1、可以用几来表示,写一写。
________
2、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
3、数一数,照样子涂一涂。
4、画○,和☆同样多。
☆☆☆☆☆
______________
5、
比
(______)。
6、
△比○少( )个,比△多( )个,○比☆多( )个,△比
少( )个。
7、把同样多的序号填在圆圈里。
8、树上有几个梨。
______
______
______
______
9、填一填.(从左到右依次填写)
________ 、 ________ 、 ________ 、 ________ 、 ________
10、数一数。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
11、 ,猴子跟香蕉一样多。(______)
12、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
13、足球、皮球都是球体。 (_______)
14、哪只小蚂蚁先回到家?在后面的括号里打“√”。
15、 判断对错
比
少。(____)
16、这幅图中梨子比苹果轻。(________)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
20、☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有( )个 ☆.
(2)从左边数起,圈出4个 ☆.
(3)从左边数起,在第5个 ☆ 下面画“√”.
21、照样子,数一数并圈出正确的数.
22、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?