1、根据课文内容给下列句子排序。
( )乘船前往非洲,途中遇上大风,船严重受损。
( )救出船长,并乘这艘船回到英国。
( )发现海边沙滩上出现了人的脚印。
( )在山坡上选择了一块地方,搭起一座简陋的帐篷。
( )救下一个野人,并为其取名“星期五”。
2、为下列形近字注音并组词。
驻________ ________ 健________ ________ 征________ ________
注________ ________ 键________ ________ 证________ ________
3、看词语,写拼音。
( ) ( ) ( ) ( )
萌动 茁壮 掺杂 喧嚣
( ) ( ) ( ) ( )
荏苒 模糊 湛蓝 明媚
4、补全词语,完成练习。
若无(______)事 一清二(______) 欣(______)若狂 成(______)结队
十全十(______) 滔滔不(______) 天(______)海角 落(______)而逃
5、写出下列句中加点词语的反义词。
(1)汤姆还说了他们是如何坐在那里高兴得大声哭了起来。(____)
(2)那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(____)
(3)不一会儿,街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。(_____)
(4)我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。(_____)
6、阅读理解
石灰吟
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
【1】这首诗的作者是______朝诗人______。“吟”是_________________的意思。
【2】解释下列词语。
等闲:______________________________
浑:________________________________
清白:______________________
【3】诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着_______________;三、四两句描写了______________的精神,表达了诗人_________的决心。
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
_________千锤万凿,_________烈火焚身,_________粉骨碎身,我_________要留清白在人间。
7、竹 石
(清)郑燮
咬定青山不放松,①立根 。②
还坚劲,③任尔东南西北风。④
注:①咬定:比喻竹子牢牢地立在山石之中。②立根:扎根。破岩:岩石缝隙。③坚劲:坚韧刚劲。④尔:你。
【1】将诗歌补充完整,写出题目的意思。
___________________
【2】写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”的意思。
_______________
【3】这首诗的作者是__代的____。这首诗是一首___诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是_____,如此多的磨难,进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:_______,__________。
【4】诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”中的“咬”“立”这两个动词运用得好。请你谈谈好在哪里?
______________________
【5】这首诗运用了什么写作手法,表现了诗人什么形象?
________________
8、对比阅读。
马诗二十三首·其五
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
竹石
郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】“何当”的意思是( )
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
【3】由“千磨万击”想到了成语_______。
【4】“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。
【5】《竹石》赞美竹子怎样的精神品格?( )
A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头
9、课外阅读。
倔强的小红军
陈赓同志回顾自己革命经历的时候,曾经深情地谈起这样一件往事。
那是深秋的一天,太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。这一阵儿他掉队了,牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。忽然,看见前边有个小红军,跟他一样,也掉队了。
那个小家伙不过十一二岁,黄黄的小脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘,两只脚穿着破草鞋,冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上马走吧。”
陈赓同志用命令的口吻说:“上去,骑一段路再说!”
小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。”他说着把腰一挺,做出个准备赛跑的姿势。
“那,我们就一块儿走吧。”
“不。你先走,我还要等我的同伴呢。”
陈赓同志无可奈何,从身上取出一小包青稞面,递给小红军,说:“你把它吃了。”
小红军把身上的干粮袋一拉,轻轻地拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛。我比你还多呢。”陈赓同志终于被这个小红军说服了,只好爬上马背,朝前走去。
他骑在马上,心情老平静不下来,从刚才遇见的小红军,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。
“不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻掉转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来。等他找到那个小红军,小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋。袋子硬邦邦的,装着什么东西呢?
他掏出来一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这个时候,小红军停止了呼吸。
【1】找出表示红军过草地艰难的词语。
_____________________________________________
【2】小红军为什么要摆出一副满不在乎的表情?
____________________________________________
【3】陈赓提出帮助小红军,小红军是怎样拒绝的?请把下面的表格填写完整。
| 陈赓 | 小红军 |
第一次 | 劝小红军骑马 | ____________ |
第二次 | 命令小红军骑马 | ____________ |
第三次 | 叫小红军一块儿走 | ____________ |
第四次 | 要送小红军青稞面 | ____________ |
【4】陈赓想起了一连串的孩子,他们和小红军有什么相同的地方?
