微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、查字典填空。
（1）“楼”共____画，第11画是___，部首是____。
（2）“烟”共___画，第5画是____，组词_____。
（3）“炉”共___画，最后1画是___，组词_____。
2、在括号里填入合适的动词。
( )图画 ( )大字 ( )孩子
3、补充名句。
人无____,不可立于世。
4、词语充值卡（补充词语）。
秀（ ）神（ ）
一（ ）不（ ）
金光（ ）（ ）
奇（ ）怪（ ）
5、读了《狐假虎威》的故事，我知道了( )
A. 狐狸是聪明的动物
B. 不要借别人的威风吓唬人
6、照样子写字词。
例1：（荡）秋千 
舞蹈 京戏
例2：一（只）花猫 一港湾 一花炮
例3：多↔（少） 重↔ 粗心↔
7、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。）
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙，牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱，从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
8、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么？”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。（______）
【2】读书的时候遇到一个不认识的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。（______）
【3】“秋季里，稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。（______）
【4】禹采用疏导的方法治水。（______）
【5】《雪孩子》一课中，是小猴救了小白兔。（______）
9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】苍耳是靠风传播种子的。 （______）
【2】黄山风景区在我国江西省南部。 （______）
【3】泼水节是傣族的传统节日，通过向别人泼水表达对别人的祝福。 （______）
【4】雾、风、雪都是自然现象，各有各的特点。 （______）
【5】狐狸分奶酪的方法是对的，熊哥哥和熊弟弟谁都没少吃一口。 （______）
【6】只要有力气，风娃娃就能帮助人们做好事。 （______）
10、根据课文内容判断对错。
①《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白。（____）
②《敕勒歌》是南朝民歌。（____）
③《登鹳雀楼》是宋代边塞诗人王之涣的五言绝句。（____）
④《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。（____）
11、阅读。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1.这篇短文共有（ ）段。
2.第二段有（ ）句话。
3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.这篇短文主要写了什么？用“√”勾选出来。
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）
②水要小朋友好好学习。（ ）
③这支铅笔很美丽。（ ）
12、夏夜的田野
①夏夜的田野，是个神奇的剧场。
②蟋蟀，在草丛里弹琴；夜莺，在树枝上歌唱：青蛙，在稻田间动情朗诵……
③那么，观众是谁呢？
④哦，是一群可爱的小星星，他们好奇地欣赏着精彩的节目，整整一夜，也不觉疲倦，亮晶晶的眼儿快乐地眨呀眨……
——作者：向辉
【1】夏夜，神奇的剧场里，_______、_______、_____都在表演节目。还会有谁在表演节目呢？请仿照第二自然段划线部分，写下来：________
【2】小星星看了一整夜的节目都不觉得疲倦，他眨着亮晶晶的眼睛，说：“_________”
13、我能认真读短文，并完成文后的问题。
好事情
[苏联]
瓦·奥谢叶佳
早上，尤拉醒了，他看看窗户，阳光明媚，天气很好。尤拉想要做点什么好事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹 掉 在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了：“尤拉，跟我去玩呀！”尤拉说：“走开，别扰 乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
尤拉又想：“假如 狼来 抓 奶奶，我就用枪打它们 ！”奶奶恰好说话了：“尤拉 乖乖，把碗碟收 拾好。”尤拉说：“你自己收拾，我没有工夫。”奶奶摇 摇头。
尤拉又往下想：“假如哈巴狗 掉 在井里，我就把它捞起来！”狗恰好就来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧尤拉！”尤拉说：“走开吧！别打搅我想事情！ ”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。
尤拉问妈妈：“我 能 做点什么好事情呢？”
【1】下面的说法对吗？（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）尤拉拒绝了妹妹、奶奶、哈巴狗和妈妈的请求。 （______）
（2） “我没有工夫。”这句话的意思是“我没有时间。” （______）
【2】读短文，选择合适的答案，把序号填在括号里。
①陪她玩 ②给水喝 ③收拾碗碟
妹妹希望尤拉（ ），奶奶希望尤拉（ ），哈巴狗希望尤拉（ ）。
【3】听完尤拉的问题，妈妈会说： ________________
14、阅读火车票，完成练习。
【1】持有这张火车票的乘客，从___________站出发，到达________站。
【2】这个乘客的姓名是________。这列火车的发车时间是__________________。
【3】该乘客的座位是________车________号。
15、补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。
【1】短文共有( )自然段。
【2】第( )自然段，是写小光帮助老奶奶的。
【3】老奶奶开始为什么着急？
__________________________________________________
【4】想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
_______________________________________
16、班级开展“文明旅游”的综合性学习活动，请你完成下面的练习。
（1）上图告诉我们（ ）是最美的风景。（填序号）
①互爱互助 ②文明旅游 ③尊老爱幼 ④诚实勇敢
（2）下面哪个是文明旅游的行为，在括号里打“√”。
①（ ） ②（ ） ③（ ）
（3）下列哪一句公益广告最符合“文明旅游”的主题？在后面的括号里打“√”。
①爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。（ ）
②用行动传递爱，用爱将心相连。（ ）
③旅游景区美如画，文明出行你我他。（ ）
17、我能按要求写句子。
（1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
白云__________的，像________________。
（2）雨停了，池塘里水满了，青蛙也叫起来了，仿佛在说：“_____________。”（展开想象，把句子补充完整。）
（3）用“越来越……”造句。
_______________________
18、句子训练营。
1.__________的天空中飘着__________的气球。（看图，将句子补充完整）
2.照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
难道我们能浪费时间吗？
__________________________________________________
3.多么可爱的小葫芦啊！（仿写感叹句）
______________________________啊！
19、照样子，补充句子。
例：一阵秋风吹过，树叶像美丽的蝴蝶一样飘落下来。
（1）雾像_____一样把自己藏了起来。
（2）秋天的原野像_______一样令人赏心悦目。
20、看图写话。
仔细看图，想想图上画的是什么地方？天气怎样？什么人在干什么？他们心里是怎么想的，又会说什么呢？
邮箱： 