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随时随地学习
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1、将下面的句子，放入语段中的位置最恰当的是哪一项（ ）
太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像是在拼命逃脱追捕。
①五点半左右，日食开始了。
②可是每躲一次就被“吃掉”一块。
③渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
④最后，太阳好像害羞了，很快不见了。
A．①②句之间
B．③④句之间
C．②③句之间
D．④句之后
2、下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．救济（jì）
B．拱桥（gǒng）
C．木匠（jiàng）
D．张牙舞爪（zhuǎ）
3、看到公园里有同学随手扔垃圾，下列劝告最恰当的一项是（ ）
A．你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？
B．同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！
C．同学你好，随手扔垃圾是不文明的，会影响公园的环境。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？
4、“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话写出了（ ）
A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
5、把下列加点字的音节补充完整。
__àn d___ b___ __ àn zh___
盘 缠 凳 子 躲 避 遗 憾 南 辕 北 辙
6、看拼音，写词语。
jiān shì láo gù xiè qì fēng kuáng
（_______） （_______） （_______） （________）
7、给形近字组词
跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________
脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________
8、读拼音，写词语。
xíng zhuàng hú li dīng líng líng qiǎo
xīn cháng jì xù tái gāo dēnɡ pào
má fan diàn tī chénɡ fǎ chuān yuè
9、仔细阅读短文，然后回答问题。
美丽的草原
在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。
春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……
夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……
秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。
冬天，她酷极了，一言不出。我想:她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。
啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。
【1】本文是按 、 、 、 的顺序来写的，写出了草原的 。
【2】春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。
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【3】你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？
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10、阅读课内语段，回答问题。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
【1】选段中画“____”的句子是全文的______，作用是______。
①中心句 ②过渡句 ③点睛句 ④情感句
⑤点明中心 ⑥开启下文 ⑦直抒胸臆 ⑧承上启下
【2】选段主要采用______的说明方法，说明了栏板上的图案十分精美。（ ）
A．打比方
B．举例子
C．分类别
D．作比较
【3】选段描写了哪几种不同形态的龙？
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11、阅读芳草地。
狼落狗舍
天黑了，狼来打劫羊棚，却落入了狗舍，狗舍立刻像白天一样骚动起来。猎狗嗅到敌人老狼就在附近，涌到狗舍门口，逼上前去迎战。
“喂，伙计们，有贼！有贼！”管狗的人喊道。院子的门关上了，上了门闩，院子里顿时乱得像个地狱。这个拿着木棍儿来了，那个提着枪来了。“拿火来！”他们嚷道，“拿火来！”于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着，他那硬硬的灰色脊背躲在那儿正合适，他露出可怕的牙齿，竖起硬毛，瞪着眼睛，好像当场就能把大家吃掉似的。然而跟猎狗们打交道，可得放聪明点儿，可不能来这么一手。总而言之，这是十分清楚的，今儿夜里可没有不花钱的羊肉吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判，他油嘴滑舌地开口说道：“我的朋友们，何必这样吵吵闹闹呢？我是你们的老朋友，你们的长久失掉联络的同胞兄弟！我是来签订和约的，你们何必这样气势汹汹呢？让我们大家把往事一笔勾销吧，我们来订立同盟，我再也不来惊动你们的羊群，我还情愿替羊群打抱不平，我们狼可是最讲信用的，我发誓……”
“对不起，可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的头儿打断他的话，说道，“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了。我老早就看透了狼的本性，我对付狼的办法已经屡试不爽，绝对不跟狼讲和，除非把他的皮撕掉！”
【1】这个故事从多方面对狼进行了刻画，请用“___”画出关于狼的外貌描写，用“﹏﹏”画出关于狼的神态描写。（各一处）
【2】这个故事中，狼的主要特征是（ ）
A.愚蠢无知、贪婪狡诈
B.贪婪阴险、凶恶残忍
C.凶恶歹毒、油腔滑调
【3】“如果你是灰色的，我可是白发苍苍了。”这句话的深层含义是（ ）
A.你的毛色是灰色的，我的头发是白色的
B.你永远是灰色的狼，我却已是白发老翁
C.我知道你的本性是不变的，因为我已很有经验
【4】下列对于这个故事告诉我们的道理，说法正确的一项是（ ）
A.猎狗一起对付狼，毫不畏惧，团结力量大
B.对付像狼一样的敌人，不能心存幻想、妥协退让，要坚决斗争，将其消灭
C.狼和猎狗是长久失掉联络的同胞兄弟，要给犯错的人改正的机会
