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1、读拼音，写汉字。
刘奶奶年过七旬，最会做甜腻的八宝zhōu( )，里面有榛子仁、板栗，áo( )得十分浓chóu( )。那香气真是绝了！闻到就会yàn( )唾沫。
2、猜一猜诗句描写的是什么，写在括号里。
（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中——打一植物（______）
（2）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——打一动物（______）
（3）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——打一矿物（______）
3、文学常识填空。
（1）“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、_______和 _________四位杰出诗人。
（2）人们经常将宋词按照风格分为 __________和________两大流派。
（3）《论语》是记录____及弟子言行的一部书，是____家经典著作。
（4）我国第一部诗歌总集是《________》，第一部语录体儒家经典是《________》
（5）“四书五经”，“四书”指《________》 《________》 《________》 《________》，“五经”指《________》 《________》 《________》 《________》 《________》
4、比一比，再组词。
醋______ 燃________ 饺________ 拌________
腊_____ 然________ 较________ 伴________
宵______ 摊________ 筝________ 眨________
销______ 滩________ 挣________ 泛________
5、照样子在括号里填上恰当的词语。
例：（封锁）道路 ( )战壕 ( )炸药包
( )远方 ( )烟雾 ( )敌人
6、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【1】选择相应的字义，填上序号。
鉴：①镜子 ②照 ③仔细看；审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活：①生存，有生命 ②在活的状态下 ③活动，灵活
④生动活泼；不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理，以 作比，告诉我们这样一个道理：方塘如此清澈，是因为有源源不断的 流进，人要想变得更加睿智，就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问，有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验，谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
7、阅读古诗，完成练习。
独坐敬亭山
，孤云独去闲。
，只有敬亭山。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人_____，被世人誉为________。
【3】写出下列字词的意思。
闲：_____________
厌：___________
【4】读第1、2句诗，完成填空
（1）这两句诗运用了 ________ 的写法，烘托了诗人心灵的____________。
（2）想象画面，写出这两句诗的意思。
____________________
【5】读第3、4句诗，完成填空。
（1）这两句诗运用了_____的修辞手法，表达出了诗人与_______之间的深厚感情。
（2）“只有”一词突出地表现了_______的思想感情。
8、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。
【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
9、 “钢琴之王”李斯特
一天，被誉为“钢琴之王”的李斯特来到维也纳，偶尔在大街上(望见 看见)一则海报，上面写着：“本人是著名钢琴演奏家李斯特的学生，明晚在维也纳剧场举行个人演奏会……”他想：我从来没收过徒弟，怎么(突然 忽然)冒出个学生了呢?
李斯特刚回到旅馆，就有一位姑娘上门来了。她身材俊俏，但脸色苍白，一进门就用颤抖的声音向李斯特说：“我是一个孤儿，从小偷偷地跟邻居学钢琴。十八岁考上了音乐学院，因为缴不起学费，所以第二年就退学了。之后，我又苦苦地练习。为了生存，我到处去找工作，可是都没有人要我。我必须找一个杰出的人物做自己的后台，于是我撒了谎……”
姑娘哽咽了一下，接着说：“今天，我看到报纸上登着您也到了维也纳的消息……我……我对不起您，您(处罚 惩罚)……我吧!”
李斯特走上去安慰她：“小姐，请不用害怕，我原谅你。”
李斯特(思考 沉思)了一会儿，又用亲切的口吻说：“现在，你能弹首钢琴曲给我听吗?”
那姑娘十分高兴，竟忘记了一切烦恼和恐惧，在钢琴上熟练地弹了起来。从她手里泻出来的音符，时而像淙淙小溪自然流淌，时而像奔腾的大海汹涌澎湃，时而又像飞泻的瀑布直流而下。
李斯特对她的演奏非常满意，并对她作了一些具体的指导。李斯特诚恳地说：“小姐，我承认是你的老师!帮助、支持一切受苦难的人是我的愿望。请你在海报上再添上一句——李斯特本人也将登台献技!”姑娘激动得热泪盈眶．说不出一句话来。
【1】在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。
【2】比一比，再组词。
奏（________） 钢（________） 练（________） 瀑（________）
秦（________） 纲（________） 炼（________） 曝（________）
【3】请根据下列句子的意思写出相应的词语。
(1)指使心情安适。 （_________）
(2)形容动作等因经常做而有经验。 （_________）
(3)指满足自己的愿望，符合自己的心意。 （_________）
(4)指因非常高兴、感激而流的眼泪。 （_________）
【4】对李斯特这一形象的刻画，作者运用了______、______、______的描写方法；对小姑娘这一形象的刻画，则运用了______、______、______、________的描写方法。
【5】为什么姑娘激动得热泪盈眶，说不出一句话来?
