1、按要求写句子。
①墙角_______________,凌寒________________。
遥知________________,为有________________。
②树高________________,叶落________________。
③飞流直下____________,疑是________________。
④________________,言而有信。
⑤___________的花园里开着___________的鲜花。
⑥________________真________________!
2、填一填。
1.“照”是______结构,部首是_____,共______画,可以组词________、________。
2._______和________都是火字旁的字,我还知道_____、 ______、______也是火字旁。
3、根据书本内容填空。
1.________明月本无价,________________皆有情。
2.《________________》告诉我们:一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。
3.看到高耸入云的大厦,我不禁吟诵道:“________高百尺,________摘星辰。”
4.遇到困难,我告诉自己要勇敢面对,因为_____。看到好朋友壮壮插队,引起大家的不满,我这样劝他:“_____,我们每个人都要遵守公共秩序。”(填序号)
①有志者事竟成 ②不以规矩,不能成方圆
③与朋友交,言而有信 ④己所不欲,勿施于人
4、读下面几组字,完成练习。
恋 想 怕 忧 冰 冷 冻 凉 江 海 流 滴
我发现带有“心”或“______”的字多与心理、情感有关;带有“______”的字多与冰、冷有关;带有“______”的字多与______有关。
5、查字典
要查的字 | 部首 | 除部首外有几画 | 读音 | 组词 |
抗 | _____ | _____ | _____ | _____ |
蚕 | _____ | _____ | _____ | _____ |
境 | _____ | _____ | _____ | _____ |
6、读句子,根据拼音,写词语。
(1)yì qún孩子正在shí qiáo
旁边的大yáng shù
下玩耍,时不时传出他们的欢笑声。
(2) qiū jì是nóng máng
的时节,人们特别xīn kǔ
。
7、判断对错,正确后面打“√”,错误的后面打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,在句中的意思是“看见”。 (______)
【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 (______)
【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 (______)
【4】默读课文时,可以发出声音。 (______)
8、根据课文内容判断对错。
【1】《我是一只小虫子》一文主要写了一只小虫子的烦恼。(______)
【2】《雷雨》是按照“雷雨前——雷雨中——雷雨后”的顺序描写。(______)
【3】学习了《小马过河》一课,我们知道了别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。(______)
【4】说话的时候,语气不要太生硬。(______)
【5】“失信不立”这句话出自《老子》。(______)
【6】“悲伤”是形容生气的词语。(______)
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】每次看书,我们应该先看书的封面,找找书名和作者。____
【5】“遥知不是雪,为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。_____
10、判断题。
【1】绘本《犟龟》不仅有精彩的故事,还为我们带来美丽的配图和有趣的乐曲。( )
【2】《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。( )
【3】《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。( )
11、阅读短文,完成练习。
冰花
今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎样结成的。爸爸说,那是冷空气作用的缘故。
夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。听了爸爸的讲解,我明白了。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】第2自然段中写冰花的形状各异,有的像________________________。想象一下,冰花还像______。
【3】用“有的……有的……”写一句话。
_________________________
【4】你知道冰花是怎样结成的吗?用“_____”在短文中画出来。
12、阅读课文片段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】在写“我”做好事的句子下面画“——”,在“我”做坏事的句子下面画“~~~~”。
【2】“我”是_________,“我”会变成______________(至少写3种)。
13、阅读下列短文,按要求回答问题。
春天的池塘
春天像一个害羞(xiū)的小女孩和我们捉迷藏,我们到处寻觅(mì),走过了一条条马路,终于在池塘边找到了她。
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦(lú)苇(wěi)长起来了,像长长的睫(jié)毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
深夜的池塘,在夜幕(mù)的笼罩下,像睡着了一样安详(xiáng)。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界,这怎能不惹(rě)人喜爱呢?
【1】短文共有( )个自然段。
【2】文中加点的词语“寻觅”的意思是( )
A.躲藏
B.叫喊
C.寻找
【3】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)“终于在池塘边找到了她”中的“她”指的是冬天。( )
(2)春天,池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。( )
(3)春天的小池塘非常惹人喜爱。( )
【4】它们的倒影在池塘里是什么样子的?请根据短文内容连一连。
白云 像许多闪亮的珍珠
太阳 像一只弯弯的小船
月牙 像一群白鹅
星星 像一只鲜红的气球
14、快乐阅读。
周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里,踩着凤凰花铺成的红地毯,笑容满面地来了。你看,总理穿着傣族人民的服装,像傣家人一样,端着一大盆水,笑啊,泼啊,向傣族人民祝福。傣族人民笑啊,泼啊,向周总理致敬。
【1】这段话共有(______________)句。
【2】在括号里填上合适的词。
( )的地毯 ( )的笑容 敬爱的( )
【3】把写周总理动作的词用“○”划出来。
15、阅读下面图书的封面和目录,回答问题。
(1)这本的书名是《_____》,封面上的三个孩子正在玩( )。
①跳皮筋 ②抽陀螺 ③滚铁环
(2)读整本书要有一定的顺序,先看______,再看______,然后读______,最后读______。
①感兴趣的片段 ②目录 ③封面 ④主要内容
(3)根据书的目录,我们可以做阅读计划,比如鹏鹏同学计划用一周的时间读完这本书,他每天至少读______页,才能按时完成阅读计划。
(4)菲菲同学想读《脸谱》,她应该翻到第______页;凯凯同学正在读35页,他在读的故事是《_____》。
16、照样子,写句子。
(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)
__________是_______,______也是___________。
(2)例:门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树林里飞来了鸟。
_________________。
(3)例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
你这么大了,上学还用妈妈送?
_________________。
17、请根据情境,将下列对话补充完整。
(情景:你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。)
我:“________”
明明:“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢?”
我:“________”
明明:“你说得对,小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。”
我:“________”
18、我会照样子写句子。
1.例:放学后,我有时候在操场上跑步,有时候在操场上踢毽子,有时候在操场上打球。
_____________
2.例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
_____________
3.例:那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返(fǎn)?
那美丽如画的山水,真令人流连忘返。
这些星星一闪一闪的,难道能看得清吗?
_____________
19、按要求完成下列句子。
(1)例:他一边喊,一边向小白兔家奔走。
__________一边_________一边___________。
(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这点小事算什么?_______________________。
(3)王二小把敌人带进了八路军的理伏圈。(改成“被”字句)
_______________________________
20、看图写话。
图中的小猫在干什么?老鼠有什么表现?接下来会怎样?结果又是怎样的?快把你想到的写下来吧!
词语宝典:
老鼠洞 凳dèng子 握wò着鱼竿 挂着奶酪lào 盯着 惊喜