1、根据课文内容填空。
(1)枫树秋天________,_________四季披绿装。
(2)你拍九,我拍九,人和动物是______。你拍十,我拍十,保护动物是_________。
(3)春季里,________,花开草长蝴蝶飞。
(4)(小岛)把湖水分成两半,北边像__________,叫日潭;南边像__________,叫月潭。
2、比一比,再组词。
区( ) 坡( ) 名( ) 声( )
巨( ) 披( ) 明( ) 升( )
3、课文内容回顾
1.______事竟成。——《后汉书》
2.志当存_______。—诸葛亮
3.穷且益坚,不坠______之志。——王勃
4.1928年,_____(人名)同志带领队伍到井冈山,跟______(人名)同志带领的队伍会师了。
5.1961年,_____(人名)总理与傣族人民一起度过了幸福的、令人难忘的 _____。
4、照样子开火车,减减加加组成新字并组词。(8分)
例:炉- 火 +艹 =芦(芦苇)
往- 彳 + = ( ) 猫- 犭+ = ( )
笔- + = ( ) 谁- 讠+ = ( )
5、除了禹,你还知道哪些和他一样一心为人民做事的伟人呢?(至少写两位)(四星)
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6、看拼音,写字词。
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
8、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
9、判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
【1】“疑是银河落九天”的意思是银河从天的最高处落下来。_______
【2】“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法,写出了瀑布一泻千里的气势,让我们仿佛看到了瀑布从天而降的壮观画面。_________
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“请你把水龙头关掉”。这句话是用命令的口气说的。( )
【2】用“灬”作偏旁的字大多与火有关。( )
【3】《舟夜书所见》的作者是唐代诗人查慎行。( )
【4】“匹、周、过、超”都是半包围结构的字。( )
【5】“赔钱”“陪伴”“培土”,这三个词语里没有错别字。( )
11、阅读短文,完成练习。
秋天
小鸟说,秋天是蓝色的,晴朗的天空碧蓝碧蓝。
小牛说,秋天是金黄的,辽阔的田野金黄金黄。
小鹿说,秋天是红色的,满山的枫叶火红火红。
【1】填空。
(1)小鸟眼中的秋天是_____________________。
(2)小牛眼中的秋天是____________________。
(3)小鹿眼中的秋天是________________。
【2】你学过哪些描写秋天景色的词语?快写一写吧。
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【3】你学过哪些描写秋天景色的诗句?请写出两句。
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12、tiǎo zhàn tái
挑 战 台:(18分)
牛的大小
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”
牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿,还没有爬遍牛的全身。它们说:“牛真高大呀!”
(1)照样子,填一填。(6分)
例:牛, 蚂蚁
。
大象,兔子
。
足球,地球
。
蜻蜓,飞机
。
(2)短文共有 个自然段,请标示出来。(6分)
(3)你认为哪个答案是正确的,选出来。(6分)
①第一只蚂蚁爬到牛蹄上,认为( )
A.牛很高大。 B.牛比碗大不了多少。
C.牛的长短和黄瓜差不多。 D.牛不是很大。
②这个故事讲了什么道理?( )
A.牛确实很高大。B.要爬来爬去才能明白道理。
C.看问题不能只看一部分,要看全面。
13、课外阅读。
小纸鸟
小螃蟹正在睡午觉,忽然听到一阵奇怪的声音:扑扑扑、扑扑扑。
原来池塘的上方,有一只鸟在飞。
这是一只纸做的鸟。
“飞啊,飞啊,哈哈哈!”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞,在天上乱转圈子。
小螃蟹想:大概他头很晕吧?
可是,小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下,又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。
小纸鸟是不是在和谁发脾气?
小螃蟹朝小纸鸟喊:“喂,你可别乱飞呀,要摔下来的。”
小纸鸟在天上喊:“不害怕,不害怕,我掉下来也不痛!”
从那么高的地方掉下来,会不痛吗?
小纸鸟还是乱飞,一边飞一边喊:“就乱飞,就乱飞,谁让我不是真鸟!”
(摘自《孤独的小螃蟹》)
【1】从文中选择恰当的字填入括号里。
一(______)声音 一(______)鸟
【2】短文一共有(______)个自然段。
【3】从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己?请把相关句子画上“ ”。
【4】“从那么高的地方掉下来,会不痛吗?这句话的意思是:( )
A.从那么高的地方掉下来,不痛。
B.从那么高的地方掉下来,会痛的。
【5】仔细阅读短文,想一想:小纸鸟为什么感觉不到痛?
_________________________
14、图中都有哪些动物,它们在做什么,有什么特点?
蚂蚁运芝麻
前面爸,后面妈,
推的推,拉的拉,
车上一粒,小芝麻。
【1】图中一共有( )只蚂蚁。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【2】它们在干什么?( )
A. 帮妈妈做家务 B. 准备过冬的粮食
【3】蚂蚁的小车上放的是什么?( )
A. 大米 B芝麻 C花生
15、读一读“图书借阅公约”,选择合适的答案,将序号填在括号里。
图书借阅公约
(1)课间借书要排队,轮流来当管理员。
(2)每人每次借一本,看完归还作记录。
(3)借书不能超一周,不能转借给他人。
(4)爱护图书不乱画,破损遗失要赔偿。
【1】下列做法没有违反班级图书馆借阅公约的是( )
A.王维借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。
B.李平借的书看完了,他又把书借给同桌看。
C.刘阳选了两本自己喜欢的书,最后决定先借其中一本。
【2】同学们在谈论如何制定班级公约,下列哪种行为是正确的( )
A.默默坐着,只听别人发言。
B.主动发言,并认真听别人意见。
C.如果别人说的意见和自己不一致,就立刻打断他,告诉他自己的想法。
D.不管是否有人在发表意见,都要大声说出自己的想法。
16、介绍了制作瓢虫的步骤后,你还会说什么?( )
A.我的小制作折纸七星瓢虫介绍完毕,不懂的地方自己看书。
B.我的小制作七星瓢虫介绍完毕,同学们听明白了吗?
C.我的小制作七星瓢虫介绍完毕,同学们听明白了吗?
17、想一想,写一写。
1.有一天,王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
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2.上学路上,军军把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对军军说呢?
___________________
3.临近期末考试,小华每天只知道玩,上课不够认真,作业也马虎了事,大家都在为他着急,你是他的同学,你会怎样劝说他呢?
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18、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
这点困难不算什么。____________________________
(2)例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。_____________________________
(3)例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。_________________________
(4)仿写:春天像妈妈的手,轻轻地摸摸小河,小河咯咯地笑了。
春天像妈妈的手,轻轻地摸摸_______,_________。
19、按要求写句子
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变说法使句子意思不变)
____________________。
2.狐狸把百兽跑了。(改成“被”字句)
_____________________。
3.曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的字造句)
_____________________。
20、看图写话。(不会写的字写拼音)
小蚂蚁找到了几片大树叶,他用树叶做了哪些有趣的事情呢?他还会用树叶做什么?看图想一想,把他的经历写下来吧!