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随时随地学习
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1、给下面的多音字注音并组词。
还
朝
2、比一比，组词语。
活( ) 元( ) 羽( ) 穴( )
阔( ) 园( ) 扇( ) 空( )
3、填上合适的词。
一（ ）大雨 一（ ）蓝天 一（ ）太阳
（ ）的楼房 （ ）的小鸟 （ ）的蓝天
4、读句子，用近义词替换划线词语。
（1）朱德和战士们一道去挑粮。( )
（2）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。( )
（3）山高路陡，非常难走。( )
（4）多么令人难忘啊！( )
5、我会填，没学过的字可以用拼音代替。
（1）_______，拂堤杨柳醉春烟。
（2）碧玉妆成一树高，__________。
（3）不知细叶_________，__________似剪刀。
（4）________无穷碧，映日荷花________。
（5）_______，孤光一点萤。
6、正确、工整地抄写下面的汉字。
且 等 熊 泼 街 圆
7、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。 _____
8、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）
【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）
【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）
9、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）
1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（ ）
2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（ ）
3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（ ）
10、小熊住在山顶，松鼠住在山脚，他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
11、课外阅读
送温暖
小松鼠生病了，小动物们都来看望他。小猴子带来桃子，小蜜蜂带来蜂蜜，小白兔带来白菜，小牛带来牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙伴，激动得流下了眼泪。
【1】小松鼠生病了，_______、_______、_______、_______、_______、_______都来看望他。
【2】小松鼠为什么流泪？（ ）
A.小松鼠身体不舒服。
B.小松鼠被伙伴们的热心感动得落泪。
C.小松鼠想到自己病好后，又可以和伙伴们玩耍了，所以流下了眼泪。
12、（题文）读一读，并回答下面的问题。
学 棋
古时候 有一位下围棋的能手 名叫秋 他的棋艺远近闻名
有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。一个学生专心致志。一边听一边看老师在棋盘上布子．有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿。好像看到一只美丽酌天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来谊有多好哇!想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
1．给短文第一段的空白处加上恰当的标点符点。
2．两个学生在学棋时的表现分别是怎样的?
3.两个学生学棋的结果分别是什么?
4.为什么跟同一个老师学棋，学的结果会不一样?
13、阅读短文，回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有（_____）个自然段，文中的小动物有：（_____）、（_____）、（_____）、（______）。
【2】读了短文，我知道“昂头”的意思是：（_________）
【3】我会照样子写词语。
忙来忙去 （_______）（_______）（_______）
【4】用“ ”划出文中小公鸡说的话。
【5】读了短文，我知道快乐在 （__________）。
14、 为什么下雪不冷化雪冷
冬天下雪前，一般是受暖湿气流的影响，所以天气不是很冷，而且水汽凝结成雪花会散发出很多热量。下雪时天空还会有大量的云，这层云好像棉被一样罩（zhào）在大地的上空，不让地面散发的热量跑远。以上三种原因，导致下雪前和下雪时天气并不会很冷，气温还可能略有升高。下雪后，云层散去，天空变得晴睛朗。大地因为失去了云层的保护，散发出的热量不再停留在低空，而是很快升到高空，导致气温下降，另外积雪在太阳的照射下发生融（róng）化，雪融化成水的过程要吸收大量的热。这样，一部分热量跑掉了，一部分热量被雪吸收了，因此，天气反而变得冷了。
【1】文中画“________”的句子是把________比作了________。
【2】为什么下雪后天气反而变冷了呢？
________________________________________________________________
【3】你还知道哪些关于天气的知识？写下来吧。
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15、阅读文段，完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
【1】大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“________”画出来。
【2】战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？在文中用波浪线画出来。
【3】这段话的主要内容是（ ）
A.介绍朱德怎样领导战士们打仗 B.介绍“朱德的扁担”这五个字的来历
【4】从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人？（ ）
A.与战士同甘共苦的人。 B.以身作则的人。 C.机智勇敢的人。
16、我会照样子或按要求写句子。
（1）人们在地上洒满花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
__________好像__________________。
（2）叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_________________________。
（3）新年到了，我祝（老师）工作顺利！
我祝( )__________________！
（4）那么多星星( )我怎么数得清呢( )（在括号里加上标点）
17、我会照样子写句子。
例：雪孩子变成一朵白云。
雪孩子变成了一朵美丽的白云。
道路左边挺立着一棵树。
_______________________________
例：他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
______________连忙__________________
18、把下面的句子改为“把”字句。
1. 《咏柳》这首古诗被我背熟了。
________________________________________
2.蒲公英的种子被微风吹跑了。
________________________________________
3.我们教室里的玻璃被晓英打碎了。
________________________________________
19、按要求写句子。
①船行驶。（把句子写具体）
__________
②风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）
__________
20、写作。
题目：妈妈，您辛苦了！
提示：从我们出生之前，妈妈就在为我们不断的付出，世上最伟大、最无私的爱，就是母爱。十月怀胎，要忍受期间许多身体上的不适。一朝分娩，更是辛苦非常。在我们出生以后，还要每天为我们的衣、食、住、行考虑很多很多。所以，我们是不是应该和妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了！”呢？
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