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随时随地学习
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1、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。句子中“顶”的意思是（ ）
A．迎着
B．支撑
C．表示程度最高
D．最高的部分
2、在自主阅读《飞向蓝天的恐龙》时，老师提出了“请大家简明扼要地独立梳理恐龙飞向蓝天，演化成鸟类的过程”这个任务时，我们应该怎么完成？（ ）
A．请教别人。
B．读课文，抓住关键词，提取主要信息
C．查阅课外资料。
D．联系生活实际。
3、下列诗句后面标的季节与诗歌所代表的季节不一致的项是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（春）
B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（秋）
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）
D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（冬）
4、普罗米修斯之所以要偷取火种，是因为（ ）
A. 他同情人类的悲惨遭遇，想为人类造福。
B. 他想表现自己，让宙斯知道自己很厉害。
5、下列词语音、形有误的一项是（ ）
A．琥珀（pò） 绽放（zhàn） 隧道 捣乱
B．驱（qǖ）赶 屏（bǐng）气 崭新 澎拜
C．徜（cháng）徉 栖（qī）息 侍候 考虑
6、下列词语分类有误的一项是( )。
A．风和日丽 月朗星稀 桃红柳绿
B．膀大腰圆 挽弓搭箭 亭亭玉立
C．自相矛盾 画龙点睛 掩耳盗铃
D．视死如归 刚正不阿 大公无私
7、[关联词语运用]下列句子中，关联词语运用不正确的一项是（ ）
A．他不但脸涨得通红，而且最后还是接受了我的好意。
B．如果我也有这样一个完美的陀螺，那就太好了。
C．也许是因为我的哭叫更惹怒了这只鹅，所以它用全身的力量来扑打我。
D．即使老师不断地提示我，我也没办法扮演好老虎。
8、补充四字词语，给句子选择合适的词语填在横线上。
望子（ ）（ ） 龙飞（ ）（ ） 如（ ）添（ ）
（ ）（ ）而安 屏（ ）（ ）视 风（ ）日（ ）
（1）他写的字（ ），不愧是位书法家。
（2）每个父母都对自己的子女寄予（ ）的希望。
9、古诗欣赏。
《秋夕》（杜牧）
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（注解）
银烛：银色而精美的蜡烛。银，一作“红”。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：即飞来飞去的萤火虫。传说腐草化萤。
天阶：露天的石阶。天，一作“瑶”。
坐看：坐着朝天看。坐，一作“卧”。
牵牛织女星：两个星座的名字，牵牛星和织女星。亦指古代神话中的人物牵牛和织女。
【1】本诗的作者是（______）代的诗人。这首诗写的是（_______）季节。
【2】试着翻译“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”。
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【3】“卧看”两字写出了怎样的情思？
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【4】前三句是怎样为情思写出“层层布景”的？
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10、橡 树 之 迷
一个严寒的冬季，我到原始森林去探险观光。为了躲避一头因受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我停下来的时候，发觉自己掉了队，迷失了方向。我在森林中兜（ ）转。两天后，我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林，只觉得眼前突然一亮：我终于走出了林海，见到了完整的太阳！
我知道，橡树的果实是可以食用的。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。
我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得肌肠辘辘（ ）、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳，我已经整整两天没吃东西了！
对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首刮剥枯死的橡树皮，想用它们燃起一堆篝（ ）火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子，珍珠般闪亮的橡子！
我噙着泪，感谢大自然的恩赐（ ）。那树干，缀着一个个小洞，每个小洞，都是鬼斧神工，不深不浅，刚好镶进一粒橡子，——简直就是一件完美的艺术品！
篝火在欢快地跳跃着，映红了洁白的雪地，橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望，恢复了体力，靠北斗星认准了方向，最后回到了住地。
同伴们听了我的奇特经历万分惊讶，我的内心深处也沉淀着一个难解的迷。
前不久，遇到一位研究森林的专家，才知道拯救了我生命的不是什么神灵，而是森林中常见的啄木鸟。专家说，啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样，每年秋季都要为自己贮存食物过冬，为了不使贮存的食物被其他动物盗走，它便在树上啄洞，把食物贮存在其中。
专家还告诉我：“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树，它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”
