1、形近字组词。
渴(______) 圆(______)从(______) 战(______)
喝(______) 园(______)丛(______) 站(______)
2、看拼音写汉字。
yú | lùn | àn | wū |
________ | ________ | ________ | ________ |
qiè | jiǔ | sàn | bù |
________ | ________ | ________ | ________ |
3、 年,朱德同志带领队伍到 ,跟 同志带领的队伍会师了。
2.为什么大家越发敬爱朱德同志了?( )
①朱德同志很有力气,能挑许多粮食
②朱德同志以身作则,与战士同甘共苦
4、把正确的动词填在里。(16分)
打 踢 捉 溜 投 掷 跳 荡
5、在括号里填上合适的词语。
(________)的水乡 (_________)的枫叶
(________)的月光 (_________)的渔歌
6、词语闯关。
huí dá qí guài màn zǒu fā yán
jiāng lái qīng wā duì cuò kuáng fēng
7、下列说法正确的打“√”,不正确的打“×”。
【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。(_____)
【2】《曹冲称象》一文中,曹操按照曹冲的办法,果然称出了大象的重量,说明曹冲非常聪明。(_____)
【3】《一封信》一文中,露西一共给爸爸写了两封信,最后她把第二封信寄给了爸爸。(_____)
8、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
9、我会找错并改正。
一棵星星 ( ) 数得青( ) 著明( )
10、回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。______
【2】玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
11、我会阅读。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着漂亮的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】找一找,填一填。
______的鲜花 _______的垂柳
______的蓝蜻蜓 ______的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是一面________,夜晚又变成一个_______。
【3】在你的眼中,湖水还像什么?_______________________________。
12、阅读理解。
蜘蛛开店(节选)
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
【1】蜘蛛的顾客是 ,用“ ”画出表示他很高的句子。
【2】从选文第3自然段的“织啊织”“足足”“才”等词语中,我能体会到蜘蛛编织的过程很( )。(填序号)
①艰难,辛苦 ②轻松,认真 ③轻快,愉悦
【3】蜘蛛想卖袜子的原因:__________
【4】对于蜘蛛又想卖袜子的想法,你的意见是______,如果请你来劝说蜘蛛,你会跟他说些什么?
________________
13、阅读大闯关。
四季的风
一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,把夏天的风叫热风,把秋天的风叫金风,把冬天的风叫寒风。
春天,和风轻轻吹过,唤醒了万物,草儿绿了,花儿开了。
夏天,天气闷热,树叶一动不动,蝉不停地叫。大滴大滴的汗珠从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,吹来的都是热风。
秋天,金风送来了凉爽,也吹来了金色的世界,稻子熟了,果实挂满枝头。
冬天,光秃秃的树枝在寒风中摇摆。人们戴着帽子,围着围巾,在大街上赶路。
【1】这篇短文写了四季的风,春天的风叫___________,夏天的风叫___________,秋天的风叫___________,冬天的风叫___________。
【2】阅读短文,我们可以知道春风能够( )
A.让人感到暖烘烘的
B.给人们带来丰收的喜悦
C.唤醒万物
D.让人们穿上厚厚的衣服
【3】你喜欢哪个季节的风?为什么?
____________________________________________
14、课外阅读。
小猴打算为自己做一身新衣服。
他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说:“那得量一量才知道。”山羊奶奶用米尺在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”
小猴买了17分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊!不大不小正合适。
1.短文共有 个自然段。第二自然段共有 句话。
2.小猴做新衣,先请教了 ,再请教了 ,最后请教了 。
3.小猴最后听了 的话,小猴的衣服不大不小正合适是因为
。
15、阅读乐园。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《_______________________》。
1.词语巧搭配。
( )的天空 ( )的云朵
2.你能给这幅画取个名字吗?请写在最后一自然段的横线上。
3.“我”在纸上画了哪些景物?请写出来。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16、句子乐园。
1.用加点的词语写句子。
(1)例:宁宁喜滋滋地跑来。
__________________________。
(2)例:那些翅膀特别大的昆虫,因为能顶住大风,也生存了下来。
______________________
2.把句子补充完整。
爷爷常用“合抱之木,_______毫末;______之台,起于累土;千里之行,_______足下”这句名言鼓励我要想取得成功,必须从小努力。
17、读句子,完成练习。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(1)用“ ”画出描写动作的词语。
(2)这句话写的是青蛙的样子,我也能仿写一种动物的样子。
小白兔有 。
18、根据句末的标点符号用加点的词语写句子。
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
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2.他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!
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3.1961年的泼水节,傣族人民特别高兴,因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
_______________________
19、秋秋的妈妈给她买了一双粉红色的皮鞋,回家秋秋一试穿发现小了一码。
妈妈上班很忙,就让秋秋放学时顺路去商场换一下鞋。秋秋拿着鞋和发票
来到了买鞋的专柜,接待她的是一位三十多岁的阿姨。如果你是秋秋,你
会怎么说?
秋秋:“_____________________________________________________________”
20、写话训练营。
放学后小明想去同学家和几个同学一起做手工,预计六点钟回来。但是小明担心妈妈下班后找不到自己会着急的。你会建议小明怎么做?我们刚学过怎样写留言条,正好可以大显身手哟。
要求:要先写是留言给谁,再写明自己有什么事,最后写自己的名字和时间,注意礼貌用语哟。