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1、根据同一个字的不同意思组成词语。
(1)深：①感情厚：____________________________________________
②与浅相对：_________________________________________________
(2)疾：①疾病：______________________________________________
②急速：_____________________________________________________
③痛恨：_____________________________________________________
(3)白：①说明：_______________________________________________
②空白：______________________________________________________
③没有效果：__________________________________________________
2、将下列词语补充完整。
金光（______） 大吵（______） （______）得已 （______）似火
大摇（______） 粉妆（______） （______）刺骨 （______）花明
乐极（______） 楚楚（______） （______）五帝 （______）益善
沉李（______） 神来（______） （______）桃源 （______）之邦
炎天（______） 咫尺（______） （______）先生 （______）如深
3、比一比，再组词。
倚（ ） 绮（ ）
欣（ ） 掀（ ）
怀（ ） 杯（ ）
仍（ ） 扔（ ）
4、回忆《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《马诗》《石灰吟》《竹石》。
（1）这六首诗中的五言诗有______和______
（2）这六首诗中描写中秋节习俗的是______
（3）下列说法不正确的是______
A．《寒食》是一首七言绝句。
B．《寒食》《十五夜望月》《马诗》都是唐诗。
C．《石灰吟》以石灰作比，借以言志，表达诗人的远大抱负。
D．《竹石》是清代诗人郑燮为自己的画作《竹石图》所作的诗。
（4）《马诗》中借马抒情的两行诗句是______
（5）《石灰吟》中表达诗人决不与世俗同流合污的一行诗句是______
（6）《竹石》中写出了竹子品格的两行诗句是______
5、将下列词语补充完整。
1．古今（______） 妻离（______） （______）眼快 （______）割舍
2．呐喊（______） 忍无（______） （______）屏气 （______）残忍
3．花纹（______） 劫富（______） （______）为喜 （______）西啃
4．舞姿（______） 树木（______） （______）不及 （______）游哉
5．浑身（______） 韵味（______） （______）一团 （______）绿意
6、阅读古诗，完成练习。
江上渔者
， 。 ， 。
【1】默写古诗。
【2】“江上往来人”中“往来”是因为( )
A.江上风景美 B.江上鲈鱼美 C.江上一叶舟美 D.看渔民打鱼
【3】反映了渔民劳作艰辛的诗句是____________________。
【4】这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
___________________________
【5】这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么？反映了什么？
___________________________
【6】这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
___________________________
7、诗歌鉴赏
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
【1】这首诗在体裁（形式）上属于 诗，孟浩然是唐代著名的 派诗人。
A.五言绝句；山水田园 B.五言律诗；山水田园
C.七言绝句；边塞行旅 D.七言律诗；边塞行旅
【2】下列对诗歌解析有误的一项是：（ ）
A.这首诗写作者偶然路过朋友的农庄，却受到朋友的热情款待，把恬静秀美的农村风光和淳朴诚挚的情谊融成一片。
B.三、四句中的“合” “斜”二字，写出了村边绿树环绕、城外山峦起伏的优美的农村风光。
C.五、六句将室内外景象联系起来，作者与朋友举杯饮酒，闲谈家常，农村风味和劳动生产的气息扑面而来。
D.七、八句写重阳节再来，自然流露出作者对与田园生活的热爱和主客之间朴素深厚的情谊。
8、诗词阅读。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。
_______________________________
【2】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________”的格言。（提示：《春》文中一句话）
【3】请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
___________________________
9、课内语段赏析
山里的野兽见了，都纷纷逃命。狐狸得意洋洋地对老虎说：“怎么样？你看，各种野兽都怕我了吧？”
老虎不知道这些野兽是怕自己才逃跑的，还以为它们真的怕狐狸呢？
【1】_________一词说明山林里的野兽都十分害怕。
① 逃跑 ②纷纷 ③逃命
【2】得意洋洋的近义词是（________），反义词是（________）。
①得意忘形 ②垂头丧气 ③兴致勃勃 ④怒气冲冲
【3】野兽被吓跑的原因是（________）。
①它们害怕狐狸 ②它们害怕的是老虎 ③它们不但怕老虎而且更怕狐狸
【4】读了上面的话，你认为狐狸是______的动物，老虎是________的动物。
① 愚笨 ②狡猾 ③可爱
10、课内阅读：读《匆匆》《那个星期天》片段，完成下列各题。
（一）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有排徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除排徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
——选自《匆匆》
（二）
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来：我看着天看着云彩走，等母亲回来、焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
——选自《那个星期天》
【1】《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，但在表达情感的方式上又有所不同，选段（一）是( )；选段（二）是( )。
A．融情于景 B．融情于事 C．直接抒情 D．融情于物
【2】选段（一）中使用一连串的问句，表达了作者怎样的内心感受？以下理解有误的一项是（ ）
A．表达了作者因时光匆匆的怅然若失的情感。
B．表达了作者因对时光的难以把握而产生的焦急、苦闷甚至隐隐的恐慌之情。
C．表达了作者对时光的眷恋之情。
D．表达了作者因时光流逝而产生的颓废之情
【3】选段（二）借助“我”、________、________等举动，表达了“我”等待时________的心情。
11、课内语段赏析
河神仰望着大海，向海神发出这样的感叹：“我总以为自己最了不起，要是不到您这里来看一看，我就会永远受到人们的耻笑啊！”
【1】写出下列词语反义词。
仰望——（________） 耻笑——（_______________）
【2】用关联词把下面两句话合并成一句话。
不到你这里看一看。 我会受到人们的耻笑的。
______________________________________________________________________________
【3】“要是不到您这里来看一看，我就会永远受到人们的耻笑啊！”改为陈述句。
__________________________________________________________________________________________________
【4】“我总以为自己最了不起，要是不到您这里来看一看，我就会永远受到人们的耻笑啊！”河神为何发出这样的感叹？这句话有着什么样的深刻含义？
_________________________________________________________________________________________
12、竹 石(5分)
