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南充2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、“春蚕到死丝方尽”这句诗借物喻人,赞扬了(  )的人

    A.无私奉献 B.坚贞不屈 C.自强不息 D.清雅脱俗

  • 2、我来用“√”为加点字选择正确的读音。

    (gēng gèng)   本(shì shi)

    (xián xuán)  (wéi wèi)

     

  • 3、《狮子和鹿》一文运用的写作手法是(  )

    A.对比 B.类比

  • 4、地下的家大厅中间有一棵( )。

    A. 苹果树 B. 桃树 C. 永无树 D. 椰子树

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、把下列词语补充完整。

    邯郸_____步 杯_____蛇影 _____心丧气 _____耳盗铃

    滥竽_____数 刻_____求剑 _____精打采 _____相矛盾

  • 6、看拼音,写词语。(会写字)

    fēn fāng mí rén liú xīn kāi fàng   yàn lì

    _____ ______ ______ _____ _______

    xiào liǎn shuì lián xǐng lái xīn rán sū xǐng

    _____ ______ ______ _____ _______

    hán xiào wēn dù shī dù guāng zhào  qì wēn

    _____ ______ ______ _____ _______

  • 7、反义词:

    抗议——__________ 随便——________ 熟练——_________

    优秀——__________ 干净——_________ 坑坑洼洼——__________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    jù lǒng xùn sù jià zhí xié dài zhì huì

    liú tǎng jì xù xí guàn bò zi wēi wǔ

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    山上住着一只老虎,山下住着一个贼。老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

    一天晚上,下着蒙蒙小雨。老虎来了,贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓,贼用手在屋顶上挖,不一会儿,墙被老虎抓了个窟窿,屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈,贼也正想往下跳。忽然,老公公和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

    老公公说:“好像有什么声音在响?”

    老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

    【1】用“——”画出故事的起因。

    【2】故事发生的时间是________________,天气是____________,地点是_____________,人物有____________________,事件是__________

    【3】把文段中描写老虎和贼动作的词语找出来,写在下面的横线上。

    老虎:_______________        贼:___________________

    【4】最后一段中,老婆婆的话应读出(       )的语气。

    A.失望

    B.害怕

    C.无奈

    【5】如果当时你就在窗外,你认为“漏”是什么?

    __________________________

  • 10、快乐阅读。

    我家的芦花鸡

      我家的大芦花鸡个儿高,身体壮,样子挺威武。它头上的冠子红红的,就像戴了一顶红帽子。它走起路来总把头昂得高高的,它的羽毛有黑色的,有白色的,有灰色的,混杂在一起,花花的,在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着,两只金黄色的脚走起路来噔噔地响。

      有一次,邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡,被大芦花看见了,它倾斜着身体连跑带飞地猛扑过去,用利爪勾住那只鸡的翅膀,又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子,那只鸡被大芦花啄得直叫,像打败了仗似的,没命地逃跑。可大芦花呢,却像打了一次大胜仗,威风得很。只见它抖抖满身的羽毛,咯咯咯地叫个不停。

     

  • 11、课内阅读,完成练习。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨(gū gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(shì sì)的。

    【1】用“√”给带点字选择正确的读音。

    【2】用“   ”画出文中的一个比喻句,并填空。这句话把     比作了     

    【3】写出了荷叶的____________,是从____________等词中看出来的。

    【4】这段话写了白荷花的______种姿态,它是:__________________

  • 12、阅读。

    春节

    ①历正月初一是春节,俗称“过年”。除了藏族、白族和傣族等有自己的年历,各自过自己的年节外,其他各民族都同汉族一道过春节。

    ②“年”的最初含义来自农业,谷子一熟为一年。各个朝代过年的具体时间也不同,夏朝以正月初一为年,商朝以十二月初一为年,到了西汉,汉武帝该复了夏历,以正月初一为岁首(年)。古时候称正月初一为“元旦”,而不叫“春节”,“元”就是开始,“旦”是指早晨,也就是一年的第一个平晨。

