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文山州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、找出下列词语中的错别字画上横线,并在括号里改下过来,再根据下面的解释选择恰当的词填到括号中。

    争先孔后(     )若无期事(     )鱼惯而出(     )寓不可及(     )

    气湍吁吁(     )响砌云霄(     )横七坚八(     )一想天开(     )

    生息凡衍(     )枯枝乱叶(     )不拆不扣(     )青而易举(     )

    1.形容人极端愚蠢。(     )

    2.像游鱼一样一个挨一个地连着出去。(     )

    3.形容事情很容易做。(     )

    4.形容想法离奇,不切实际。(     )

    5.响声直达高空,形容声音十分嘹亮。(     )

    6.争着向前,唯恐落后。(     )

  • 2、根据语境写诗句。

    (1)黄河是我们的母亲河,描写黄河的诗句也数不胜数。王之涣的____________,____________描写了我国大西北空旷苍凉的浑然景象;而刘禹锡的____________,浪淘风簸自天涯和李白的____________,奔流到海不复回让我们看到了雄浑壮丽的黄河,风涛万里,从天边浩荡奔流而下的壮阔景象。 

    (2)某科技学校领导模仿抗战70周年大阅兵,乘坐皮卡车检阅该校军训新生,网友评价他:“‘彼知颦美,________。’你这样做真是_____________。”

  • 3、根据课文内容和知识积累完成练习。

    (1)“野旷天低树,__________选自___代诗人_____的《宿建德江》。 

    (2)“_________,听取蛙声一片选自___代词人_____的《西江月·夜行黄沙道中》,词牌名是_____,题目是_______ 

    (3)__________,怜子如何不丈夫。 

    (4)那里的天比别处的更______,空气是那么______,天空是那么______,使我总想高歌一曲,表示我满心的______

  • 4、形近字组词。

    蜘:________                       脂:________

    知:________                       指:________

  • 5、补充句子。

    (1)日暮汉宫传蜡烛,_____________

    (2)___________________________。纤纤擢素手,___________

    (3)中庭地白树栖鸦,_____________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、对比阅读下面的文段,完成练习。

    (一)

    我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳覆郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(《花之歌》节选)

    (二)

    你时而歌唱,欢笑;时而悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。(《啊!风》节选)

    【1】这两个片段的相同之处是( )

    A.这两个片段都是散文诗,语言优美,情感浓重。

    B.这两个片段的作者都是黎巴嫩的纪伯伦。

    C.这两个片段都运用了比喻和拟人的修辞手法。

    D.以上都是

    【2】这两个片段分别写的是什么?

    片段(一)中“我”指的是_______,表达了作者_______之情。

    片段(二)中“你”指的是_______,表达了作者_______之情。

  • 7、阅读下面这首诗,完成以下小题。

    七律·长征

    毛泽东

    红军不怕远征难,万水千山只等闲。

    五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

    金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

    更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

    1解释诗中“磅礴”的意思。

    __________________

    2体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。

    _________________

  • 8、阅读下面古诗词,再做题。

    生查子·元夕

    [宋]欧阳修

    去年元夜时,花市灯如昼。

    月上柳梢头,人约黄昏后。

    今年元夜时,月与灯依旧。

    不见去年人,泪湿春衫袖。

    1这首词的词牌名是____________,题目是____________

    2这首词描写的是(   )

    A.元旦节 B.除夕夜 C.元宵节

    3这首词采用了________的写法,表达了词人______________

    4对这首词分析不恰当的一项是(   )

    A.这首词押的是“ou”韵。

    B.这首词的上阕写的是今年元夜的情景,下阕写的是去年元夜的情景,将物是人非、旧情难续的感伤表现得淋漓尽致。

    C.从“花市灯如昼”可以看出词中描写的节日有观灯的习俗。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    【材料一】面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国科技工作者迎难而上、攻坚克难,在临床救治、疫苗研发、物质保障、大数据应用等方面夜以继日攻关,为疫情防控斗争提供了科技支撑。所以,我们要坚信创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。

    ——习近平给袁隆平、钟南山等25位科技工作者代表回信

    【材料二】要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

    ——习近平会见中国少年先锋队第七次全国代表大会代表时寄语全国各族少年儿童

    【材料三】你听说过放线菌吗?在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还长着“果实”;有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。放线菌能释放出一种化学物质,这种物质让我们能闻到一股泥土的清香。

    【1】用简短的语言概括【材料一】【材料二】要表述的主要内容。

    【材料一】:______________________________

    【材料二】:______________________________

    【2】【材料三】中划线的句子主要运用了_________的说明方法,这样写的好处是( )(从以下三个选项中选择一个最恰当的将序号填入括号内)

    A.具体生动地描述了放线菌的样子。

    B.准确地说明了放线菌的数量。

    C.突出强调了放线菌能散发香味。

  • 10、“先生!先生!请不要关门。”

    那工人闻声转过身来,看到了浑身脏兮兮、汗涔涔的小鲁本。

    “明天再来吧,孩子!”

    “求您了!先生。我现在就想卖给您!”工人听出了鲁本声音里的哭腔,看到了他眼中的泪光。

    “你为什么这么急需这点儿钱呢?”

    “这是秘密!”

