1、我会选择正确读音划“──”。
1.养羊人把羊圈(quān juàn)修好了。
2.尽(jìn jǐn)管没有把事情做到最好,但是他已经尽(jìn jǐn)力了。
3.妈妈把空调(tiáo diào)开了。
4.果园里的树很多已经结(jiē jié)果了。
2、“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。”句中破折号的作用是( )。
A. 表声音的延长 B. 表意思转折 C. 表解释说明
3、下列不属于赵州桥的特点是( )
A.雄伟
B.坚固
C.时尚
4、下面句子中,没有语病的一句是( )
A. 我手捧录取通知书和上面红红的印章,心情非常激动。
B. 小红和小飞分别打破了女子100米和女子跳高的校纪录。
C. 总有人经常从悬崖下跌下去,跌下去没有生还的。
D. 爸爸再三催促我快些,我却再三磨磨蹭蹭不想动。
5、火眼金睛,辨字组词。
悄________ 沾________ 仿________ 清________
俏________ 粘________ 访________ 请________
橡________ 偶________ 裁________ 拂________
像________ 遇________ 栽________ 佛________
6、我们一起参加叠词大聚会。
ABB式的词语
笑吟吟
慢 静 乐 黄__________
灰 毛 孤 懒__________
7、写出同音字。
shì 病 界 情 场
píng 草 和 论 果
8、认真读拼音轻松写词语。
9、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】根据文段内容把蔡伦造纸的过程补充完整。
剪碎或切断→_____→捣→_____→_____
【2】蔡伦改进的造纸术传承下来的原因是______________。
【3】当你在一张张白纸上画画、写字的时候,你想对蔡伦说些什么?
________________________________________
10、阅读下面的短文,完成练习。
最得意的作品
①四月的一个夜晚,我的女儿——你来了,你把父亲的称号和最温柔的爱心赠给了我。
②你的摇篮放在爸爸的书房里,你成了这间大屋子的主人。从此爸爸不读书,只读你。
③你是爸爸妈妈合写的一本奇妙的书。在你问世前,无论爸爸妈妈怎么想象,也想象不出你的模样。
④现在,我整天坐在摇篮边,怔(zhēng)怔地看你,百看不厌。你总是那样恬(tián)静,出奇地恬静,小脸蛋闪着洁净的光辉。你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛,一会儿弯成妩媚的月牙,一会儿久久凝视空中某处,不知在想什么,目光显得那样神秘。
⑤看你这么可爱,我常常忍不住要抱起你来,和你说话。那时候,你会盯着我看,眼中闪现两朵仿佛会意的小火花,嘴角微微一动似乎在应答。
⑥你是爸爸最得意的作品,我读你读得入迷。
【1】根据短文内容填一填。
(_______)地看你 (_______)的大眼睛 (_______)的作品
久久地(_______) 目光(________) 读得(_______)
【2】按照提示理解加点词语在句子中的意思。
(1)你总是那样恬静。
我用找近义词的方法知道“恬静”的意思是(________)
(2)你静静地睁着一双乌黑澄澈的大眼睛。
通过偏旁,我猜想“澄澈”的意思是(_____________)
【3】读短文第③④段,填一填。
第③段主要写女儿问世前,“我”想象她的(_____________);
第④段主要写女儿出生后,“我”看着她的(______________)。
【4】读短文第④⑤段,用“ ”画出描写女儿眼睛的句子。
【5】读句子想一想,再填一填。
你是爸爸最得意的作品,我读你读得入迷。
(1)“爸爸最得意的作品”是指(_________),文中“爸爸妈妈合写的一本奇妙的书”也是指(__________);“得意”是指爸爸(_________)的心情。
(2)“我读你读得入迷”,“读你”是指爸爸(___________________),从“入迷”这个词我能体会到爸爸(_________________)。
11、阅读理解。
陶罐和铁罐(节选)
“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”( )的陶罐回答说。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐( )说,“我们生来的任务是盛东西,并不是来互相碰撞的。在完成我们的本职工作方面,我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐( )地说,“你怎么敢同我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,消失掉。我却会永远在这里,什么也不怕。”
【1】将下列词语还原到文中括号里。
争辩 傲慢 谦虚 愤怒 轻蔑
【2】根据意思写出选文中的词语。
(1)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。(_______)
(2)软弱,不坚强。 (_______)
【3】联系课文,我知道这个故事告诉我们( )
A. 铁罐比陶罐坚固耐用。
B. 每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
C. 陶罐和铁罐各有各的长处,各有各的短处。
12、阅读
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄做与希望。
【1】选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________________。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
艳丽——(__________) 期望——(__________)
【3】选文中画“ ”的句子运用的修辞手法是( )(多选)
A.拟人
B.比喻
C.排比
D.反问
【4】选文主要写了( )
A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。