    ③春节是最具有浓郁民族特色和喜庆气氛的传统节日。每当节日来临,从城镇到乡村,到处张灯结彩,喜气洋洋。卖年画春联的、卖灯笼鞭炮的、卖窗花脸谱的……这“年”从腊月二十三一直过到正月十五。特别是在农村,过年的气氛更热烈,大年三十要守岁、包饺子、贴春联、放鞭炮,走亲访友大拜年……

    ④传说古时候有一种凶恶的怪兽,长着血盆大口,人们叫它“年”。每到腊月三十,它便出来挨村挨户地吃人。一个腊月三十晚上,“年”到了一个村庄,恰巧有两个牧童在比赛甩牛鞭子。“年”忽听半空响起啪啪响声,吓得它望风逃窜。“年”窜到另一个村子,它朝门缝里一望,那亮闪闪的灯光,刺得它头晕眼花,只得溜了。后来大家才知道“年”怕响、怕红、怕光。人们为了保护自己,想出了讲多抵御“年”的方法,这些方法逐渐演化为过年的风俗。如三十晚上家家户户都放爆竹,这大概是从牧童赛牛鞭演变而来的。又如旧时把“对联”叫“桃符”,即用红色画的符,意思也是为了驱逐邪悉,以后才改叫“对联”或“春联”。再如,腊月三十全家人吃年夜饭,除了准备同猛善作搏斗外,还含有庆祝丰收的意思。

    【1】请用“ ”画出第③自然段的中心句。

    【2】判断题,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)我国各少数民族都同汉族一道过春节。______

    (2)“年”的最初含义与农业有关,历史上各个朝代过年的具体时间不同。______

    (3)古时候称正月初一为“元旦”,“元”就是开始,“旦”是指早晨,也就是一年的第一个早晨。______

    (4)怪兽“年”很怕响、怕红、怕光,所以人们都觉得它很可爱。______

    (5)腊月三十全家人吃年夜饭,只是为了庆祝丰收。______

    【3】选择题。

    (1)下列四字词语中不能体现过年时热闹喜庆的是______

    A.望风逃窜 B.张灯结彩 C.喜气洋洋

    (2)“每到腊月三十,它便出来挨村挨户地吃人。”对句子中“挨”理解正确的是______

    A.遭受;忍受 B.顺着(次序) C.困难地度过

    (3)“人们为了保护自己,想出了许多抵御“年”的方法,这些方法逐渐演化为过年的风俗。”对句子中“逐渐”的理解正确的是______

    A.过年的风俗从来没有改变。

    B.过年的风俗一下子就形成了。

    C.过年风俗的演变经历了漫长的过程。

    (4)第④自然段中出现“如”“又如”“再如”,对它们的作用分析正确的是______

    A.使读者更清楚春节的习俗的演变。

    B.形象地写出了春节的特点。

    C.为了表达人们的美好祝愿。

    【4】问答题。

    为什么人们用“放爆竹”的方法抵御“年”?

    ___________________

    【5】填空题。

    中国的传统节日有很多的风俗,请仿照例子,猜测你喜欢的风俗来历。

    例:三十晚上家家户户放鞭炮,这大概是从牧童赛牛鞭演变而来的。

    贴春联,这大概是_______________演变而来的。

    ______,这大概是_______________演变而来的。

  • 13、阅读短文。

    植物也要睡眠吗

    人和动物都要睡觉,以补充体力和精力。但是你知道吗,植物也要睡眠。如果你仔细观察,你会发现有的植物的叶子、花会昼开夜合,有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。

    比如公园中常见的合欢树,它的叶子有许多小羽片(组合 组装)而成,在明媚的阳光下舒展而又平坦。可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对地折合关闭,好像被手碰过的含羞草叶子,全部(合拢 聚拢)起来,这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。有的时候,我们在野外还可以看见一种开紫色的小花、长三片小叶的红三叶草,它在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊豆角等。

    植物的花也有睡眠的要求。花的睡眠,时间有早有晚,有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,绽放开五颜六色的花,可是,一过中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花,睡眠姿态也各有不同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。

