1、填上恰当的动词。
(____)衣服 (____)东西 (____)帽子
2、先补充四字词语,再把正确答案的序号填到( )内。
①亡羊( ) ②眉开( ) ③( )树木
④( )无云 ⑤( )竭力 ⑥ 勃勃( )
(1)周末,我们去看望奶奶,她高兴得( )。
(2)雨过天晴,( ),天气好极了!
3、我会组词
迟( )包( )欠( ) 元( ) 钟( )
尺( )句( )叹( ) 哈( ) 闹( )
4、读拼音,写词语。
tóu dǐng(____)
dù pí(____)
hái zi(____)
yǎn jing(____)
liǎng rén (____)
kuān dà(____)
5、积累成语。
(1)与动物有关的成语:______________、____________
(2)描写天气的成语:_____________、____________
(3)与“言语”有关的成语:_____________、____________
6、我会按课文内容或要求填空。
1.一小溪,一
石桥。一
翠竹,一
飞鸟。
2.飞流直下 ,疑是
九天。
3.天,野
,
见牛羊。
4.有山皆图画,不文章。
7、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
8、学当“小医生”(找出错字或不恰当的词,并改正)。
1.燕子尾吧象剪刀。( )
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。( )
3.字典是我的好朋友,部伴我渡过快乐的童年。( )
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______
【2】大禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。______
【3】寒号鸟很懒惰,还不听劝告,所以在寒冷的冬天里被冻死。______
10、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
11、三个妈妈在井边打水,一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。一个妈妈说:“我那儿子灵巧,又有力气,谁都比不过他。”第二个妈妈说:“我那儿子唱起歌来赛过黄莺,谁都没他嗓子好。”第三个妈妈呢,什么也没说。老爷爷问她:“你怎么不说说你的儿子呀?”第三个妈妈说:“有啥可说的?他没什么出奇的地方。”三个妈妈打了水,提着水桶回家,那个老爷爷也站起身,跟在后面。一桶水可重啦!三个妈妈走走停停,手都痛了,腰也累得直不起来。忽然,迎面跑来三个孩子。第一个孩子跑到妈妈跟前,翻着跟头,像车轮子在转,真好看!第二个孩子跑到妈妈跟前,唱起歌来,像黄莺一样,真好听!第三个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。三个妈妈得意地对老爷爷说:“您看见了吧,这就是我们的三个儿子!”“哦,有三个儿子?”老爷爷说,“我怎么好像只看见一个儿子呢!”
【1】三个妈妈都是怎么说自己孩子的?从中你体会到了什么?
【2】明明是三个儿子,为什么老爷爷说只看到了一个儿子?
12、阅读小木屋(阅读短文,回答问题)
一百多年前,美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上,他的妈妈患了急性阑尾炎,肚子痛得非常厉害,医生说必须马上动手术。
小汤姆家里只有煤油灯,光线太暗,怎么能动手术呢?爸爸愁得用双手紧紧抱住头,医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆想:有什么办法让屋里更亮些呢?他忽然想起,白天和小伙伴一起玩的时候,用块破镜片在阳光下晃来晃去,墙上就出现了很亮的光斑。想到这里,他飞快地跑到邻居家,借来了几面镜子,放在病床四周,然后在每面镜子前放上一盏煤油灯。这一来,病床上的光线明亮多了,医生顺利的做完了手术。
(1)选一选,填一填。
一( )孩子 一( )油灯
一( )病床 一( )镜子
(2)情况非常危急的情况下,小汤姆、爸爸和医生分别是怎么表现的?
爸爸:
医生:
小汤姆:
13、阅读短文,完成练习。
______________
美丽的池塘里有一条小鱼。他快活地玩了一天,准备睡觉了。突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的,他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多大多亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。小鱼心里难过极了。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。小鱼和小青蛙都很难过。但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_______________?”螃蟹一口答应了。他拿出两只大大的螯(áo),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
【1】短文共有_________个自然段。
【2】给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
【3】在文中的横线上,把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整。
【4】与下面的句子意思相同的一项是( )。
小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?
A. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家。
B. 小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。
【5】短文中,_________、_________、_________因为“镜子”总是碎,都很难过,感到很奇怪。为什么“镜子”总是碎呢?
__________________________
14、课内阅读我最棒。
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
【1】用“○”在选文中圈出与“清晰”意思相反的词语。
【2】照样子,写词语。
蒙蒙细雨(AABC式)____ ____
【3】用“ ”画出选文中的比喻句,自己再写一个比喻句。
【4】我喜欢___(晴天 下雨)时的日月潭,因为_______。
15、阅读短文。
金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察。原来,傍晚的时候,蒲公英的花瓣是合拢的。第二天,太阳升起来,蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
从那时起,蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉,也和我一起起床。
(有删改)
【1】根据词语的意思,在与之相符的选项下打“√”。
(1)盛开A.B.
(2)合拢A.
B.
【2】草地会变颜色,是因为_________________。中午的草地是________色的,这是因为_________________;
早上、傍晚的草地是_____色的,这是因为_____________。
【3】文中画线的句子是一个比喻句,把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢?再用个比喻句说一说吧!
____________________________
【4】仔细观察图片,联系生活实际并查阅相关资料,说一说蒲公英是怎么传播种子的。
_____________________
16、照样子,写句子。
收下来的葡萄,有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。
__________有的_______有的__________
17、出来 怎么 你 呀 今天 有空
______________________________________________
18、按要求改写句子。
1.鲁迅小时候很喜欢看书,每天晚上做完功课,就把书拿出来看。(用加点的词语造句)
2.这本书 借走 一位 朋友 了(连词成句)
3.我喜欢看 。(补充句子)
4.在目前的电子时代,一般都采用胶版印刷。 (给句子加上标点符号)
19、照样子,写句子。
(1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。
_________天空中,飘着________________云朵。
(2)弯弯的小河像一条带子。
_________像____________________。
(3)小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
_______一会儿_________,一会儿__________。
(4)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给____________________。
(5)(雪娃娃)变成了(一朵白云),(一朵美丽的白云)。
_________变成了_________,__________。
20、看图写话。
仔细观察上边两幅图,第一幅图上的小蚂蚁看到了什么?它会怎样想呢?第二幅图上的小妈蚁们在做什么呢?