啊，我的橡树，我的啄木鸟，你们现在还好吗？
（1）给加点的字注音。（4分）
（2）联系上下文理解词语。（2分）
一无所获——
沉淀——
（3）请简要概括“我”的奇特经历。（3分）
（4）文中划线的两处环境描写，各具有什么作用？（2分）
（5）读了短文，你觉得文章表达了作者怎样的情感？（3分）
11、信息类阅读：阅读《旅行鸽的命运》，回答下列各题。
旅行鸽的命运
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，胸前的颜色是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽不但好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲森林上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽队伍长达15千米，宽2千米，数量足有两亿只！
改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。
如果用棍棒向天空挥动几下，就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年，成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。即使这样，那里的猎人还是每年向餐桌提供300万只旅行鸽！1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下3只了，它们生活在一家动物园中。1914年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的50年时间。而在20世纪，竟有数以百计的动物，从地球上永远地消失了！
【1】是什么改变了旅行鸽的命运？（ ）
A.是它长得与普通鸽非常相似。 B.是它看上去那么的绚丽多彩。
C.是它的肉食用起来味道鲜美。 D.它是地球上数量最多的鸟类之一。
【2】短文的第2自然段写旅行鸽数量之多运用的说明方法最主要的是什么？（ ）
A.作比较 B.分类别 C.打比方 D.列数字
【3】第4自然段的主要内容是什么？（ ）
A.旅行鸽的数量很多很多。 B.旅行鸽的数量由繁多到灭绝。
C.旅行鸽被源源不断送到餐桌。 D.每年有300万只旅行鸽被人们吃掉。
【4】“旅行鸽不但好看，而且数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。”这个句子中的“曾经”能去掉吗？请结合文本说明理由。
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12、延伸阅读
狗
小时候，我害怕狗。记得有一回过新年时，我到二伯父家去玩。在他家的花园内，一条大黑狗追赶着我，跑过几块花圃。后来我上了楼，才躲过一场灾难，没有让狗咬坏我的腿。
以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且屡屡望着我的身影狂吠。我愈怕，狗愈凶。怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大。有一天不知道因为什么，我忽然觉得怕狗是很羞耻的事情。看见狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也就站住。它望着我狂吠，张大嘴，做出要扑过来的样子。但是它并未朝着我前进一步。
它怒目注视着我，我便也怒目注视着它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样地过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。
我回过头。狗马上站住了。它望着我大叫，却不敢朝我扑过来。
“你的本事不过这一点点。”我这样想着，觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼神看它，我顿住脚，对它吐出骂语。
它后退两步，这次倒是露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫，可是叫声却不像先前那样的“恶”了。
我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子，就对准狗打过去。石子打在狗的身上，狗哀叫一声，似乎什么地方痛了。不等我的第二块石子落到它的头上，它马上掉转身子夹着尾巴就跑。
我望着匆匆逃走的狗，轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
（有删改）
【1】“我”的一种病是______________，得这种病的原因是________。
【2】“我”遇到狗不再逃跑的原因是_____________，狗逃跑的原因是_____________。
【3】你从短文中得到了什么启示？
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13、 来自“上等华人”的抗议
1881年，外滩公园已经建成13年。当年4月5日，虹口医院的华人医生恽凯英等8人路过外滩，他们想进外滩公园，却被门卫挡住了。气愤之下，他们给工部局的总董韬朋写了一封英文信：
“先生：我们都是租界的居民，而且是纳税人，想请问你有什么条文规定中国人不可以进入公共花园？”
4月20日，韬朋的回信来了。他称：“公园不大，不可能让所有的中国人都进来游赏。门警曾得到过指示，只让文雅的衣冠整齐的中国人进入花园。”4月25日，韬朋又一次回信，说：“工部局并不认为中国人有进入花园的权利。”他说，工部局是根据当时的英国驻沪领事温斯达致上海道台的一封信做出的这个决定。温斯达在这封写于1868年6月20日的信中说，“这块地方（公共公园）是给在上海的外国社区的居民作为娱乐场所或公园之用”。信写了一个多月后，外滩公园于当年8月8日正式开放。然而当时的上海道台，对此并没有表示出一个“不”字。其实，当时的上海，禁止华人入内的外国人专用场所，何止外滩公园。
【1】工部局的韬朋的两次回复相隔时间仅短短5天，仔细比对，两次回信有什么不同？
