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吉林2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、将下面的名句补充完整

    1.____________,变则通,通则久。 ——《周易》

    2.苟日新,___________,又日新。

    3.青,___________________

    4.大漠沙如雪,_____________。 ——(李贺《马诗》)

    5._________________,要留清白在人间。 ——(于谦《石灰吟》)

    6._________________,任尔东西南北风。 ——(郑燮《竹石》)

  • 2、根据课本内容填空。

    (1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。

    (2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。

    (3)过年的时候吃年糕,寓意________________________

    (4)《腊八粥》的作者是__________,课文写了____________________两件事。

  • 3、把下列词语补充完整,并任选两个词语造句。

    ________用   ________ 

    ____)(____洋洋 ________前  

    ________ ____)(____翼翼  

    ________  ____然而____  

    ________  波涛____)(____

    _______________________________________________________

    _______________________________________________________

  • 4、读一读,做一做。

    1.这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

    这项伟大自然发现是指__________人生意义的发现是指__________

    2.她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词放射线,变成物理学的一个新的计量单位居里,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。

    四个变成说明了_________________________________________________

  • 5、课内知识运用

    ______》是一部______小说,在文化史上卓尔不群。书中塑造了________________等众多形象。《法国大百科全书》这样评价:全书故事内容生动,情节曲折,给读者以深厚的兴味。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面诗歌,完成下列各题。

    泊秦淮

    (杜牧)

    烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

    1烟笼寒水月笼沙这句诗所描绘的画面,具有怎样的特点?

    _______________________________________________

    2真正不知亡国恨的是什么人?全诗表现了诗人怎样的感情?

    _________________________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    独坐敬亭山

    ,孤云独去闲。

    ,只有敬亭山。

    1把古诗补充完整。

    2这首诗的作者是____代诗人_____,被世人誉为________

    3写出下列字词的意思。

    闲:_____________

    厌:___________

    4读第1、2句诗,完成填空

    (1)这两句诗运用了 ________ 的写法,烘托了诗人心灵的____________

    (2)想象画面,写出这两句诗的意思。

    ____________________

    5读第3、4句诗,完成填空。

    (1)这两句诗运用了_____的修辞手法,表达出了诗人与_______之间的深厚感情。

    (2)“只有”一词突出地表现了_______的思想感情。

  • 8、

    完成下列各小题。

    【1】“寒食东风 斜”应在横线填上(  )

    A.玉柳

    B.御柳

    C.雨柳

    【2】“日暮”的解释正确的是(  )

    A.落日

    B.傍晚

    C.暮春

    【3】寒食节即我国传统的(  )

    A.春节

    B.清明节

    C.端午节

    D.中秋节

    【4】有关寒食节的习俗说法错误的是(  )

    A.禁火,吃生食

    B.祭扫,踏青

    C.穿针乞巧

    D.蹴鞠、秋千、斗鸡

    【5】下列诗句中不是描写清明节的一项是(  )

    A.冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。

    B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

    C.起舞徘徊风露下,今夕不知何夕。

    D.百草千花寒食路,香车系在谁家树。

    【6】对古诗的理解错误的选项是(  )

    A.此诗前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光。,

    B.“日暮汉宫传蜡烛”刻画了天黑后,汉朝皇宫里传送着皇帝赏赐的蜡烛的画面。

    C.“五侯”在这里泛指天子近幸之臣。

    D.寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例地点蜡烛,是诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成作业

    太阳花

    我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。

    太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。

    太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。 太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。

    我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。

    1从文中找出与洁白如玉意思相同的三个词写下来。

    _______ _______ _______

    2短文先写太阳花的____ ,再写太阳花的____,最后写太阳花___

    3短文的开头和结尾的关系是:______________________________

    4作者为什么喜欢太阳花?

    _________________________________________________

    5写一段话描写你喜欢的一种花的两三个特点。(不少于60字)

    ________________________________________________________________________________________________________

  • 10、课内阅读

    我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

    我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

    【1】“……小梁,你不要太脆弱!”老班长的这句话是严厉的,意思只有我知道。老班长想表达什么意思?_____________________________________

    【2】两个自然段都有老班长的神态描写,用横线画出来,从不同的神态描写中,你体会到了什么?