12、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳江面上有红色的小船，五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃、夏天那么热闹非凡、秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽（jùn）美。
【1】写出下列词语的反义词。
沉睡——（________）安静——（________）
【2】根据意思，从文中选择恰当的词语。
（1）形容色彩灿烂的样子。（________）
（2）形容生命力旺盛的样子。（________）
【3】短文按照__________顺序描写了漓江的景色。
【4】短文紧紧围绕哪句话来写？请用“ ”画出句子。
【5】漓江一年四季的景色各有特点，最喜欢哪个季节呢？说说理由。
我最喜欢的季节是：__________
理由：_____________________________
13、课外阅读
狐狸和乌鸦
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
满意——__________ 一转眼——__________
【2】乌鸦听了狐狸的话分别有什么反应？
第一次：________________________________
第二次：____________________________________
第三次：__________________________________________
【3】你认为狐狸对乌鸦说的话符合事实吗？他这样说的目的是什么？
____________________________________
【4】这则寓言告诉我们什么道理？（ ）
A．做人不能太贪心。
B．爱听奉承话容易上当。
C．要学会适时地赞美别人。
【5】这学期，我还读了很多寓言故事，比如：《__________》《__________》。读了《__________》这则寓言，我明白了____________________________的道理。
14、阅读课文片段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩（趴 爬）行，每小时只能前进四米。有种鱼身体像（棱 梭）子，每小时能游几十千米，（攻 功）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途（族 旅）行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】把括号里不正确的字用“／”画掉。
【2】第一段是围绕“_________”这句话来写的，具体写了________、梭子鱼、________、________、________等五种动物的活动方法。
【3】画“﹏﹏”句子采用了________的说明方法来介绍事物。
【4】找出使用拟人修辞方法的句子，写在横线上。
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【5】第二段是从哪些方面来写海底植物的差异的？
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15、读一读短文,做一做练习题｡
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一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子｡原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠｡
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的｡一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢｡
我给它干馒头吃,可它根本不理睬｡后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来｡原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯｡
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 ｡ 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 ｡
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识｡
1､给文章加个合适的题目,写上“__________”上｡
2､照样子,写词语｡ 毛茸茸(ABB): ________ ________
津津有味 (AABC):________ __________
3､ 运用短文中的词语填一填｡
( )的小松鼠 ( )的大尾巴
( )的面孔 ( )的眼睛
4､用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子｡
5､短文第2自然段围绕__________________________ 这句话来写｡
从____________､____________､___________三方面写出了小松鼠的可爱｡
16、小练笔。（选做题）
课文在介绍赵州桥“美观”的特点时，先总写，再通过生动的词语围绕“美观”进行具体描写，这样写可以使结构更加清晰。请你照样子，写一写你的校园。
总写：这座桥不但坚固，而且美观。
具体写：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
总写：____________________________________________
具体写：____________________________________________________________
17、用下列词语写句子。
狠狠：_______________________
给养：_______________________
18、按要求完成句子。
（1）在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)
____________________________
（2）蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)
____________________________
（3）小燕子飞回来了。(扩句)
____________________________
19、修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
________
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
________
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
________
20、目前，赵州桥到现在已经有一千四百多年了。（修改病句）
________
21、习作。
中秋节的时候你一定过得很开心，请你按照日记的格式，写一篇日记。要求：1．格式正确，语句通顺。2．300字左右。（另纸完成）
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