    那人收下了四个麻袋,伸进口袋掏出四个硬币放在鲁本的手心里。鲁本说了声“谢谢”,飞跑着回了家。然后,他把钱罐紧紧地抱在胸前,向商店跑去。

    1认真读画线的句子,“哭腔”“泪光”反映了鲁本怎样的心情,说说你对这句话的理解。

    __________________________________

    2鲁本的秘密是什么?

    __________________________________

    3说说你对选文最后一句话的理解。

    ________________________________

  • 11、课外阅读。

    父亲留下的书香

    我们这个寻常百姓家,收入不高,住房又小,挤挤巴巴的,连一个书橱也放不下。(        )不是“书香门第”,(       )有缕缕书香弥漫,这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香,还是我父母传留下来的哩。

    我父亲别无嗜好,就喜欢看书。《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著,都曾使他陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”,——这,说来就话长了。我母亲生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病,后来家境日趋贫困,再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时出现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了,有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余,父亲就研读这些书,可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》,边看边实践:替我母亲望诊搭脉,开方煎药,又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病,无病防病的良好效果。奇迹终于降临了,卧床数年的母亲(竟然   居然   突然   忽然)下床了!

    母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗,父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针,感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度,然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了,她享寿到古稀之年,而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们!

    父亲留给我们的很多很多,其中就有不绝如缕的书香。

    【1】联系上下文理解下列词语的意思。

    陶醉:____________________________

    忧心忡忡: ____________________________

    【2】给括号里填上合适的关联词语。

    【3】根据语段意思选择正确的词语。

    【4】读句子,回答问题。

    ①“虽说不是‘书香门第’, 却有缕缕书香弥漫。”

    两个“书香”的意思并不一样:“书香门第”中的“书香”指___________________

    “缕缕书香弥漫”中的“书香”指__________________________

    ②“可是后来父亲的手中却换成了本本‘苦书’。”

    “本本”叠用表示的意思__________________;“苦书”指的是__________________

    ③读文中划线的句子“父亲的精神”指的是什么?

    ______________________________________

  • 12、读下面的演讲稿片段,完成练习。

    读书,伴我成长

    如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。是的,以书为伴,受益无穷。记得我小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书里的故事,听着听着,我就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量.....

    1   画出演讲者表达观点的句子,用   画出最能说明这一观点的句子。

    2你认为这则演讲稿片段哪此地方富有感染力?简要写出你的意见。

    _________________________________________________

  • 13、阅读理解。

    留两个柿子看树

    ①小时候,父亲在外地,母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭,摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。

    ②挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽岁月沧桑的长者,安详、淡定。霜浓秋重的时候,柿树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩。追寻着岁月的脚步,由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠在枝头闪动着红色的亮光,特别诱人。

    ③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青涩斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有一次,在母亲的指挥下,我爬到高高的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱换不到,多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那些柿子套了下来,乡下的人家底薄,日子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一碗茶,该节省的还是要节省。”

    ④从那以后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。

    ⑤月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶,摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。

    ⑥我爬到树上把那些“红灯笼” 一个个从树上摘下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来。而那一刻母亲却说:“别摘了,留着吧。”我说:“留着是浪费,摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。”

    1用一句话概括小说的主要情节。

    _______________________________________

    2试分析第①自然段在文章结构上和内容上的作用。

    ______________________________________

    3体会第⑤自然段景物描写的特点,并简要说说其作用。

    ____________________________________

    4文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净,这样写用意何在?

    ________________________________________

    5文中画线句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨?请简要谈谈你的理解。

    __________________________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    有的花粉可供药用,例如马尾松的花粉,中医称为松花粉,有润肺、益气、止血之效;香蒲的花粉称蒲黄,有消炎利尿之功。但是,也有对人体有害的花粉,这是需要注意的,例如洋紫荆、细叶紫荆的花粉,含有一种特殊的蛋白质(有抗原性),飘浮在空气中,有过敏体质的人,一旦吸入了这种花粉,则产生过敏反应,轻者产生像感冒一样的症状,重者气喘不止,这种反应被称为枯草热或花粉病。

    1有的花粉可供药用有___________ 的作用;而有的花粉对人体有害,如_____

    2这段话表达的观点是______________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)

    ____________________

  • 16、按要求写句子。

    蒙娜丽莎美丽动人。

    (1)疑问句________

    (2)反问句________

    (3)双重否定句________

     

  • 17、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强地生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇地流淌;_____________________(补写句子,使之构成排比句)

  • 18、按要求完成下列句子练习。

    1.一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)

    ___________________________________________

    2.贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

    ___________________________________________

    3.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)

    ___________________________________________

    4.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)

    ___________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为字句)

    _________________________________________

    (2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

    疑问句:_____________________________

    感叹句:_______________________________

    陈述句:_____________________________

    (3)斯巴达克打死了狮子。(扩句,至少写两处)

    __________________________________

  • 20、太阳已经偏西,谁也不肯走。

    改为反问句:________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    汉字有着丰富的文化内涵。下面哪个汉字最让你感兴趣?它让你想到了哪些事情或者什么场景?请你从下面三个汉字中选择一个,从不同的方面或者选择不同的事例来写,注意把重点部分写具体。题目自拟。

    ①喜        ②怒          ③哀

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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