____________________________________
10、阅读下面的材料，完成练习。
×××图书馆读者须知
欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料，参观我馆举办的各类文化艺术展览，参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。
1．我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区，展览厅设在D区，讲座在多功能厅（B区）举办。A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区，C区为现代文献阅览和外借区。读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。
2．进入阅览区域的读者，请将自备书刊、包袋（大于20*14厘米）、食品等物品寄存一楼寄包处（闭馆后，请勿将物品遗留在寄包柜内）。
3．阅览室内请保持安静，移动通信设备请设置为静音状态。阅览区设有免费饮水点，请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。
4．请在指定区域使用电源，勿擅自外接电源或充电，注意用电安全。
5．本馆全年对外开放。提供24小时还书服务（正门的门卫室）。一楼总咨询台提供咨询导引服务。
请爱护文献资料和一切公共财物，遵守“七不”规范，遵守本馆的借阅规则，让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。
【1】暑假期间，徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”，他应该到__区；张耀扬要去借阅外国名著《安妮日记》，他应该到__区。
【2】如果不知馆内的图书如何分类，找不到需要的图书，可以到___进行咨询，在阅览室内要注意保持安静，移动通信设备要设置为____状态。
【3】下面做法中，符合“读者须知”的一项是（ ）。
A．夏铭持有效阅览证进入C区，借阅图书并阅览文献。
B．当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流，保持阅览环境的安静。
C．当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处，离开时携带不方便可放在寄包柜内。
D．当我们所带的手机没电了，可以用自己的充电宝进行充电，不过应注意用电安全。
【4】如果在阅览室悬挂名言，下面不恰当的是（ ）。
A．书籍是全世界的营养品。——莎士比亚
B．书犹药也，善读之可以医愚。——刘向
C．生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
D．如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉
11、读故事，回答问题。
我在街上遇到一个老乞丐，伸着手哀求施舍。我伸手搜索自己的口袋……没有钱包，没有糖，也没有一块手帕……我随身什么东西也没有带。（甲）我不安地紧紧握了握他的手:“请原谅，兄弟！”丐凝视着我，笑了笑:“哪儿的话，兄弟！这已经很感谢了，这也是恩惠呵，兄弟！”我也从我的兄弟（乙）那儿得到了恩惠。
【1】甲处使用了繁笔，它比用“我了掏口袋，里面什么也没有”的简笔表达效果要好得多。请简述好在哪里。
_____________
【2】若将乙处“我的兄弟”改为“乞丐”为什么不好？
_____________
12、阅读文章，回答问题。
山间见闻
一声嘹亮的鸡鸣，惊扰了我睡梦中的思绪，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完毕，便迎着不急不缓的清风，随妈妈前往那条山间的小路，通往外公外婆那亲切的笑容之路。
坐在车上，清风徐来，吹乱了我的发丝，我也自在安然，全身心地投入这大自然奇妙的景观中。苍翠欲滴的青山，雄伟，一眼望去，层峦叠嶂，看不到山峰，只见烟雾朦胧，颇有一种雾里看花的奇妙境界，特别之处是那江南水乡独有的秀丽，令人深陷，不能自拔。说到江南水乡，自然不能不说到水，潺潺的溪水缓缓流动，没有大江东流一眼望去的气势磅礴，但它用不惊不扰的优雅姿态描绘着属于自己的惊艳。
侧耳细听，几声婉转的莺啼和夏日的蝉鸣交杂在一起，竟也悦耳动听，形成了一道独特的风景线。从这些可爱的小生灵的歌声中，我仿佛明白了什么是大自然的奥秘，又似乎什么都没明白。
不知不觉间，到了外婆家，外婆那和蔼可亲的笑容首先映入眼帘，交谈了一会儿，大人们便去准备早餐了。而我呢，独自跑到菜园，大口地呼吸着新鲜的空气。瞧！红艳艳的辣椒一串串地挂着，它们骄傲，自信，认为旁边的绿叶不过是它们的陪衬。大白菜一棵棵长势喜人，翠绿肥美，真令人垂涎欲滴，恨不得大饱口福。最精细的当属刚刚成熟的小番茄了，也称“圣女果”，它们红彤彤的，如同小灯笼，我赶紧摘了一颗，顾不得清洗，连忙塞入口中，酸酸甜甜的味道立马在嘴里散开，余味无穷。
忽然，一只黑白相间的蝴蝶停立在一朵淡蓝的鲜花上，我不敢惊扰它，就那样静静地看着它在花间流连。它嬉戏了一会儿，便扇动翅膀，飞往杂草丛生的地方。追随着它的脚步，我竟在纷乱中发现了一方小天地！轻轻扒开草丛，是星星点点的小花：白的、黄的、蓝的、紫的……颜色和式样竟有十余种之多，我惊喜万分，野生的小花虽不如精心栽培的花朵鲜艳，可仍有自己独特的风姿！蒲公英将自己的种子撒向四方，它们坚韧、顽强，凭一己之力在荒芜中生存了下来，即使不被人在意，也不自暴自弃，反而活出了自己的价值，这难道不值得我们敬佩吗？
看完半晌，我的心情久久不能平复。刚好听见外公外婆亲切的呼唤声：“多多，吃饭了！”我顿时热泪盈眶，发现自己是多么幸福，说我感性也不过如此了吧。
生活是美好而充满希望的，这些美好和希望恰恰存在于平凡之中，这便是我关于此次见闻的感悟。
【1】把文中划横线的句子改为拟人句。
_________________
13、阅读理解
我代表我的祖国
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。
②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生，常受到一些人的（忽视、蔑视、歧视）。
③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、激怒、激起）了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”
