1、 按课文内容填空。
文中的四个人物中三个是大作家,其中两位一位是____________________, 一位是________________。屠格涅夫怎么想就怎么说,是个________________的孩子。
2、按课文内容填空。
(1)( )是祖国妈妈的生日 。
(2)田野献上( )果实,枫林举起( )旗帜。
(3)北京是我国的( ),是一座( )城市。
(4)中华世纪坛( )如海,( )如潮。
(5)各( ),( )奋发,( )朝夕,( )中华
(6)道路两旁,( ),( )。
(7)各种车辆在桥上桥下( ),( )。
3、写出下列各词的反义词。
严寒(_______) 伶俐(_______) 浑浊(_______)
熟悉(_______) 赞成(_______) 紧张(_______)
4、照样子,填一填。
1.例:松软的泥土 _________的阳光 _________的云朵
2.例:赏明月 _____蜻蜓 _____夕阳 _____美食
5、比一比,组词。
沿________ 忙________ 气________ 挂________
沉________ 茫________ 汽________ 桂________
6、看拼音,写汉字。
shāng diàn tuán yuán yóu xì yuàn yì
yǎn jinɡ péng you wēn nuǎn sàn bù
7、我当小判官:下面汉字注音正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】润yùn(______)
【2】幅fù(______)
【3】旅lǚ(______)
【4】衔jiē(______)
【5】毁huǐ(______)
【6】吼kǒnɡ(______)
8、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )
9、《日月潭》一文,表达了作者对宝岛台湾的热爱和盼望祖国统一的情感。( )
10、判断下列句子的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1) “鸡冠花”一词中的“冠”读作“ɡuàn”。 (______)
(2)“程门立雪”讲的是杨时求学的故事。 (______)
(3)《沉香救母》中“血痕”和“印痕”的“痕”意思是一样的。 (______)
(4)《赠汪伦》《望庐山瀑布》《枫桥夜泊》这三首诗都是李白写的。(______)
11、课外阅读。
青蛙
青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tè shū( ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。( )虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它( )能分辨 qīng chǔ( ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子( )停住不飞,它( )看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。
1.读文中的拼音,并在括号里写出词语。
2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
3.仔细读短文,在文中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
4. 将下列的关联词语正确地填在( )里。
如果……就…… 只要……都……
5.青蛙是怎样捕捉虫子的呢?请用“----”在文中画出相应的句子。
12、阅读短文,完成练习。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是腿骨摔(shuāi)断了,就用嘴啄(zhuó)些淤(yū)泥放在受伤的地方,再用一些细草把伤口捆绑(bǎnɡ )起来,让骨头很快长好。
水牛肚子里有了寄(jì)生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。
猫、猪、狗要是受了伤,它们会不停地用舌头去舔(tiǎn)伤口,让唾(tuò)液(yè)把细菌(jūn)杀死。
【1】短文共有_____个自然段,分别介绍了_______、_______、_______、猪和_______这几种动物能为自己治病。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
坏——_____ 甜——_____ 活——_____
【3】下列说法哪个是错的,请将序号填在( )里。
A.有一种很苦很苦的草能杀死水牛肚子里的寄生虫。
B.野鸡会用树叶捆扎伤口治疗断腿。
C.猫、猪、狗的唾(tuò)液(yè)能把细菌(jūn)杀死。
【4】人类也会防御病毒。你知道哪些方法可以让我们远离新冠病毒?请写出两种。
(1)_______________________
(2)___________________________
13、阅读短文,回答问题。
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。
【1】这篇短文共有_________小节。第二小节有_________句话。用直线划出这节中小猴说的话。
【2】小猴做新衣,先请教__________,再请教_________,最后请教________________。
【3】小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“√”)
(1)请别人帮他做。( )
(2)小猴买了五尺布。( )
(3)山羊量体裁衣。( )
14、阅读检阅台
小芭蕉和小小的风
一只特别漂亮的蝴蝶落在了花丛里。男孩小芭蕉摘下帽子,蹑手蹑脚地靠近,然后,猛地一扑——蝴蝶飞走了,小芭蕉扑了个空,失望地叹了口气。
可就在这时,帽子里传来一个小小的声音:“放我出去!放我出去!”真奇怪,小芭蕉想,蝴蝶明明飞走了呀,被扣在帽子底下的会是什么呢?小芭蕉小声问:“你是谁?”那个声音回答:“我是风,是小小的风。今天才刚出生的风。”
天哪,我抓住了一个风!这比抓住一只蝴蝶棒多了!小芭蕉的心( )得怦怦跳起来。
帽子里的风又叫起来:“放我出去!这里面太闷了!”小芭蕉干脆地说:“如果你答应做我小芭蕉的风,我就放你出来。”帽子里的风犹豫了一会儿,然后说:“好吧。我答应。不过就一天,行吗?”“行!”小芭蕉高兴地回答。一天的时间就足够啦。谁也不该长时间拥有一个风,因为风的天性本来就是自由的嘛。
小芭蕉小心地移开帽子,放出了小小的风。“跟着我!”小芭蕉说着,大步向前走去。
小小的风果然乖乖地跟了上来。小芭蕉能感觉得到它的吹拂,轻轻的、凉凉的、柔和的吹拂,一会儿在他的左耳朵边,一会儿在他的右耳朵边。这感觉真美妙极了。
【1】在( )填上合适的词语。
一( )蝴蝶 一( )声音 一( )帽子
【2】短文讲了______________和______________的故事。
【3】“天哪,我抓住了一个风!这比抓住一只蝴蝶棒多了!”读这个句子,你知道小芭蕉的心情是怎样的吗?在你认为正确的答案打上“√”。
①惊讶 ②伤心 ③兴奋
【4】拥有了风,小芭蕉感觉美妙极了。这感觉具体是怎样的呢?在文中用“ ”画出来。
15、阅读闯关。
《雪孩子》节选
雪,下个不停,一连下了好几天。
这天早上,天晴了,兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈,妈妈,我也要去!”
兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。他玩累了,就回家去睡午觉。“屋子里真冷,赶紧往火堆里舔把柴吧!”
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。他躺在床上,闭上眼睛,一会儿就睡着了。
【1】选文共有______个自然段。
【2】早上的天气怎么样?_________; 兔妈妈让谁陪着小白兔?________。
【3】用“______”画出小白兔喜欢雪孩子的句子。
【4】你喜欢雪吗?请简单的说明原因。
____________
16、语文生活。
在我看过的动画片中,留下印象最深的是《______》,其中,最吸引我的人物是______,最有趣的故事片段是______
17、照样子,写句子。
例:人和动物是朋友。
1._____是_____。
例:梧桐树叶像手掌。
2._____像_____。
18、习惯养成。
吃饭了
吃饭了,吃饭了,
健康的孩子不挑食,
青菜米饭我都爱,
不要爸爸妈妈喂,
一口一口把饭吃。
19、请写人物对话。注意加上正确的标点。(不会写的字用拼音代替)
小松鼠问____________________________
大象说______________________________
20、写话。
你是怎样过“六一”儿童节的?把“六一”儿童节里你印象最深的事写下来吧!