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1、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A.近体诗根据每首诗诗句的多少，分为绝句和律诗。绝句限定为四句，律诗限定为八句。按每句的字数又可依次分为五绝、七绝，五律、七律。
B.杜甫、白居易等人继承了“乐府”诗的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立新题创作的诗被称为“新乐府”，如“三吏”“三别”《观刈麦》。
C.孟子，战国时期著名的思想家、教育家。是继孔子之后的一个伟大的儒学大师，一向被认为是继承孔子学说的正统，被尊为“亚圣”。《孟子》善于雄辩，具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格。
D.荀子，春秋末期赵国人，是我国儒家学派的代表人物，他主张“法后王”，同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。他的散文说理透彻，气势浑厚，语言质朴，多用排比，善用比喻。
2、在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（ ）
梭罗去瓦尔登湖，独自一人在那儿，________地生活着。他像修剪门前的杂草灌木一样，决然删除日常的繁文缛节，因为他认为，我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽，他以一种近乎英雄主义的孤身试验，证明人的生存所需其实很少，并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A.安之若素 消费 陷阱 B.从容不迫 消耗 陷阱
C.安之若素 消费 深渊 D.从容不迫 消耗 深渊
3、下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是（ ）
人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，常常会产生一定的感悟和联想。单是一个秋天，就会带给人许多不同的感受。它的萧瑟，会带来 ; 它的成熟， 会带来 _；它的悄然而至，会使人联想到_
①生命的代序 ②寂寞和感伤 ③喜悦和满足
A.②③① B.②①③ C.③②① D.③①②
4、在香港乐坛有“校长”之称的是哪个歌星？（ ）
A.许冠杰 B.罗文 C.谭咏麟 D.林子祥
5、下列各句加点词语古今义相同的一项是
A.志气日益微 B.几何不从汝而死也
C.又可冀其成立邪 D.而汝抱无涯之戚也
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
老人与井
夏一刀
掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里。
瞎伯有事没事最喜欢到黑牛家里去，拉拉家常、谈谈天，喝一杯黑牛采制的清茶。
瞎伯说，黑牛，你晓得吧，我们村里以前有一口老井的，叫善卷古井。
黑牛说，晓得晓得，我小时候听爷爷讲过，说是一个叫善卷的古人，他看到春夏天枉水河河水浑浊，人们喝了就生病，就带领大家挖了一口井。是吧？
瞎伯说，善卷是神仙下凡呢，什么都懂。他对乡里的人像兄弟姐妹一样好，和气得很。本事很大，皇帝都要向他求助，问他治理国家的办法！
黑牛笑道，瞎伯，你讲得神气活现，好像见过他一样。
瞎伯说，我没见过善卷，我见过他挖的井呀，那时的井台用桃花石砌的，周围又用桃花石铺了地面。我和小伙伴们在孤峰岭上砍柴，口渴了就跑到井边，趴在井边咕噜咕噜喝水，那水真甜呀。
黑牛说，瞎伯，你今天总讲井呀井呀干什么呢？
瞎伯不做声，从怀里摸索出一个布包，黑牛，我这里有一万多块钱，你帮我请人打一口井吧！
黑牛急了，瞎伯！你攒几个钱容易吗？花光了以后的日子怎么过？你要打一口井干什么呢！吃水还是我来帮你挑呀！
你别管，黑牛，我就想再尝尝古井里的水，我要你打你就打。
瞎伯把话说得很坚决，怎么劝阻都没用。黑牛只好说，那好吧，瞎伯。
第二天就开始打井了。瞎伯用导盲棍点点戳戳到一个地方说，黑牛，这地方就是老井的位置，就在这儿掏吧。
挖了三天，就传来了黑牛兴奋的喊叫声，瞎伯，真如你讲的，一下就挖到了老井，才下去不到二十米，就出了水呢。
瞎伯急急忙忙敲着棍子来到井边，黑牛，快舀一瓢给我尝尝。
黑牛舀了一瓢水给瞎伯。
瞎伯喝了一口，含在嘴里，久久地品着。
瞎伯摇了摇头，黑牛，你欺我是瞎子是不是。这是孤峰岭上的山泉水。
黑牛说，我骗你干什么？不信你丢一个石子下井试试。
瞎伯果真摸了一个小石子丢下了井。听到扑通一声水响，瞎伯笑了。
瞎伯说，黑牛，你帮我把其他的乡邻都喊过来一起吃晚饭吧，要庆祝呢！
太阳一偏西，大家陆陆续续地来了。来的人都给瞎伯道喜，瞎伯乐得白胡子一抖一抖。
