成都2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、把下列词语补充完整。

山穷水(　　)　　　(　　)消云散

风景如(　　)   名不虚(　　)

山(　　)水秀   中外(　　)名

名(　　)古迹   群山(　　)绕

2、选词填空。

山清水秀   焦急不安   聪明活泼   五颜六色 

1．小松鼠   ，很快就学会了摘松果吃。

2．我们的祖国 ，富饶美丽。

3．下雨了，同学们都打着小伞，   的，真好看。

4．鸟妈妈丢了两只鸟蛋， 地飞来飞去。

3、吟诗园。（默写诗歌《江雪》）（8分）

，

。

，

。

4、加标点符号。(6 分)

（1）我可喜欢读书啦

（2）早上我和爸爸一块去晨跑

（3）妈妈你为什么还不休息呢

5、查字典。

1．“勺”用部首查字法，应先查部首________，再查________画，读音是________，可以组词“________”。“________”的字形和“勺”相近。

2．“瞭”用部首查字法，先查部首________，再查________画，读音是________，可以组词“________”。通过“瞭”的偏旁，我能猜出这个字与________有关，含有________的意思。

6、我会照样子写字。

底   原   处   递

7、选择正确的说法，在后面画上“√”。

1.寒号鸟被冻死了，主要是因为天气太冷了。（   ）

2.1961年的泼水节，周总理参加了，这让傣族人民感到很快乐、难忘和幸福。（   ）

3.《敕勒歌》描绘的是北方草原壮丽富饶的风光。（   ）

8、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】看图讲故事，要按顺序讲清楚图意。别人讲的时候，我们不想听就不听。       ( )

【2】战士们把朱德的扁担藏起来，是因为心疼他。        ( )

【3】大禹三过家门而不入，他认为治水要紧。               ( )

9、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】春季的主要农事活动是播种、施肥。( )

【2】到了夏季，农民伯伯在采桑、除草。( )

【3】插秧是秋季的农事活动。( )

11、阅读《比本领》节选,回答问题。

比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。

1.仿写词语。

得意扬扬(ABCC式)　　　　　  跳了又跳　　　了又　　 

2.梅花鹿遇到的困难是　　　　　　　　　　　　　;小猴子遇到的困难是　　　　　　　　　　　　。

3.结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的?

12、阅读短文，完成练习

木匠（jiàng）的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能

待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”

【1】这篇短文共有____________个自然段。短文主要讲了_______的房子小得只能_______，但在一个雨天里，他那小房子中居然待了_________个人的事。

【2】猜猜下面词语的意思，选择正确答案的序号写在括号里。

（1）“陆续”的意思是____。 A．时断时续 B．连续不断

（2）“避雨”的意思是____。 A．挡雨 B．躲雨

【3】这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子用横线画出来。

【4】根据短文内容选择正确的答案打上“√”

（1）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？

（ ）因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。

（ ）因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

（ ） 因为穷木匠的心宽。

（2）文中的穷木匠是个怎样的人？

（ ）心灵手巧 （ ）心地善良

13、课内阅读《狐狸分奶酪》，回答问题。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

【1】“光”的意思有：①光线；②光彩；③景物；④一点儿不剩；⑤露着。选段中的“光”应选第种解释。______

【2】狐狸为什么不停地咬两半块奶酪？用“ ”在选段中画出原因。

【3】狐狸为什么把奶酪吃光了？（ ）

A．为了公平分奶酪，让小熊哥俩不拌嘴

B．表面上是为了分得公平，实际上是趁机自己吃光奶酪

14、阅读天地。

值日生

在班里，谁要是当上值日生，那可神气了!又负（fù）责（zé）查卫（wèi）生，又负责整队，像个小“司令官”。

有一天，轮（lún）到小刚当值日生。他戴（dài）上红袖（xiù）章（zhāng），连走路的样子都变了——挺（tǐng）着胸（xiōng），昂着头，像个小将军。第二节课以后，他从墙上摘下了值日生记录（lù）本，盯（dīng）着每个同学。突然，他发现同桌（zhuō）的玲玲在掏（tāo）手绢（juàn）的时候，不小心把一片废（fèi）纸掉在地上了，他急忙把玲玲的名字记上了。校值日生来了，见地上有废纸，就在黑板上写了：“室内卫生‘良（1iáng）’。”

第二天，玲玲当值日生。下第二节课以后，她发现小刚的椅（yǐ）子下有几片铅笔屑（xiè），就悄悄地扫走了。校值日生来检查，看到室内很干净，就在黑板上写了：“室内卫生 ‘优’”。

小朋友，你说他俩谁做得好呢?

【1】①用横线画出小刚发现班上有废纸时的做法，②用波浪线画出他这样做的结果。③用双横线画出玲玲发现有铅笔屑是怎么做的，④用双波浪线画出她这样做的结果。

【2】你认为小刚和玲玲谁做得好?为什么?

______________________

【3】联系短文，写出下列词语的近义词。

急忙——（______）   发现——（______）

【4】照样子，写句子。

例：他挺着胸，昂着头，像个小将军。

像……______________________

15、阅读《受伤的小鸟》，完成下列各题。

受伤的小鸟

今天是10月24日，是爸爸出差回来的日子！放学回家的路上，小明想到很快就要见到爸爸了，一边走，一边开心地哼起了歌儿。忽然，他在路边发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，小明便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮(cuō)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(fù)部的羽毛是灰色的，可好看了!

妈妈今天也下班得特别早，她回来看见了小鸟，高兴地告诉小明说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。”

小明听了，心想：原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。一会儿爸爸回来了，肯定也会支持我的。

【1】这篇短文有( )个自然段,从第( )自然段可以知道小鸟是长什么样的。

【2】受伤的小鸟是一只( )，人们称它( )。

【3】根据短文内容填空。

( )的样子     ( )的嘴巴     ( )的羽毛

【4】为了更好地救治受伤的小鸟，妈妈带小明到药店去给它买药。小明给还未到家的爸爸写了张留言条，请你帮他补充完整。

( )：这只受伤的小鸟是我在放学路上捡到的，我和妈妈去药店帮它买药了。

                                                                                                      ( )

                                                                                                      ( )

【5】如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？为什么？

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16、快乐读书吧。

（1）你对一本书产生兴趣的原因是什么？用“√”选出来。

①书名很有趣。（ ）   ②封面、插图有趣。（ ）

③老师、同学介绍的。（ ）   ④书的内容很好。（ ）

（2）这学期，你读了哪些课外书？写出你所读的课外书的书名。（至少两本）

17、照样子，把句子补充完整。

1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！

小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。

2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候……有时候……____________________________________________________

18、照样子，写句子

（1）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。

大树___________，像____________。

（2）连词成句，并加上标点符号。

美食       有名的       一道       鱼香肉丝       是

__________

（3）例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

__________

（4）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了，__________________。

19、这学期你一共读了( )本课外书，请在下面读书记录卡中展示一下你最喜欢的一本吧！

20、习作百花园。

14．小朋友，春姑娘已悄悄地来到我们身边，你眼中的春天是什么样的？把你观察到的、感受到的春天写下来和小伙伴们分享吧！

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