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五指山2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、画横线字的正确读音上画“√”。

      螺(tuó  tóu)   落(jiǎo  jué)     记(zhāi  zāi)

     

     

  • 2、例:可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?和例句表达意思相同的一项是(       

    A.可是那么长的头发,洗起来很麻烦吗?

    B.可是那么长的头发,洗起来是很麻烦的。

    C.可是那么长的头发,洗起来不是很麻烦。

    D.可是那么长的头发,洗起来是不是很麻烦呢?

  • 3、根据课文内容选一选。

    1《守株待兔)一文选自  

    A. 《韩非子・五》   B. 《战国策·魏策四》   C. 《伊索寓言》

    2陶罐和铁罐不能相碰是因为    

    A. 陶罐怕自己真的被铁罐碰碎了。

    B. 陶罐胆小怕事,心想:多一事不知少ー事。

    C. 陶罐具有谦让的美德,他看到了彼此的长处和不足。

    3《陶罐和铁罐》一文告诉我们的道理是  

    A. 铁罐比陶罐结实。

    B. 铁罐会氧化,陶罐不会氧化。

    C. 我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,要学会全面地看问题。

  • 4、磁暴发生的次数和强度有一定的规律,发生最强磁暴的周期是(  

    A. 10 B. 11 C. 12

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、在括号里填上合适的词语。

    (   )的会面 (   )的窗户

    (   )的塑像 (   )的日子

    (   )的雕塑 (   )的神情

    (   )的启示 (   )的老人

    (   )的境界 (   )的手法

  • 6、照样子,在括号里填入恰当的词语。

    例子:一双双小手

    ________雨珠   ________山花   ________欢笑

    ________斗笠   ________蜻蜓   ________笑脸

  • 7、照样子,写词语。

    源源不断 无忧无虑 红彤彤 葡萄灰

    ______ ______ ______ ______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    tí  wèn yōu xián   pào mò

    wài tào   yǐ zi   mù  bàng

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读

    肥皂泡(节选)

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄做与希望。

    【1】选文中“那一个个轻清脆丽的小球”指的是______________________

    【2】在选文中找出下列词语的近义词。

    艳丽——(__________                   期望——(__________

    【3】选文中画“          ”的句子运用的修辞手法是(  )(多选)

    A.拟人

    B.比喻

    C.排比

    D.反问

    【4】选文主要写了(   

    A.“我们”吹起来的肥皂泡非常美丽。

    B.“我们”在欣赏美丽的肥皂泡。

    C.“我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

  • 10、非连续性文本阅读。

    惊奇历险城游客须知

    惊奇历险城是根据我国古代传说中的经典故事建造而成的。它利用现代电、声、光、控等技术,集刺激性、惊险性、趣味性为一体,是值得一游的历险观光项目。

    1.凭票入场,依次排队,听从工作人员的指挥。

    2.乘坐时不得将手、脚伸出车外和嬉戏打闹,不得吸烟、饮食、乱扔果皮纸屑。

    3.如果遇到停电等原因造成中途停车,游客需原地等候,待工作人员前来疏通。

    4.本项目1.2米以下的儿童须有成人陪同才能乘坐,大人小孩均需购票。

    5.有高血压者、醉酒者和心脏病者不能乘坐。

    谢谢合作!

    和平公园欢乐嘉年华

    【1】填一填。

    (1)惊奇历险城是根据我国古代传说中的________建造而成的,它利用了现代________、________、________、________等技术。

    (2)如果遇到停电等原因造成中途停车,游客应该________________________________________________。

    【2】判断下列做法的对(√)错(×)。

    (1)爸爸喝醉酒陪孩子去玩惊奇历险。                       ( )

    (2)萌萌乘坐观光车不把手、脚伸出车外。                 ( )

  • 11、课外阅读。

    五月的田野

    麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中,娴(xián)静地微笑。于是,空旷的田野上,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。

    那时侯,麦子和豆荚诱惑着我们,我们忙碌起来。湿湿的,长长的田埂上,通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

    五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,软软的,冷不丁地,泥土会从我们的脚趾缝里冒出来,真是舒服。折一根柔韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一声,鞭子挥一挥,鸭子蹒珊地迈着步子前进了,羊儿撒着欢儿向前跑着……