④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。
⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，（震动、轰动、惊动）了整个画界。
⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。”
【1】划掉文中括号里不合适的词。
【2】结合上下文理解下列句子的意思。
功夫不负有心人：______________________________________
有眼不识泰山：________________________________________
【3】用“____”画出文章的中心句。
【4】第④段与第⑤段、⑥段的关系是（ ）
A．总分
B．分总
C．总分总
【5】第③段与第⑧段的作用是（ ）
A．过渡和总结，表现了徐悲鸿为国争光的品质。
B．前后照应，用对比手法烘托了徐悲鸿为国争光的品质。
【6】徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？
___________________________________________
14、考题精选
大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年栽培历史。20世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年，世界上到处引种，大豆成为栽培面积扩大的最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量（占、居）世界第三位。大豆品种众多，我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部，南至两广，大豆分布极广。东北地区，黄河、淮河流域和长江流域，是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。籽粒大小差别很大：小粒品种百粒重只有四五克，大粒品种百粒重可达五十克，小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8～9点钟开放，开放时间只有一个多小时，全株的花开完大约需要半个月。
【1】品词析句：“世界上到处引种”的“引”字与前面的______字相照应。“产量（占、居）世界第三位”应选括号中的______字。
【2】品词析句：把“我国现有的品种不下五千种”中的“不下”去掉，写出一个不改变原意的句子：
___________________________
【3】提取信息：明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”，怎么又说“全株的花开完大约需要半个月”？
_____________________
【4】整体感知：短文在说明大豆“籽粒大小差别很大”时，用了____________和____________两种说明方法。
15、按要求写句子。
（1）我在山林中逮到了一只可爱的小松鼠。
“把”字句：______________________________________________________
“被”字句：______________________________________________________
（2）但我突然看到了两道及其古怪的目光：像是绝望，像是祈求，更像是对我的蔑视和抗议。（仿写，用上加点的词）
____________________________________________________________________
16、按要求改写句子。
1.沿着这条小路走，能到图书馆。
改成反问句： 。
2.海上日出很壮观。
改成感叹句： 。
3.草原的景色很美。
改成比喻句： 。
17、按要求写句子。
1.老师对我说：“我相信你不会知错还犯错。”（改为转述句）
______________________________________________________
2.青花的秘诀是在传承中得到创新。（改成反问句）
_____________________________________________________
3.选择“天真”的其中一个词义写一句话。
天真（心地单纯，性情直率）______________________________________
天真（头脑简单，容易被迷惑）____________________________________
4.聪明机智的大卫，出其不意地打败了狂妄自大的歌利亚。
缩为最简洁的句子：_______________________________________________
5.温柔的春风轻轻地吹拂着柔嫩的柳丝。
改成“被”字句：_________________________________________________
18、把下列句子改成陈述句。
（1）我难道不知道这个答案是正确的吗？
_______________________________________
（2）飞机难道不是今天早上坠毁的吗？
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19、这只大虫被武松打死了。
改为“把”字句：________________________________
20、读句子，按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上，任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌；苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠；徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹；高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
21、习作百花园。
课堂——难忘的地方
六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写一篇不少于400字的记叙文，与大家分享。要求详略得当，语句通顺。
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