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的? ( )

    A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清

    2第②段是围绕“___________________”这句话来写的,从_________________________________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。

    3文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状?用“_______”画出来。

  • 14、阅读课内语段,回答问题。

    她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

    妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

    1省略号里还藏着哪些内容呢?我觉得可能还有__________这些东西。

    2妈妈不知道“我”变成了树,“我”的心情是___________________

    3妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候,会怎么说呢?结合课文内容,发挥想象写一写。

    ____________________________________

  • 15、课内回放。

    肥皂泡(节选)

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海、飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】结合上文可知,“那一个个小球”指的是_________。“山巅”的意思是____________

    【2】选文连用了四个“那么”表达了作者对肥皂泡的__________________之情。

    【3】如何理解文中画“      ”的句子?

    _________________

    【4】想一想:假如你就是肥皂泡,你会带着希望和梦想飞到哪儿?

    __________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、读了这篇课文你从母鸡保护小鸡这件事有什么体会?

    _________________________

  • 17、按要求完成句子。

    (1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)

    ________________________________

    (2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词语造句)

    ________________________________

    (3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句)

    ________________________________

    (4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)

    ________________________________

  • 18、按要求写句子。

    ①修改病句:桂林的夏天是一个迷人的地方。

    ________________

    ②把句子补充完整。

    那大大的、绿绿的、圆圆的荷叶就像______________

    ③用加点词语写话。但是我突然看到了两道极其古怪的目光:是绝望,是抗拒,是乞求……

    _________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句

    1.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。

    ___________________________

    2.下午,全校师生和少先队员去参观画展。

    ___________________________

    3.我估计他今天一定不会来参加会议了。

    ___________________________

    4.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

    ___________________________

    5.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

    ___________________________

  • 20、修改下面的病句。   

    (1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。

    ___________________________________________   

    (2)姐姐的容貌和声音都很好看。

    ___________________________________________  

    (3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。

    ___________________________________________   

    (4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。

    ___________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔:展开想象,运用比较简练的语言设计一种机器人,写清楚它的样子、功能。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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