第一次回信表明：_________________________________________________________
第二次回信表明：_________________________________________________________
【2】这段资料反映了当时怎样的一种社会现象？
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【3】结合这段资料写一写周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因。
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14、类文阅读。
倚窗赏桂花（节选）
钟芳
晨曦（xī）初露，推开窗，一阵甜甜的桂花香扑面而来，丝丝缕缕，馨（xīn）香袭怀，令我心旷神怡，也给清秋的大自然平添了几分芬芳，几分曼妙。
窗前绿地上的桂花开了，满树的花香随风飘逸。吃完早点，我便站在阳台上，倚窗尽情观赏：天空淡淡的云彩下，一排排桂树高大紧密，枝繁叶茂，郁郁葱葱，细细小小的花朵密密匝（zā）匝的，一串串，一团团地衬着翠绿的叶子，像是满树的星星闪闪烁烁。乳黄纯美的金桂、雪白粉嫩的银桂、橙红艳丽的丹桂，簇簇都争相绽放，慷（kānɡ）慨（kǎi）地散发着芳香。那份淡雅、温馨、幽远将这座美丽的小区点缀得清爽宜人，让人如痴如醉，不忍离去。
在桂花欲开未开时，将之摇落收集起来，盐水浸泡过后再用糖酿着，待到过年时用来拌着蒸糕，或做桂花酒酿小圆子，或直接做桂花茶喝，温润的甜带着桂花特有的香气渗入肺腑，齿颊留香，回味无穷。
那一年丹桂飘香（节选）
清晨，我被校园的桂花吸引了。那些黄色打着朵儿的如雨滴般的桂花，挂满了树枝头，又像一朵朵黄色的火把，高举在半空中。我的脚步突然僵硬了。突然想起小时候，家门前就有棵很大的桂花树，在我出生之前就已经种下了。如今想起那种淡淡的桂花香，仿佛又回到了那时。风吹落了满树的桂花，地上铺成了黄色的地毯，清新的香味不断弥散，让整个世界，都沉浸在这样的一种美好的味道中。
小时候，我经常爬到桂花树上，在树上不停地摇，摇落满地的桂花，就像童年时最幸福的时光碎片。我的父亲，那时正是年轻力壮的小伙子，也在桂花树左右周旋，有时拿着家里的簸（bò）箕（jī），弯下平日里高高的身段，像一个姑娘般捡起这些遗落在地上的丹桂。父亲要把它们放到酒里，去稀释酒的浓度，而释放自己体内的芬芳。父亲和爷爷平日里没事的时候，总要喝上两杯桂花酿造的“桂花酒”。爷爷说，酒中有桂花的味道，更有庄稼的味道。
【1】（词语理解）照样子，从文章摘抄相同形式的词语。
一阵阵 ________ ________ ________
快快乐乐 ________ ________ ________
【2】（整体感知）这两篇短文都描写了桂花的形态，如短文（一）将细细小小的花朵比作________，短文（二）将桂花比作________和____________。桂花的颜色也各不相容，金桂是乳黄纯美的，银桂是____________的，丹桂是____________的。桂花的香味是令人陶醉的，从短文（一）中的“慷慨地散发着芳香”和短文（二）中的“____________________________________”可以看出来。
【3】（提取信息）桂花有什么用处呢？请用“____”在短文（一）和短文（二）中画出相应的句子。
【4】（解读信息）这两篇短文都表达了作者对桂花的赞美之情，但是短文（二）还抒发了作者____________的感情。
【5】（解读信息）“爷爷说，酒中有桂花的味道，更有庄稼的味道”的意思是（ ）
A.爷爷喜欢喝酒，所以说酒中有桂花的味道，更有庄稼的味道。
B.因为桂花是爷爷从庄稼地里采摘回来的，所以爷爷最喜欢喝桂花做的酒。
C.酒是用桂花酿造的，所以说酒中有桂花的味道。品尝着这样的酒，爷爷想到了庄稼的丰收，想到了幸福的生活。
【6】（解决问题）你觉得哪种花最美？仿照《倚窗赏桂花（节选）》中画线部分写一写它的样子。
_______________________________________________________
15、神话，是古人创造的，用以表达他们对世界的认识，有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇，我们可以一边读一边______________。课外，你还读了______________这个神话故事，故事中的主人公最打动你的地方是：__________________。
16、修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
_____________________________________________
17、修改病句。
1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
______________________________
2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
______________________________
3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
______________________________
4．我国人口是世界上最多的国家。
______________________________
5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！
______________________________
18、修改病句。
观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________
19、作文。
难忘的_______
1．把题目补充完整。
2．一个学期快结束了，你的校园生活中一定很多令你难忘的事情，请你选择一件你最难忘的事情写下来，字数300左右。
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