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（1）解释字义。(2分)
任（ ） 尔（ ）
（2）“咬定”这是 手法。(1分)
（3）这首诗着力表现竹子 的品质。(1分)
（4）这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。
13、阅读
十六年前的回忆（节选）
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【1】文中画“ ”的句子运用了______描写，从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可见_________________，“平静”说明________________。
【2】选文最后一段中破折号的作用是（ ）
A．表示声音的延长
B．表示意思转折
C．表示解释说明
【3】在法庭上，父亲的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？
______________________________________
【4】“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。”这时他心里也许在想：______________________________________
14、快乐阅读。
为别人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞争过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班级的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”
“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。
由此，我还想起了一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的大运会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外的发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“ ”。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。
“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。
生活中，很多人只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠的面无表情，无动于衷，很少真心实意的为别人喝彩。其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我 为别人喝彩是一种美德 你付出赞美 这非但不会损伤你的自尊 相反还将获得友谊与合作 为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是自己矫正狭隘自私和嫉妒的心理。从而培养大家风范的过程。
为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。
【1】联系上下文理解词语意思。
欢呼雀跃：_______________________________________
无动于衷：_______________________________________
【2】写出下列词语的近义词和反义词。
冷漠______________ 损伤______________
【3】短文写了有一个班的学生_______________的同时，也不忘__________________，所以得了奖。
【4】文中第三自然段的横线上是法国运动员的一句祝贺语，请你联系后面的话，把一句合适的祝贺语写在文中的横线上。
【5】先给画横线句子空白处加上合适的标点。
【6】为别人喝彩值得崇拜，是因为__________________________________
【7】作者认为“我们应该学会为别人喝彩”，你同意这个观点吗？请联系生活实际谈谈你的看法。
____________________________________________________________________
15、按要求写句子。
（1）桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。（缩句）
___________________
（2）许多试图过江的百姓都被咆哮的江水吞噬了：（改为“把”字句）
___________________
（3）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
___________________
（4）时间一去不复返。我们要更加珍惜时间。（用关联词语连成一句话）
___________________
16、按要求改写句子。
（1）这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
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（2）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
________________________________________________________________________
（3）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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17、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”）
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2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）
___________________________
3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）
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4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）
___________________________
18、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢？
____________________________________________
19、按要求改写句子。
哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句）
___________________
20、句子练练坊
1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）
2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）
3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）
4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）
5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）
6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。
7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）
8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）
21、习作。
不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这是我们成长的必经之路，有理想的人必定是乐吃苦的人。写一写你成长的故事吧。
要求：①内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感。 ②题目自拟。不少于500字。
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