这个黄昏，瞎伯的小屋里充满了欢声笑语。
菜每家都带来了一些，合在一起，满满一大桌。
男人喝着德山老酒，女人也喝，瞎伯也端起了酒杯。
瞎伯说，黑牛，井打好了，剩下的钱你去买一些管子，一家一家把水抽过去。
大家说，瞎伯，剩下的钱你自己收好，买管子每家自己管吧。
瞎伯说，黑牛，我十几岁就瞎了，这辈子全靠你们这些乡邻照顾，要不，我这瞎老头哪有这么好的日子！我不能忘本哪，就做这么一点点好事，也算是对大家的报答吧。我晓得我的日子不多了，我走了，麻烦大家把我埋进土就行，不许用太多的钱，黑牛，你要是不依我的，我就在你梦里来找你。
大家都哈哈地笑起来，一边举杯干酒。
瞎伯也许醉了，睡到第二天中午还没有起来。
黑牛从屋梁上爬了进去。
瞎伯已经睡了过去，脸上挂着满足的笑容。
把瞎伯抬上了山，黑牛用瞎伯留下的钱请了一个专业打井队。打井的人用洛阳铲在新井三米远的地方探到了老井的位置。
一层一层的土起上来，露出了古老的井壁。再往下，堵住的泉眼打开了，清亮的水涌上来，水花翻开着，像一朵一朵百合。
黑牛从开始打的井里起上来一只盛水的大木桶，这是蒙骗瞎伯的。然后，从古井里打上来一桶水，小心翼翼地抿了一口，围在井边的乡邻都屏住呼吸，抿了一口。
水甜甜的，润润的，像甘露。
（选自《微型小说选刊》，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A.小说开篇写“掌灯时分，瞎伯划拉着他那根光亮的导盲棍摸到黑牛家里”，看似突兀，但能够吸引读者，激发读者阅读兴趣。
B.瞎伯跟黑牛讲了那么多关于善卷的故事，是因为他认为自己跟善卷差不多，他也是会为大家谋福利的人。
C.因为瞎伯见过那口古井，所以他根据自己的记忆用导盲棍点了一个地方，黑牛在那里打出了甘甜的井水。
D.瞎伯用自己的钱为村里人挖了口井，大家都来给瞎伯道喜。当瞎伯要用自己的钱给大家买管子通水时，被大家拒绝了。
E.瞎伯虽然去了，但他是满足的，他虽然感觉黑牛递给自己的水不像自己想象的那样好，但总算还了乡邻们一份情。
（2）小说中的瞎伯有哪些形象特点？请简要分析。
（3）黑牛为什么开始不用瞎伯的钱打井，而在瞎伯死后又用他的钱打井？这样写有什么作用？
（4）小说以“水甜甜的，润润的，像甘露”结尾有何用意？请结合全文谈谈你的看法。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《逍遥游》中，庄周用水与舟的关系，来形容大鹏飞翔必须依赖广阔的天空的句子是：“_______________，_______________”。
（2）《逍遥游》中，“_______________”一句是说鹏离开要凭借六月的大风，“_______________”一句解释山中雾气、空中尘埃是怎样产生的。
（3）庄周的《逍遥游》中，“_______________”一句描写鲲之大，“_______________”一句形象地描绘鹏飞翔时的高度。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中运用了“木”与“流”两个形象性和哲理性都很强的比喻，继而引出了自己所要表达的观点：“_________，_________。”
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中指出，北伐抗金一定要做到知己知彼，若草率出兵，即使有“________”的雄心壮志，也可能是“_________”的结局。
（3）高适的《燕歌行》中可与屈原的《国殇》媲美，描写战士以身殉国、视死如归，令人肃然起敬的两句是“_________，_________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，“____________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“____________”指出了蟹心浮气躁的表现。
（2）李贺《李凭箜篌引》中，以四样美好的事物描摹声音的句子是“____________，____________”。
（3）杜甫在《登高》中发出“____________，____________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《屈原列传》中用“____________，____________”两句，揭示了《离骚》多用香草美人寄寓情感的写作特色，体现了对屈原高洁人格的赞美。
（2）陆游《临安春雨初霁》中“____________，____________”两句，借明媚的春光抒发落寞无奈之情，含蓄蕴藉，耐人寻味。
（3）“梦”是古典诗歌的常见意象，诗人们经常借助各种梦境来抒情达意，寄托感慨，如“____________，____________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）周敦颐《爱莲说》中“____，___ ”两句集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好。
