吉林2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、你还知道哪些植物传播种子的办法？

_______________________

2、我会根据识字方法填空。

（1）本学期在学习生字时，我发现有很多字容易混淆，如“渴”“喝”但我有办法区分。我是这样想的：_____________________。

（2）本学期在学习中遇到不认识的生字，我还会用部首查字法查字典确定生字读音。如“持”这个字，我用部首查字法，先查_______部，再查___画。

3、写出带有下面部首的字。

扌( )( )( )             氵( )( )( )

4、比一比，再组词。

秋（_______）  伙（_______）

炮（_______）  抱（_______）

及（_______）  吸（_______）

娃（_______）  桂（_______）

描（_______）  猫（_______）

歌（_______）  哥（_______）

5、给下面的句子加标点。

1．清晨（___）推开窗户（___）好大的雾呀（___）

2．春天（___）各种花都赶着趟儿开放（___）

3．又要搬家了（___）这一次搬到什么地方呢（___）

6、看拼音，写词语。

（1）她在好的上用写下自己的名字。

（2）小的总能发现世界的。

7、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。   _____

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把豆子（____）　　　(2)一个鱼（____）

(3)一双眼睛（____）   (4)一只牛（____）

(5)一颗树（____）   (6)一条小路（____）

9、读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习，好冷啊！______

【2】清晨，我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______

10、判断题。对的打√，错的打×。

（1）不高兴在你不高兴跟他玩的时候，可他偏高兴跟你玩。（___）

（2）不高兴掉到水坑里，抬起头来，只见面前站着一个七、八十岁的老头儿，袍服飘飘，像

个老寿星。 （___））

（3）没头脑在台下看不高兴演出，越看越觉得情形不对，不高兴的毛病正好跟自己的毛病一

样，都给大家带来害处。（___）

（4）台上的武松给老虎逼得走投无路， 都快讨饶了， 而老虎还在张牙舞爪、 神气活现的时候，

没头脑冲到台上去，一把抓住老虎的尾巴把他拖下来了。（___）

（5）没头脑设计了少年宫。这座大楼高不见顶，半腰里云彩缭绕，而且有电梯呢！（___）

11、我会课文片段，完成练习。

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个 的小岛，把湖水分成两半，北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。

【1】这段话共有________句。

【2】把选文补充完整。

【3】用波浪线画出描写日月潭由来的句子。

【4】根据文段内容，判断下列说法的对错。

（1）日月潭很深，湖水碧绿。_____

（2）小岛把湖水分成两半，北边叫月潭；南边叫日潭。_____

12、阅读下面文字，完成下列各题。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见孤狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看☐呀☐一只大老虎☐大大小小的野兽吓得撒腿就跑☐

老虎信以为真。其实他受骗了。原来，孤狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】这段文字选自课文《___________》。

【2】请在“☐”里填上合适的标点符号。

【3】狐狸在森林里是怎样走路的？用“”圈画出描写动作的词语。

【4】野兽们吓得撒腿就跑，是因为_______

A．野兽们非常害怕老虎。

B．野兽们害怕狐狸，因为他是老虎的朋友。

【5】文中哪句话写明了课文题目的意思？请用“       ”画出来

【6】从这个故事中，你明白了什么道理？_______

A．不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。

B．不要借别人的势力欺压人。

13、阅读理解

选 首 领

动物乐园一年一度的选举开始了，大家在一起推选首领。

乌鸦小姐想，狐狸经常骗她的肉吃，当了首领也许会变好的。于是，她提名选狐狸。

大母鸡曾被狐狸咬伤过，她怕不选狐狸会遭到报复，也只好硬着头皮投了狐狸一票。

小黑猪是个糊涂虫，选举时一个劲儿打瞌睡，听见有人提名选狐狸，也就不加思索地投了一票。

结果，狐狸以超过半数的选票当上了首领。

然而狐狸当上了首领，手中有了权，不但没有改掉原来的缺点和错误，反而变本加厉地到处行骗干坏事。

乌鸦、大母鸡……后悔也来不及了。抬举坏人，是最糟糕的事。

【1】找朋友。写出近义词。

经常——（________） 也许——（_________）

【2】乌鸦选狐狸是因为   ；大母鸡选狐狸是因为 ；小黑猪选狐狸是因为   。

【3】狐狸当上首领后是怎么做的？在短文中找出句子，在下面画上“   ”。

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？用短文中的话回答：_________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

谁 最 美

森林公园正在举行“谁最美”的评选活动。

突然，大家发现山羊家起火了，就赶忙去救火。梅花鹿怕火烧了他的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏了皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫二话不说，一头撞（zhuànɡ）开了山羊家的大门，勇敢地冲进屋里。他看到生病的山羊正躺在床上喘（chuǎn）着气，于是一把抱起山羊，冒着烟火冲了出来。跑到外面的时候，大家发现熊猫的眼圈被烟火熏（xūn）得更黑了，身上也烧出了一大块黑疤痕（bā hén）。

最后大家一致（zhì）认为熊猫最美，因为他能够在最危险（wēi xiǎn）时候冒着被火烧死的危险勇敢地救山羊。

看一个人美不美，重要的是看他的心灵，而不是外表。所以熊猫是最美的！

【1】参加森林选美比赛的小动物有（________）（__________）和（__________）。

【2】结合上下文，猜一猜下面词语的意思，并写下来。

二话不说：____________________

【3】山羊家失火了，小狐狸怎么想，怎么做的？请用“______”在文中画下来。

【4】请在文中用“”圈出大熊猫救山羊时动作的词语。

【5】这个故事告诉我们什么道理呢？请在文中用“ ~~~~~ ”画出来。

15、阅读理解。

小蝌蚪找妈妈

池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

【1】这篇短文一共有____个自然段。

【2】小蝌蚪的妈妈是( )。

A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

【3】小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

【4】小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。

A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

【5】小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

A.地豆 B.雪 C.天空

【6】青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用______线画下来。

16、造句。

高兴地——____________________。

紧紧地——____________________。

赞许地——____________________。

亲切地——____________________。

17、听词语写数字。

18、口语交际。

当你忘记带铅笔了，想跟同桌小君借一支铅笔。你会怎样跟他商量呢？请你写一写。（不会写的字可以用拼音代替。）

我：_____________________________

小君：_____________________________

19、用加点的词语仿写句子。

（1）只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

________________________

（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

________________________

20、选一题来写话。

1．根据提供的内容写一张留言条。

明明去小芳家，通知小芳明天早上九点到学校参加大扫除活动，但小芳家里没有人。

2．写一个你喜欢的玩具（写写它的名字、样子、玩法等）。