1、写一写。
(____)
(____)
(____)
(____)
2、填空。(从上到下依次填写)
3、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
4、根据数射线填空。
(1)把数射线补充完整。
(2)5的相邻数是( )和( )。
(3)7和9的中间数是( )。
(4)从3数起向右数,9是第( )个数。
5、厚的画“√”,薄的画“○”。
6、下一个该画什么?先画一画,再数一数。
_____
_____个,_____个
。
7、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
8、在少的后面画√。
( )
( )
9、看数画“△”。
4 | 2 | 6 | 8 |
△△ △△ | ( ) | ( ) | ( ) |
7 | 9 | 1 | 3 |
△△△ △△△△ | ( ) | ( ) | ( ) |
10、在多的后面画√。
( )
( )
11、 (______)
12、在高的下面“√”。
13、比
多。 ( )
14、最轻的画,最重的画“√”。
15、在 图中,
比
多3只。 ______
16、哪个杯子里放的玻璃球最大?请打“√”。
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
20、
(1)图中一共有( )只小动物,从左数, 排第( ),
排第( )。
前面有( )只小动物,
后面有( )只小动物。
(2)把右边的4只小动物圈起来,把左边第3个涂上颜色。
21、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
22、把对应的数字圈出来。