1、猜一猜,填一填.
可以画三个 可以画个 可以画
个
2、在括号里填上“>”“<”或“=”。
______
______
______
______
______
______
______
______
3、哪个图里的正方体多?
( ) ( )
4、在括号里填上“+”或“-”。
10(______)6<15 20(______)10=10(______)0 14(______)10(______)9=13(______)1(______)1
5、杯子里的水原来一样多,哪只丹顶鹤喝得多些,在□里画“√”。
6、在里填上合适的数。
7、找规律。
(1)( ),5,( ),15,20。
(2)18,16,( ),12,( ),8,( ),( )。
8、下面第一排有( )个小朋友,第二排有( )双鞋。每个小朋友分一双鞋,够分吗?(在正确答案后面的括号里画“”)
够( ) 不够( )
9、数一数,填一填
有(______)个。
有(______)个。
有(______)个。
有(______)个。
10、按规律填数。
8 | 9 |
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| 12 |
|
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| 12 | 10 |
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11、比85大5的数是90, 比85小5的数是70。 ( )
12、的形状是球____
13、(______)
14、 (______)
15、0乘任何数所得的积都小于0和任何数相加的和。
16、十八写作108。( )
17、看图列算式。
18、细心算.
5+6=_____ 12-6=_____ 8+8=_____
11-7=_____ 9+5=_____ 14-5=_____
7+8=_____ 13-10=_____ 6+8=_____
15-9=_____ 7+7=_____ 12-8=_____
19、现在一共有多少个足球?
(个)
20、这辆客车上原来有( )位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车。这时车上共有多少位乘客?
(位)
21、二(2)班可能有多少人?在合适的答案下面画“√”。
62人 | 28人 | 44人 |
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22、用两种不同思路解答。
□○□=□(朵)
□○□=□(朵)