    我们把鸭子赶到刚翻过的地里,把羊儿牵到河边去,我们也不闲着,家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放进竹篮里。累了,我们便往地上一躺,让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入眼帘的是一片麦子和豆荚,高的是麦子,矮的是豆英……

    1用“ ”画出文中的一个拟人句,并仿写一句话。

     

    2这篇短文主要回忆了乡村五月_______和孩子们_______的田园生活。全文洋溢着作者________的心情和对麦子、豆英的__________之情。

    3大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐,文中描写“色”的词语有___________;描写”“香”的句子是__________________________

    4五月的田野带给“我们”那些快乐?

    _____________________________________

  • 12、课外阅读

    月亮的味道

    月亮,是什么味道呢?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了腿,也够不着月亮。

    有一天,一只海龟下定了决心,它要一步一步爬到最高的山上,去摸一摸月亮。它爬到山顶,月亮近多了。可是,还是够不着。海龟叫来了大象。

    大象,你到我背上来,说不定我们能够得到呢!月亮想:这是在和我玩游戏吧!大象鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着,它叫来了长颈鹿。

    长颈鹿,你跳到我的背上,说不定我们一下就够到了!月亮一看长颈鹿,又轻轻地往上一跳。长颈鹿使劲伸长脖子,可还是够不着。长颈鹿叫来了斑马。

    随后,斑马又叫来了狮子,狮子又叫来狐狸,狐狸又叫来了猴子。每次眼看就要摸到月亮了,可月亮总要飘远一点。

    最后,猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠,心想:这么个小不点,肯定捉不到我的。月亮已经玩累了,这回它没动。

    老鼠先爬到海龟身上,再爬到大象、长颈鹿……猴子身上,然后……

    咔嚓!它咬下一片月亮。月亮的味道真好,值!然后,老鼠又给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟,都分了一口月亮。大家都觉得,这和自己最喜欢吃的东西是一样的味道。

    一条小鱼看着这一切,怎么也弄不明白,它们为什么要那么费力,到高高的山上去摘月亮呢?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀!

    【1】这个故事是从(             )出发来展开想象的。

    A.月亮的特点

    B.动物们的愿望

    【2】老鼠咬下一片月亮后,会对其他小动物说些什么呢?发挥想象写一写。

    ________

    【3】结尾处,小鱼说月亮在自己的旁边,这个月亮指的是________

    【4】你觉得这个故事中最神奇的内容是什么?

    _________

  • 13、阅读选文,回答问题。

    滥竽充数

    战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模 很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。

    有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可 是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!

    南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地吹奏。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。

    直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌慌张张地 溜走了。

    1把下面词语写完整。

    游手(   不务(   )作乐

    惟妙(   露出(   )张张

    2“每次演出的排场都不小”中的“排场”指的是________________________

    3南郭先生为什么“好几年过去了,居然也没露出破绽”?(

    A. 因为他演奏的好。

    B. 因为总要集中三百名乐工一起吹

    C. 齐宣王不喜欢听演奏。

    4齐泯王继位后,南郭先生为什么溜走了?

    _______________________________________

    5通过学习这则寓言故事,你明白“滥竽充数”的意思吗?想一想,写一写。

    _____________________________________

  • 14、课外欣赏。

    童年趣事

    那天傍晚回家,不知道哪根神经不对,从不喜欢照镜子的我竟然对着镜子看了又看——头发像刺猬一样根根竖在头上,怎么看都像个难看的野孩子。于是我找来了一把剪刀,对着右脸鬓角部分稍剪了点,感觉比刚才好多了。我继续顺着鬓角往上剪,一小撮(zuǒ)一小撮的头发随着剪刀落下,看看右边的脸比左边没有剪过鬓角部分要精神了很多,又剪起左边……咦,怎么一边长一边短,一点也不对称呢?一点型都没有,好丑哦!