    _____________________________________

  • 11、   阅读部分

    生命的药方

    ①德诺十岁那年(   )输血不幸染上了爱滋病,(   )伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。//

    ②离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。

    ③德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能(阻隔 阻止)两个孩子的友谊(yí  yì)。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物,这让他兴奋不已。//

    ④于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

    他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满天的星斗。艾迪告诉德诺,(   )到了新奥尔良,找到费医生,他(   )可以像别人一样快乐生活了。

    ⑤不知漂了多远,船进水了,他们不得不改搭乘汽车。为了省钱,他们晚上就睡在(随身  贴身)带的帐篷里。德诺咳嗽得挺厉害,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发抖,他用微颤(zhàn  chàn)的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙了,行星的光是那么的暗那么的黑,他一个人在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上:“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”//

    ⑥他们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院,艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺在医生为他搭脉时再也没有睁开眼睛笑起来,他真的死了。

    ⑦那天  艾迪陪着德诺的妈妈回家  两人一路无语  直到分手的时候  艾迪才抽泣着说 我很难过  没能为德诺找到治病的药  德诺的妈妈泪如泉涌  不  艾迪  你找到了  她紧紧地搂着艾迪  德诺一生最大的病是孤独  而你给了他快乐  给了他友情 他一直为有你这个朋友而满足 3天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。//

    1请在文中的括号内选择正确的读音或词语。

    2请选择恰当的关联词填入文中的括号内。

    3根据文章内容写出下列词语的近义词。

    结实________ 厉害__________

    4联系上下文解释词语。

    杳无音信:____________________________

    5给文章第小节中缺标点的地方加上标点。

    6文中已用“‖”标出划分好的段落,请简要概括第三段、第四段的意思。

    第三段:_____________________________

    第四段:_____________________________

    7回答问题。

    (1)当德诺静静地躺在长满青草的地下,为什么双手抱着艾迪穿过的那只球鞋?

    ____________________________________

    (2)文章以《生命的药方》为标题有什么含义?

    ___________________________________

    (3)你觉得文中的艾迪是怎样的一个孩子?谈谈你的看法。

    _____________________________________

  • 12、 

    上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练琴。可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。

    有一天,少年去请教一位老琴师。琴师说:孩子,你先给我拉一首曲子吧。少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:你为什么特别想拉小提琴呢?少年说:我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。老人又问:那你拉琴快乐吗?少年回答:我非常快乐。于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:孩子, 你现在非-常的快乐, 说明你已经成功了,对不对 ?你拉小提琴是为了成功 ,获得快乐 而现在你已经是这样, 又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢 ?你看,这世界上有两种花,一种花能结(jiē  jié)果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也足够了。这才是成功的境界,一种大智慧!

    老人的一番话,让少年恍然大悟。于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调(tiáo  diào)节生活获得快乐的一种活动。他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了。

    20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特?爱因斯坦。

    1字用音序查字法应查__________;用部首查字法应查_________

    2请用“√”画出文中带点字的正确读音。

    3联系上下文,写出下面词语的意思。

    1)沉吟片刻:_____________________  2)恍然大悟:_____________________

    4把文中画线的句子换一种说法,但不能改变句子的意思。

    _____________________

    5老琴师认为成功的境界是______________________________________

    6那位少年有可能成为伟大的小提琴师吗?请联系课文内容写出理由。

    _____________________

    7本文主要写_________________________________________________

    8短文要给人们什么启示?

    _____________________

    9请给本文拟个题目,写在文前的横线上。

  • 13、阅读下面的名著片段,完成练习。

    花和尚倒拔垂杨柳(节选)

    施耐庵

    智深自来廨(xiè)宇里房内,收拾整顿歇卧。次日,众泼皮商量,凑些钱物,买了十瓶酒,牵了一个猪,来请智深,都在廨宇安排了,请鲁智深居中坐了。两边一带坐定那三二十泼皮饮酒。智深道:“甚么道理叫你众人们坏钞?”众人道:“我们有福,今日得师父在这里,与我等众人做主。”智深大喜。吃到半酣里,也有唱的,也有说的,也有拍手的,也有笑的。正在那里喧哄,只听门外老鸦哇哇的叫。众人有扣齿的,齐道:“赤口上天,白舌入地。”智深道:“你们做甚么鸟乱?”众人道:“老鸦叫,怕有口舌。”智深道:“那里取这话?”那种地道人笑道:“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢,每日直聒到晚。”众人道:“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道:“我们便去。”智深也乘着酒兴,都到外面看时,果然绿树上一个老鸦巢。众人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清净。”李四便道:“我与你盘上去,不要梯子。”智深相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”智深道:“打甚鸟紧。明日都看洒家演武器械。”众泼皮当晚各自散了。