    有些花与众不同,白天睡大觉,夜晚时分醒来,昼夜节律颠倒了。紫茉莉下午5时左右开花,到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了,好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待霄草、夜开花等,它们都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花,一天之中,时而张开,时而闭合,时而又张开,醒了睡,睡了醒,醒醒睡睡,反复好几次。晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有,我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉的,所以人们把它俗称为“夜开花”。

    【1】用“——”画出文中括号里恰当的词语。

    【2】什么是植物的“睡眠运动”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

    【3】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)人和动物是需要睡觉的,植物也是需要睡觉的。 ______

    (2)花生要睡觉的时候,它的叶子会慢慢向上关闭。 ______

    (3)太阳花每天中午准时睡觉。 ______

    (4)这篇文章是按总-分-总的结构顺序来写的。______

    【4】第三自然段中,作者从______________两个方面写了植物的花的睡眠。

    【5】第四自然段中,作者以紫茉莉为例写出有的花睡觉___________的特点,以番红花为例写出的有的花睡觉_________的特点

    【6】第三自然段中画“——”的句子改为“蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合;胡萝卜的花,垂下头来”好不好?请写出你的理由。

    __________________________________

  • 14、课内阅读。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地(  )明月,(  )天河(  )夕阳西去。或者轻悠悠地(  )大海,(  )山巅,又低低地(  ),落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    1选择恰当的词语填入选段中的括号内。  

    飘过 渡过 跟着 飞越 挨着 落下

    2用波浪线 画出选段中的一个排比句,并仿写一句话。

     

    3作者认为他们自己吹出的肥皂泡如何?看着肥皂泡飘去, 她的心情如何?

    _____________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    一个寒冷的冬天,西北风呼呼地乱刮着,路上几乎没有一个行人。一条蛇不幸被冻僵(jiāng)了,蜷缩(quán suō)着身子躺在路旁一动不动。

    这时,一个好心的农夫发现了它,他心想:它都快要死了,肯定不会咬人的,我就救它一命吧。于是,他将这条蛇放进自己的怀里带回了家。

    蛇得到温暖,慢慢地苏醒过来了。农夫高兴极了,心想:我又做了一件好事。就在他准备把蛇掏出来放它回家的时候,却感到胸口一阵刺痛,这时农夫才知道蛇咬了他。农夫顿时感到手脚麻木,眼前发黑,站都站不稳了!

    农夫觉得自己快要死了,感到非常懊悔。临死前,他对妻子和儿子说:“ !”

    【1】请联系上下文,写出下列词语的意思。

    (1)冻僵:______________________________

    (2)蜷缩:____________________________

    (3)懊悔:______________________________

    【2】本文是根据《伊索寓言》中《___________》(填故事名)这个故事改写的。本学期我们学了很多寓言故事,相信你课外一定也阅读了不少,写出你最熟悉的三个:____________________

    【3】最后一个自然段中,农夫临死前会说些什么?请你填在文中的横线上。

    【4】读了这个寓言故事,你明白了什么?

    _____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、野生动物是我们人类的好朋友!请设计一条公益宣传用语,号召人们都来保护野生动物吧!

     

     

  • 17、口语交际。

    童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。

    ________________________________________

  • 18、按照要求写句子。

    1.请同学们把语文课本拿出来先。(修改句子。)

    _________________________

    2.读一读例句,注意加点部分,把句子补充完整。

    例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来

    “终于放假了!”弟弟 __________________

    3.老师说:“我和别的老师不一样,我是个非常严厉的老师。”(把句子改为转述句。)

    _____________________________

    4.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

    早晨的公园里可热闹:_________________我能仿照例句围绕一个意思写句子。)

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

    _________________________

    2.我们要运用和理解学过的词语。

    _________________________

    3.我们讨论了并且听了校长的报告。

    _________________________

    4.自然科学对我很感兴趣。

    _________________________

    5.这是我的一本很有趣味的书。

    _________________________

  • 20、读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

    我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

    __________________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。请从“追星的蚂蚁”“乌龟的快递公司”“飞翔的猪”中选择一个题目,展开想象,写一篇习作。

    快来创造属于自己的想象世界吧!

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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