    奶奶回来了,又气又急,连连跺脚:“看你爸爸回来怎么修理你!”她押着我到理发店请理发师重新剪,理发师傳说:“没办法补救了,只能剃个光头。”

    一天上午,邻居阿三说他偷吃了上院皮大爷家的枇杷,可甜啦!我馋得口水直流,对他说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”中午,我和阿三趁大人们午睡了,就摸到上院。因为我不敢爬墙上树,只好在院门外放哨。阿三先爬上院墙,再顺着围墙跳下去,爬上树摘那又大又黄的果子,然后给我。突然一声咳嗽,我最初没有预料到(A),吓得大气也不敢出。“你在上面什么?”“我……我是来找个地方…方便一下的。”

    阿三的声音分明在颤抖。我害怕有人会来抓我,就赶紧一溜烟儿地跑回家去。后来,听说皮大爷押着阿三去了他家……傍晚,皮大爷还送了点枇杷过来,教育我俩以后别再爬墙上树,说一旦摔下来后果想都不敢想,谁都负不了责。

    乡亲们对这些事了知指掌。直到现在回家与人闲谈,还每每被提及,虽然全都说我并不是“野孩子”,但我还是忍不住笑出声来(B)。

    【1】将文中画横线部分改为四字词语。

    A.______________    B.______________

    【2】全文主要写了“我”的两件“傻事”,请用小标题概括出来。

    ______________       ______________

    【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中奶奶“气”的是____________;“急”的是___________

    【4】联系上下文,选择最能表现下列句中人物感情的词语,填在括号里。

    疼爱   尊敬   厌恶       负责

    (1)奶奶只好押着我到理发店。(_______

    (2)皮大爷押着阿三到他家里。(_______

  • 15、阅读课文片段,完成练习。

    一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜峰,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞,好像在寻找回家的方向。这时候(乱 刮)起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大这样可以减少(组 阻)力。我想,它们飞得这么低,怎么可能看到遥远的家呢?

    在回家的路上,我推蜜蜂可能找不到家了。没等我(挎 跨)进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还着花(纷 粉)呢。”

    【1】在文中加点字正确的读音上打“√”。

    (sàn sǎn) 大(kài gài) 推(chè cè) 着(zhān niān)

    【2】用“/”画去括号里用得不恰当的字。

    【3】把左右两边对应的内容连在一起,并将正确的实验经过写在横线上。

    A.叫女儿等在蜂窝旁 ①便于观察

    B.捉自家花园里的蜜蜂 ②与其他蜜蜂区分

    C.给蜜蜂做上记号 ③路远使实验更准确

    D.在四公里外放飞 ④掌握蜜蜂飞回来的时间

    正确的实验经过是(写序号)___________________

    【4】从这个过程,可以看出法布尔________的精神。

    A.细心

    B.周到

    C.严谨

    【5】放飞蜜蜂后,我的猜测是什么?结果又是什么?

    __________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子加工厂。

    1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)

    _____________________________________

    2.把句子写具体。

    (1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

    (2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________

    3.我们吹的肥皂泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(用加点的词写句子)

    ________________________________________

    4.小河真美……(围绕开头写句子)

    ________________________________

  • 17、读句子,完成练习。

    过个把星期,就有小荷叶嘴冒出来。过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了。荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:我开了。

    1这句话集中体现了作者对荷花的喜爱和赞美,你从哪个词语体会出来的?

    ____________________________

    2这句话写了荷花开花的过程,给人以美的享受。试从描写的角度进行分析。

    _________________________

  • 18、按要求写句子。

    1.一弯新月挂在天空。(改为比喻句)

    __________________________________________________

    2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)

    ___________________________________________________

    3.我们要运用和理解所学过的知识。(修改病句)

    ____________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、病句修炼坊。

    1.因为王敏改造了学习方法,所以增强了学习成绩。

    _________________________________

    2.我非常很快地进入了梦乡,梦见自己变成了一棵树。

    _________________________________

    3.读了课文《我变成了一棵树》,觉得很有趣。

    _________________________________

    4.妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。

    _________________________________

  • 20、修改病句。       

    (1)白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。       

    ________

    (2)盒子里装满了文具,有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。       

    ________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:我得到了表扬

    提示:从你懂事到现在,你肯定得到过很多次表扬,哪一次表扬给你留下的印象最深?请你把它写下来,内容要写具体,注意写出自己当时的感受。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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