（2）屈原《离骚》中“ ____”和“___ ”两句分别用比兴手法表达了因道不同而不与小人为谋的人生态度。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，用 “____，____”两句，表达了天地万物都处在变化中的理性认识。
12、阅读下面两首诗，完成小题。
胡笳曲二首
江洪
藏器[注]欲邀时，年来不相让。
红颜征戍儿，白首边城将。
落日惨无光，临河独饮马。
瑟飒夕风高，联翩飞雁下。
[注]藏器：《周易·系辞下》有“君子藏器于身，待时而动”；器，指才德，这里指老将胸怀武艺韬略
【1】作者在两首诗中塑造了一个怎样的人物形象？请简要概括。
【2】第一首诗在写作手法上有何特色？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
邢云飞，顺天人。好石，见佳不惜重直。偶渔于河，有物挂网，沉而取之，则石径尺，四面玲珑，峰峦叠秀。喜极，如获异珍。既归，雕紫檀为座，供诸案头。每值天欲雨，则孔孔生云，遥望如塞新絮。
一日，有老叟款门而请，曰：“此吾家故物，失去已久，今固在此耶。既见之，请即赐还。”邢与争作石主。叟笑曰：“既汝家物，有何验证？”邢不能答。叟曰：“前后九十二窍，孔中五字云‘清虚天石供’。”邢审视，孔中果有小字，竭目力才可辨认；又数其窍，果如所言。邢无以对，但执不与。叟笑曰：“谁家物而凭君作主耶！”拱手而出。邢送至门外；既还，已失石所在。邢急追叟，则叟缓步未远。奔牵其袂而哀之。叟曰：“奇哉！径尺之石，岂可以手握袂藏者耶？”邢知其神，强曳之归，长跽请之。叟乃曰：“石果君家者耶，仆家者耶？”答曰：“诚属君家，但求割爱耳。”叟曰：“既然，石固在是。”入室，则石已在故处。叟曰：“天下之宝，当与爱惜之人。此石能自择主，仆亦喜之。然彼急于自见，其出也早，则魔劫未除。既欲留之，当减三年寿数，乃可与君相终始。君愿之乎？”曰：“愿。”叟乃以两指捏一窍，窍软如泥，随手而阴。闭三窍，已，曰：“石上窍数，即君寿也。”作别而去。
后邢至八十九岁，自治葬具，又嘱子必以石殉，及卒，子遵遗教，瘗石墓中。半年许贼发墓劫石去子知之遂絷送到官一讯即伏问石则鬻宫氏取石至，官爱玩欲得之，命寄诸库。吏举石，石忽堕地，碎为数十余片。邢子拾碎石出，仍瘗墓中。
（选自蒲松龄《聊斋志异》，有删节）
【1】对下列加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．见佳不惜重直 直：价钱
B．每值天欲雨 雨：下雨
C．然彼急于自见 见：看见
D．自治葬具 治：备办
【2】下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）
A．偶渔于河 因击沛公于坐
B．有老叟款门而请 君子博学而日参省乎己
C．入室，则石已在故处 于其身也，则耻师焉
D．叟乃以两指捏一窍 今其智乃反不能及
【3】“跽”是古代的一种礼仪，下列图示能准确表现其姿态的一项是（ ）
A．
B．
C．
D．
【4】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．半年许/贼发墓劫石/去子知之/遂絷送到官/一讯即伏/问石/则鬻宫氏
B．半年许/贼发墓劫石去/子知之/遂絷送到官一讯/即伏/问石/则鬻官氏
C．半年许/贼发墓劫石/去子知之/遂絷送到官一讯/即伏/问石/则鬻宫氏
D．半年许/贼发墓劫石去/子知之/遂絷送到官/一讯即伏/问石/则鬻宫氏
【5】下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．邢云飞酷爱石头，偶然获得一块奇石，视为至宝，将其置于自己的桌案之上
B．当老叟上门和邢云飞索要奇石时，邢云飞执意不给，老叟一气之下带走奇石。
C．面对老叟质问，邢云飞承认了自己不是石头的主人，但他依然希望拥有石头。
D．邢云飞死后，奇石被盗，当贪官想将其据为已有时，它却突然坠落摔成碎块。
【6】老叟为何最后将奇石送给邢云飞？请简要概括。
14、作文。
有歌唱道：“这世界有那么多人/多幸运/我有个我们。”平常大家关注更多的也许是“我”，如果把视角从“我”转向“我们”，你会看到什么，又会想到什么？
以上文字引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章，表达你的思考与感悟。
要求：①立意自定，角度自选，题目自拟。②文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。③思想健康，内容充实，语言顺畅，书写清晰。
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