    【1】题目中的“花和尚”指的是( )

    A.林冲

    B.李逵

    C.武松

    D.鲁智深

    【2】下列事件与鲁智深无关的一项是( )

    A.误入白虎堂

    B.大闹野猪林

    C.火烧瓦罐寺

    D.拳打镇关西

    【3】联系上下文猜测下列语句的意思,在大致理解句意的基础上,用现代汉语代替下列句子中加点的词语。

    (1)正在那里喧哄 ___________________

    (2)每日直到晚 ___________________

    (3)智深相了一相 ___________________

    (4)如何拔得起 ___________________

    【4】用“ ”画出描写鲁智深“倒拔垂杨柳”的语句。

    【5】根据本文描写的情节,再结合名著,感受人物形象。说一说下列哪些词语能概括鲁智深的特点,在后面画“√”。

    ①力大无穷( ) ②有勇有谋( )

    ③安分守己( ) ④侠肝义胆( )

    ⑤委曲求全( ) ⑥刚爽豪迈( )

  • 14、阅读短文,回答问题。

    乌龟与水井

    一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说___________伙计_____请离得远一点______掉到我这儿是很危险的______

    乌龟笑着说:“什么的江河湖海我没到过,我会怕你这小小的一口水井吗?

    水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同。”

    “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

    乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了。

    1给文章第一自然段加上标点符号。

    水井提醒乌龟说________________伙计________请离得远一点________掉到我这儿是很危险的________

    2请在文中找出以下词语的反义词。

    安全——________       糊涂——________

    3我这儿的环境与那儿不同。这句话中,这儿________

    那儿________

    4把文中划线句子去掉问号,意思不变。

    5这则寓言的意思是________

    ①水井能关心帮助乌龟。

    ②不清楚情况,不听人劝告,是没有好结果的。

    ③骄傲自大是不对的。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据要求填空并仿写。

    不是粥,而是小型的农业产品展览会。

    (1)“这”指的是____________,这句话运用的修辞手法是____________

    (2)仿照“不是……而是……”的句式写一个描写春天景物的句子。

    _____________________________________

  • 16、按要求写句子。

    1)茉莉花的花蕾托着淡紫色的花苞。(缩句:保留6个字)

     _____________________________

    2)没有我们的帮助,你不能完成这一项任务。(改为反问句)

    __________________________________________________  

    3)父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。(改为直述句)

    ________________________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)小溪哗哗地流着。

    改为比喻句:____________________________

    改为拟人句:____________________________

    (2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”

    (改为转述句)

    _________________________________________________________________

    (3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗?(改为陈述句)

    _________________________________________________________________

  • 18、按要求写句子。 

    ①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)

    _______________________________________________________________

    ②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)

    _________________________________________________________________

    ③他告诉我们:当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为转述句)

    _________________________________________________________________

    ④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)

    _______________________________________________________________

    ⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法

    _______________________________________________________________

  • 19、把肯定句改成双重否定句。

    我爱听这表的声音。______________________________

    他这么说,就更增加了表的神秘。_____________________________

  • 20、照样子写句子。

    例:托米说:“我爸爸就和我的机器老师知道得一样多。”

    托米说,他爸爸就和他的机器老师知道得一样多。

    1.苏小明对班长说:“我要像你一样团结同学,热爱集体。”

    __________________________

    2.她深有感触地说:“我小时候总是羞羞答答的。”

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    你看过《西游记》的故事吗?故事中的孙悟空神通广大,聪明勇敢,你一定很喜欢他吧!请你用《假如我是孙悟空》为题,写一篇文章,要做到语句通顺,叙述有一定的条理,字数在450字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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