B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。
C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。
13、阅读文章,回答问题。
公狮子和母狮子都猎取食物。和其他猫科动物一样,它们能在微弱的光线中看得很清楚。所以,即使是晚上,它们也能捕猎成功。它们猎取角马、斑马、羚羊等动物。
狮子通常是成群结队进行捕猎的。它们在捕捉一只飞跑的羚羊时,一些狮子隐藏起来,其他的狮子围追羚羊,把羚羊赶到狮子埋伏的地方,隐藏的狮子立即跳出来将它捉住。当一头狮子独自捕猎时,它就偷偷走近要捕猎的动物,然后猛扑上去。
【1】根据短文,下面哪一种动物不是狮子的猎物( )
A.角马
B.斑马
C.羚羊
D.企鹅
【2】根据短文,狮子能成功捕获猎物,其原因不包括( )
A.它会发出各种叫声。
B.它在微弱的光线中也能看清楚猎物。
C.它们成群结队地进行捕猎。
【3】这篇短文主要介绍了( )
A.狮子是猫科动物。
B.狮子是怎么捕猎的。
C.狮子生活的环境。
14、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】解释文中加点的字。
固:________________ 或:________________
于:________________
【2】司马迁是中国______(朝代)的文学家,他的《_________》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
【3】这段话出自《______》,是____于1944年9月8日在追悼_______的会议上所作的演讲。
【4】同一个字在不同的语境中有不同的意思。读一读画线的句子,体会两个“死”字的不同含义。
第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的____之情,可以换成“_______”“_______”等词语;另一个“死”字表达了对法西斯的_______之情,可以换成“_________”“_________”等词语。从中可以感受到作者对于这两种人的鲜明态度。
【5】这段话强调树立“_________________________________________”的生死观。
15、阅读短文。
小虾(选段)
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,他们会立即向别的安静的角蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着那双细长的脚,脚末端那副钳子,一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。小虾的搏斗很(激烈 猛烈),蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】用“√”从括号里选择一个恰当的词语。
【3】我们可以借助文段中的哪句话来概括段意?请用“﹏﹏”画出来。
【4】这段话的结构方式是( )
A.总一分 B.分—总 C.总一分一总
【5】作者写小虾在缸里的自在生活时,主要运用了________修辞手法。
16、按要求,写句子。
(1)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。(仿写句子)
连……都……:________________________________________________。
(2)我有点儿高兴,又有些失望。(仿写句子)
有……又有……:_____________________________________________。
(3)我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……(仿写句子)________________________________________________。
17、用下列词语造句。
1.守株待兔:_________________________________
2.尽心尽力:_________________________________
3.丰富多彩:_________________________________
4.埋头苦干:_________________________________
5.举世闻名:_________________________________
6.奋不顾身:_________________________________
18、这篇课文真感人,你还知道其他感人的童话故事吗?找一找,读一读,体会一下里面的蕴藏的美好情感!把你找的童话的名字写在下面吧!
19、修改病句。
1.听了他的妙计,我不约而同地说:“好!”
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2.练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。
_____________________________________________________________
3.我敢肯定今天可能会下雨。
_____________________________________________________________
4.她迟了大约整整一刻钟。
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5.同学们的作业本,基本上都交齐了。
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20、修改病句。(用修改符号修改)
【1】马小虎又丢了书包一个。
【2】穿上新衣服,高高兴兴地去上学。
【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。
21、写通知。
以少先队大队部的名义通知三年级全体学生穿校服,参加4月5日清明节烈士陵园扫墓活动,上午8:30在大操场集合。
通知
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少先队大队部
4月4日