抚州2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、在下列对话中的括号里加上恰当的标点符号。

林宇：菲菲( )你看到火星探测的新闻了吗( )

方菲菲：我看到了( )我国首个火星探测器发射成功了( )

林宇：我们的祖国真是太棒了( )我为她感到自豪( )

2、给加点的字注音

植物( )　　　 如果( )             四海为家( )

旅行( )            准备( )　　       纷纷( )

带刺( )　　     底下( )            炸开( )　       

离开( )            观察( )　　     识字( )

粗心( )　        得到( )

3、古诗回忆屋。

1．遥知_____________________，________________暗香来。《梅花》

2．不敢_____________________，恐惊________________。《夜宿山寺》

3．天苍苍，_________________，风吹草低见_________________。《敕勒歌》

4．欲穷___________________，更上_______________________。《登鹳雀楼》

5．飞流直下_______________尺，疑是银河落_________________。《望庐山瀑布》

4、用部首查字法查字典。

5、看拼音，写词语。

chàng  gē hún  shēn   jī   dòng hēi yān

（_______） （_______） （_______） （_______）

pū  miè jiù   huǒ   páng biān   shuǐ qì

（_______） （_______） （_______） （_______）

6、看拼音，写词语。

yǎn jīng    nǎ lǐ     bàng wǎn

hǎi yáng    rú guǒ    zhī shi

shí qiáo    duì qí    tóng hào

sōng bǎi    shēn chù  xióng māo

nòng shì    xīn kǔ  dào dǐ

7、判断对错。  

（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。   （____）

（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。   （____）

（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）

8、我能判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《大禹治水》是一篇童话故事。______

【2】“苗”用部首查字法，先查“艹”部，再查5画。______

【3】《狐假虎威》中老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。______

【4】《难忘的泼水节》写了周恩来总理和汉族人民一起过泼水节的情景。______

【5】“不敢高声语，恐惊天上人”出自诗仙李白的作品《夜宿山寺》。______

9、在好习惯下面的括号里打“√”，坏习惯下面的括号里打“×”，并说一说自己有哪些坏习惯需要改正。

我____________________________，这个习惯不好，我要改正。

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“汽”升到天空变成极小极小的点儿，连成一片后变成了“云”。（_____）

【2】《望庐山瀑布》写出了只有站得高才能看得远的道理。（_____）

【3】“天无边无际，大得很哪！”读这句话时，“哪”要读四声。 （_____）

【4】商量的时候要用商量的语气，把自己的想法说清楚。（_____）

11、阅读并感悟。

  无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。（亚伯拉罕•林肯）

  我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。（乔治•华盛顿）

  从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。（安德鲁•杰克逊）

 读了这几句话后你有什么感悟，想对妈妈说什么？

12、阅读天地。

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片藤叶挂在了他的角上他也不知道。

小树林边上是个小池塘。梅花鹿探头一瞧，池塘里映出了一棵小树，小树杈上飘着绿叶。再一瞧，小树权下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!梅花鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”

就在这时，有两只漂亮的小鸟飞过来，落在了这一对树权上。他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢!

梅花鹿原本是爱动来动去的，可现在他屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟真愉快，他们有唱不完的歌儿。梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”

【1】从短文中找出合适的词语填空。

一( )藤叶             一( )眼睛             一( )小树

【2】题目中“长眼睛的小树”指的是___。

【3】第二自然段描绘的是一幅怎样的画面？（     ）

A．

B．

C．

【4】为什么梅花鹿原本爱动来动去，现在却一动也不动？请用“ ”在短文中画出原因。

【5】你喜欢短文中的梅花鹿吗？为什么？

______________________________________

13、阅读短文，完成练习。

一只青蛙又盯上了它的猎物——棉铃虫。只见它两条后腿一蹬，向前一跃，舌头一伸就像吸尘器一样把虫子吸住了。一眨眼工夫，那条棉铃虫就被青蛙当美餐吞了下去。就这样，青蛙消灭了许多糟蹋棉田的害虫。微风中，棉花姑娘正不住地点头呢！

【1】这段话共有________句，写了青娃捉害虫保护棉田。

【2】写出青蛙捉虫时的动作。

【3】照样子写一写。

青蛙的舌头像吸尘器一样把虫子吸往了。

________像________。

【4】想一想，填一填。

微风中，棉范姑娘正不住地点头，好像在说：“________。”

【5】除了青蛙，你还知道有哪些动物是庄稼的好朋友？

_______________

14、课外阅读。

树叶们的悄悄话

①秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。

②梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。

③银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

④樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

⑤冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。

【1】短文写了哪几种树叶？请用“   ”在文中画出它们的名字。

【2】读短文，想内容，连一连。  

快活的   夏天 瑟瑟   飘落

浓密的   汁水 悄悄   发抖

清甜的   树叶 纷纷   抱住  

火热的   飞行 紧紧   说话

【3】联系上下文和生活实际，猜词语意思，再写下来。

冰天雪地：_______________________________________

【4】文中写了三种树，其中________树在冬天显出一团苍翠。

【5】从短文第④⑤段中的哪些句子能看出樟树秋天没有落叶？请用“ ”画出来。

【6】读一读，写出这句话的意思。

我们现在怎么能抛开他呢？

这句话的意思是：____________________________

15、我会阅读，我能完成练习题。

曹冲称象（片段）

①曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。

②曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷（xián）上画一条线。再把大象赶上岸（àn），往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”

【1】曹操听了直摇头是因为（ ）（填序号）

A．他没有听懂别人说的话。

B．这些人说的办法不好。

【2】读第②自然段，给下面的内容排序。

______赶象上船 ______把大象赶上岸，往船上装石头

______在船舷上做记号 ______称石头的重量

16、语言积累。

1．看到天上的燕子，我不禁想到徐俯《春日游湖上》中的诗句：___________________？__________________。想到了杜甫《绝句》中的诗句：_____________________，______________________。

2．那轻柔的柳枝垂下来正像贺知章的诗句______________，_________________。

17、把下面词语组成一句话。

他  地   看着  聚精会神 耐心  地 等待着

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

男孩儿  他们  和  融到  一起 玩得  兴高采烈

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18、用加点词造句。

1．这是多么美好的礼物！

（1）_______________________

（2）_______________________

2．这个周末，他既没有完成作业，也没有玩得尽兴。

（1）________________________

（2）______________________

3．蜘蛛决定开一家商店。

（1）_______________________

（2）_______________________

19、我会读——火红的枫叶

我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌。

我把枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。

在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。

20、看图写话。

图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。