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黔南州2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列不属于中国古代神话故事的是(       

    A.《盘古开天地》

    B.《共工触山》

    C.《普罗米修斯》

    D.《羿射九日》

  • 2、下列加点字的读音不完全正确的一组是(  )

    A.投(xiáng) (biān)蝠 清(xī) (náng)萤夜读

    B.麻(què) 传(sòng) 挖(jué) (jǐ)昌学射

    C.铁(dīng) 闪(suò) 屋(yán) 威风凛(lǐng)

    D.祝(hè) 照(xiàng) 春(sǔn) (záo)壁偷光

  • 3、下列加点字的注音全正确的一项是( )

    A.花(lěi) 花(pú) 豆(wān) 坑坑洼(wà)

    B.闪(shuò) 归(cháo) (qiǎn)水 七竖八(hèng)

    C.联(xì) 家(qiǎo) 布(zhì) 无声息(qiǎo)

    D.罚(chěng) 碎(zhá) 丹(mǔ) 遇而安(shuí)

  • 4、下列词语填入句子中,正确的一项是(       

    自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟整日______,我总能看到他读书的身影。

    A.铁杵成针

    B.程门立雪

    C.悬梁刺股

    D.手不释卷

  • 5、下面加点字读音完全正确的一项是( )

    A.雾(bó) 新(xuān)

    B.茂(shèng) 灌(gài)

    C.色(jüé) 军(jiāng)

    D.重(shèn) 珍(zàng)

  • 6、下面说法中,不正确的一项是(  )

    A.《天窗》一文叙述的是一个小孩子借助他家的那一方天窗,观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的遐想,表达了他渴望接触和了解外面世界的强烈愿望。

    B.《绿》这首诗的特点是想象丰富。诗人唤起了我们的联想,我们的眼前仿佛是绿色的原野,绿色的山林,绿色的草原,绿色的海洋,绿色的天空,绿色的心情,绿色的希望。

    C.词又叫长短句,在《清平乐•村居》这首词中,“清平乐”是词题。这首词分为上下两阙,抄写的时候,前后两部分之间应该空两个字空。

    D.巴金在《海上日出》中描写了海上日出的壮丽景观,勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷,表达了作者热爱大自然和对光明前程渴求的思想感情。

  • 7、下列加点字与“着节拍”中“按”意思相近的一项是(       

    A.电铃

    B.兵不动

    C.部就班

    D.编者

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、根据“日积月累”内容填空。

    (1)一言既出,________

    (2)________,谬以千里。

    (3)________,十场秋雨要穿棉。

    (4)博学之,________________,明辨之,笃行之。(《礼记》)

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读古诗,回答问题。

    出塞

    []王昌龄

    ,万里长征人未还。

    但使 ,不教

    【1】把诗句补充完整。

    【2】解释下列字词。

    (1)但使:_______________________

    (2)教:__________________

    【3】下列说法不正确的一项是          (          )

    A.诗人由月夜出塞联想到秦汉时代曾经取得抗击匈奴侵扰的胜利。

    B.诗中借用“飞将军”的典故,表现当时领兵主将发扬李广精神,有“不教胡马度阴山”的战斗决心。

    C.这首诗不仅反映了远离家乡的士兵为抵御外侮而长期万里征战的艰苦生活,而且表达了消除边患、使人民过上和平生活的强烈愿望。

    D.这是一首七言绝句,全诗写得悲壮但不凄凉。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、神农尝百草

    神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农便亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

    神农来到一片草木枯黄的平地,看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食,便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应,反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来,让人们把这些种子种下去,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。

    烈日(严严 炎炎)的中午,神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油(呼呼 乎乎)的有小小的硬(刺 剌),难以下咽。他又刨出小草根,尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥(渴 喝)交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来,不一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。

    神农每天出去尝草,他尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。

    神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后,肚子剧痛,人们看见他的肠子一节一节地断裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们:“这种草有剧毒,不能治病。记住,叫它‘断肠草’,告诉后人……”

    神农死了,他为人们尝百草而死的功绩,永远不会被人们忘记。

    (选自《中国神话故事》)

    【1】在文章括号中选择正确的字词。

    【2】仿写词语。

    例如:热辣辣、甜丝丝

    ____________________________________

    【3】文章结尾省略号表示( )

    A.说话断断续续。

    B.语言的中断。

    C.话未说完,语意未尽。

    D.静默或思考。

    【4】神农为人类作出了哪些贡献?

