1、请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形。
2、在多的下面画“√”。
3、最长的画“√”,最短的画“×”。
4、先比一比,再把“多”或“少”填在□里。
5、在同样多的下面画“√”。
6、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数一样多,就在那幅图的下面画“√”。
7、高的画“√”,矮的画“×”。
8、按形状分一分,把编号填在右面的圈内。
9、在少的后面画“√”。
(1)
(2)
(3)
(4)
10、按事情发生的先后顺序排列。
第______ | 第______ | 第______ | 第______ |
11、4<3 (_____)
12、根据提示,在合适的图中画“√”。
13、足球、皮球都是球体。 (_______)
14、长方体、正方体、圆都是立体图形。( )
15、从6数到10,数了4个数. ( )
16、在矮的下面画“√”。
17、看图列算式。
18、看图列式.
1+2=
19、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
20、连一连,比一比。
比
( )个。(填“多几”或“少几”)
21、数一数,圈一圈。
一共有( )只,用
框出中间的4只
,从左数,用○把第8只
圈出来;从右数,把第9只
涂成红色。你还可以知道什么?
22、数一数。
(1)一共有________只小动物。
(2)从左数 排第________,从右数排第________。
(3)从右边数第三个是________,从左边数第三个是________。
(4)从右边数排第________,从左边数排第________。