_________________________________________
【5】读完短文,说一说你对陈赓和小红军的印象。
______________________________________________
10、听力测试。(10分)
(1)萧伯纳是 国著名的 家。他在访问苏联的时候每到一处都要出去走走看看是为了 (3分)
(2)听完苏联小姑娘的话,萧伯纳竟一时手足无措,他会对小姑娘说些什么?(4分)
(3)读完短文你最想说的是什么?想一想,再写下来。(3分)
11、阅读
生命无草稿
小时候练书法,开始我都是用废纸来写。然而学了很长时间,却一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家对我父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做,果然,没过多久,我的字进步得很快。父亲很惊奇,去问那位朋友。他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟:_______________。
的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
记得有一则谚语是这样说的:“如果你想过河,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边,你别无选择,只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。
生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间和机会,人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答案。
【1】根据提示在文中找出词语写下来:表示“结果与预料相同”用_______________。
【2】父亲明白了什么呢?请在文中横线上填上合适的内容。
【3】文中画线句中“兵家所谓”的意思是_______________。与“置之死地而后生”相应的历史成语是(背水一战,破釜沉舟)。(在正确的答案上打钩)这句话运用了______的方法来证明自己_______________的观点。
【4】标题“生命无草稿”的含义是_______________。
12、综合性学习。
食物是维持人类生命和健康的支柱。下表是某食品包装袋上的说明,阅读之后回答问题。
食品名称
| 海苔(调味紫菜)
|
配料表
| 紫菜 香菇汁 白砂糖 食盐 生姜 麦芽糊精 酱油 |
净含量 | 10g |
食用及贮存方法 | 开封后直接食用,避免高温、潮湿及阳光直射 |
保质期 | 十二个月 |
生产日期
| 2018年8月20日
|
友情提示
| 干燥剂请勿食用
|
【1】根据表中介绍,在正确的说法后面画“√”,错误的画“×”。
(1)海苔必须加热后才能食用。 (______)
(2)这袋海苔(包括包装袋)的重量是10g。 (______)
(3)这袋海苔的保质期到2018年8月20日。 (______)
(4)不要把海苔放到阳光直射的地方。 (______)
【2】奶奶患有糖尿病,小佳见奶奶吃完了一袋海苔,又为她递上一袋。这时,妈妈仔细看了包装袋上的“配料表”,可能会对小佳说什么?
________________________________________________________________________________________________________________________
13、一分钟演讲
①1976年1月8日周恩来总理在北京逝世时,设在美国纽约的联合国总部降了半旗致悼。
②这是非常罕见的事,自1945年联合国成立以来,世界上有许许多多国家元首相继去世,联合国还从来没有为谁下过半旗。
③为此,一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大厦门前的广场上,言词激愤地向联合国总部发出质问:“我们国家的第一元首去世,联合国大旗依旧升得那么高;中国的第二元首去世,你们却为他降半旗,这是为什么?”
④当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦前台阶上发表了一次十分简短的演讲,总共不过一分钟。他说:“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我的决定。原因有二:一、中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。可是,她的总理周恩来没有一分钱的存款!二、中国有10亿人口,占世界人口的四分之一,可是,她的总理周恩来没有一个孩子。你们任何国家的元首,如能做到其中的一条,在他逝世之日,总部将照样为他下半旗。完了。”
⑤他说完转身就走,广场上只留下了那些哑口无言的外交官,随后响起了雷鸣般的掌声。
1.多音字组词。
2.写出反义词。
罕见——( ) 聚集——( )
3.联系上下文解释词语。
不计其数:________________________________________________
哑口无言:________________________________________________
4.填空。
(1)第②节中“这是非常罕见的事”的“这”指____________。
(2)第③节中“你们却为他降半旗”的“他”指____________。
(3)第④节中“她的金银财宝多得不计其数”的“她”指____________。
(4)第⑤节中“他说完转身就走”的“他”指____________。
5.联合国秘书长瓦尔德海姆决定为周恩来下半旗的原因是什么?(请简要回答)
____________________________________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。
【1】选文围绕“__________”这句话写了__________、__________、__________、__________四件事。作者借这四件事自然地表达了自己______________的心情。
【2】画“_____”的句子连用四个“想象”形成了一组__________句,下列对此说法正确的是______。
A.说明小男孩此时只是靠漫无目的的想象打发时间,表现出他在等待中的无聊
B.说明小男孩此时被画报的内容吸引,沉迷于画报之中,表现出他对画报的痴迷
【3】“空空落落”一词表面上写了____________________,实际上是在表达_____________________。
15、按要求写句子。
1. 写一条与长江有关的古诗句。
2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)
你用_____________________;你用____
_____________________________。
3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)
16、句型转换。
(1)广场上那千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)
__________________________
(2)河水向前流着。(改为拟人句)
__________________________
(3)老人笑着对我说:“30年后,我请你到海底世界喝茶。”(改为转述句)
_________________________
(4)种树人的一番话,使我非常感动。(改为反问句)
_________________________
17、读句子,按要求完成练习。
北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。
用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是
18、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_____________________________
19、 按要求改写句子。
这件事令人感动。
感叹句:_____________________________________________________
反问句:_____________________________________________________
20、按要求改写句子。
(1) 小树随风摇摆。,
改为拟人句:_____________________________________________
(2) 在重庆南滨路观赏夜景是件赏心悦目的事。
改为感叹句:_____________________________________________
(3) 我问外公:“你也回祖国去吗?”
改为第三人称转述:_______________________________________
(4)穿过嘉陵江大桥,可以走到花卉园。
改为疑问句:_____________________________________________
改为反问句:_____________________________________________
21、习作。(30分)
在如诗如画的童年里,我们每天都遨游在生活的海洋里,在感受着生活,体验着生活。就让你的思绪尽情驰骋,从记忆中搜寻一个最让你心动的生活场景,或给你印象深刻的人,一件难以忘怀的事。