    ____________________________________________________________________________

    【5】想想我们生活中有没有像神农一样的人?说说他们是怎么奉献的?

    ____________________________________________________________________________

  • 11、课内阅读。

    麻雀(节选)

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

    【1】用“_______”画出描写老麻雀的动作的词语。从这些词语中,可以感受到老麻雀的_______和________。

    【2】在老麻雀看来,猎狗什么样子?老麻雀为什么还要飞下来?

    _______________________________________

    【3】“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”这“强大的力量”指的是_________

  • 12、课内阅读。

    一个豆荚里的五粒豆(节选)

    “真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩于讲话时,要比以前偷快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

    其余的几粒豌豆呢?曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了。那两粒在地上打滚儿的豆子也没有走多远,也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆,却落到了水沟里,在脏水里躺了好几个星期,而且涨得大大的。

    “我胖得够美了!”这粒豌豆说,“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、

    也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

    【1】落到水沟里的那粒豌豆自己认为是最了不起的一粒,反映出他具有____________的性格特点。

    【2】选文中第一段最后一句“这一天简直像一个节日”,是说小女孩受到豌豆______,终于能够_____________并且快乐地___________。母亲也对生活充满了____________,所以说“简直像一个节日”。

    【3】在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说一说你的理解。

    ________________________________________

  • 13、课内阅读。(17分)

    以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长(zhǎng cháng)在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    爬山虎的脚触着(zhe zháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲(qǔ qù)了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没(mò méi)有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    (1)“√”在括号里标出正确的读音。(2分)

    2写出下面的近义词。(4分)

      注意( )  仔细( ) 痕迹( ) 牢固( )

    3根据文段回答:爬山虎的脚生长在   ,样子是   ,刚长出来的脚颜色是 ,触着墙的脚颜色是 。(4分)

    4在第二段里用“△”标出爬山虎的脚爬墙的动作词。(3分)

    5   画出一个比喻句。并仿写一个比喻句:(2分)

     

     

  • 14、课内阅读。

    在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(   )有骤雨,这里(   )立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

    屋子的内部没什么布置,(   )墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

    【1】请在文中找出一对近义词和一对反义词,填在括号中。

    近义词:( )——( )                  反义词:( )——( )

    【2】在括号里填上适当的关联词。

    【3】画横线的句子采用了________的修辞方法,我还会照样子仿写一句:

    ___________________________________

    【4】读了语段,你有什么感受?试着用下面的句式来表达。

    蟋蟀的住宅很________,很________,还很________。我觉得蟋蟀真__________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、句子加工厂。

    1.这次期中考试我虽然没考好,但我没有垂头丧气。(用带点的词语造句)

    ________________________

    2.我认认真真地完成了这份试卷。(改为“把”字句)

    ________________________

    3.大家接待客人。(扩句)

    _____________________________

    4.(精卫填海》《女娟补天》《蟋蟀的住宅》都是我喜欢的神话故事。(修改病句)

    ___________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    ①今天的作业我差不多全都做完了。

    _____________________________

    ②全体学生和少先队员参加了植树活动。

    _____________________________

  • 17、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。

    看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?

    ___________

  • 18、修改下面语段。

    广西桂林是旅游城市世界著名的,其境内的山水风光举世文明。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏连续不断的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的水草和游来游去的。

    ____________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作擂台。

    你是个勤奋的孩子吗?学了本单元的课文后,你对勤奋是不是又有了更深的理解?请以勤奋为话题,写一写你的同班同学,要把事例写具体,语句要通顺连贯。字数350左右。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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