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鹤岗市2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、比较下列句子中加点词语的意义和用法,判断正确的一项是(   

    ①籍吏民,封府库,待将军       ②今人有大功击之,不义也

    ③贪财货,好美姬           ④燕王拜送

    A. ①和②相同,③和④也相同。   B. ①和②不同,③和④也不同。

    C. ①和②相同,③和④不同。   D. ①和②不同,③和④相同。

  • 2、下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是(  )

    A. 首(yǔn)     险(xìn)   目(zhū) 先(bǐ)

    B. 慢(bū) 日(dǔ) 修(qì)    耀(xuàn)

    C. 坍圮(tān)(pǐ)  游(shuō) 怜(mǐn) 惺忪(xīnɡ)(sōnɡ)

    D. 熨帖(yù)(tiē)  大(nuò)   然(cù)    酝酿(yùn)(liànɡ)

  • 3、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

    和同行相比,郭开先生的   精神也是   的。多年来,他不囿陈见,著述严谨,哪怕是一个脚注,一个标点,他都细加推敲,   ,在业内赢得了良好的声誉。

    A. 质疑   当仁不让   无微不至

    B. 置疑   不遑多让   无微不至

    C. 置疑   当仁不让   一丝不苟

    D. 质疑   不遑多让   一丝不苟

  • 4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )

    ①当时的贾平凹每天坚持写作,不断向全国各大报刊投寄自己创作的作品,但往往石沉大海,没有一点儿音讯。

    ②作为中国篮球的希望之星,“大魔王”周琦成为第七位被NBA选中的中国球员,其国家队队友王哲林随后也被孟菲斯灰熊队选中,可谓比翼双飞

    ③随着网络借贷的快速发展,部分不良网络借贷平台处心积虑地采取虚假宣传的方式诱导学生过度消费,侵犯学生的合法权益。

    ④让人叹为观止的《星球大战》借鉴了神学、神秘主义、神话及经典文学等方面的元素,彰显了人类社会数千年来思想文化的积淀。

    ⑤神舟十一号发射成功,使我国航天事业再一次让世界侧目而视的同时,也为我国空间站的建造和运营奠定了重要基础。

    ⑥县政府一言九鼎,在县财政资金特别紧张的情况下,给我们兑现了100万元的科技创新奖奖金,体现了县政府加快推进新型工业化的决心。

    A. ①③④

    B. ②④⑥

    C. ①②⑤

    D. ②⑤⑥

  • 5、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

    ①我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇雷或多维空间,而这些都超出了我们的理解力。

    ②一些经过精心包装、以小资情调自鸣得意的流行歌曲,其思想性、艺术性都无法与那些经典老歌相比。

    ③被称为“发明狂人”的熊克斌凭着爱刨根究底的热情,勤于动脑,勤于动手,已经获得国家16余项发明专利。

    ④我喜欢坐在距离鲤鱼仅仅几厘米的地方,然而,我们之间却如临深渊

    ⑤如今的房价居高不下,中外年轻人对此做出的选择却截然不同,外国购房者的平均年龄在35岁左右,中国购房者的平均年龄却只有27岁。

    ⑥这道数学题他一会儿就做出来了,对于再高深莫测的数学题目,他也总是有办法加以应对。

    A.①③⑤ B.③⑤⑥ C.②④⑥ D.①②④

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成文后各题。

    汉字教育攸关文化传承发展   王殿卿

    文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说,欲灭其国者,必先灭其史。同样,如果一个国家和民族的文字消亡了,其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国,应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

    清末民初以来,在日本“脱亚入欧”的影响丁,中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字提出了疑问。“汉字落后”论者提出“汉字不灭,中国必亡”的观点,认为汉字的出路在于“拉丁化”:“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“儿童识字有害”论者主张放弃汉字教育。这些论调在近几十年虽日渐式微,但仍有一定市场。比如,20世纪80年代,有人就认为“计算机是汉字的掘墓人”,“汉字行将就木”。

    当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是外语教育的挑战。现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。这种价值观影响,在汉语与英语之间,一些人更重视学习英语,这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的挑战。随着信息化的迅猛发展,人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多;在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字,现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物:在日常工作、生活中,书写汉字的机会在变少,提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说,汉字面临危机绝是危言耸听。种种现象表明,对汉字教育面临的问题我们决不能掉以轻心。

    汉字是一种象形文字,具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较,汉字具有鲜明特色和独特魅力,学习与理解汉字,应遵循汉字自身的规律和。特点。拼音文字是由字母组成的文字,其教学是用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法,并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点,值得我们深思。

    近年来,随着国人文化自信的提升,为了适应汉字在海外传播的需要,不少学者开始重新审视汉字教学的方法,合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,探索“从字形讲字义,从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法,一些汉字教育工作者尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生,让学生对汉字感兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考,甚至实现以字养德。这类教学实验,对完善汉字教育有积极意义。

    加强汉字教育,除了不断创新汉字教学的方式方法,更重要的是提升全社会对汉字教育的重视程度.我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来认识。只有这样,才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机,才能把中华文化的优秀基因植根于一代代中国人心中。

    (选自《人民日报》2017年05月04日,有删改)

    1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )

    A. 清末民初,中国一些知识分子对作为中华文化根基的汉字提出了疑问,其中有人提出了“汉字不灭,中国必亡”的观点。

    B. 20世纪80年代,仍有人认为“汉字行将就木”,“汉字落后汉字难学”“儿童识字有害”的观点还有一定市场。

    C. 在学习英语可以改变命运这种价值观念影响下,一些人只重视英语的学习,汉字教育受到了直接冲击和削弱。

    D. 古人认为汉字形神兼备,今人认为汉字是电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物,因而提笔忘字的时候增多。

    2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

    A. 文章采用“总一分一总”的结构,站在国家、民族前途和命运的高度论述汉字教育的意义。

    B. 文章从现象人手,列举清末以来质疑汉字的种种言论,强调汉字教育的必要性。

    C. 文章运用对比论证法,将汉字与拼音文字作比较,突出汉字的鲜明特色和独特魅力。

    D. 文章围绕汉字教育问题,多角度进行分析,并具体指出汉字拼音教学法的优缺点。

    3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

    A. 汉字是“形、音、义”的结合体,它既能表达概念、内涵、外延等,还给人带来图形、联想、感觉等,这是拼音文字所不能相比的。

    B. 我国汉字教学引进了拼音教学方法,用这种方法来进行汉字教育的理念与实践有优点也有缺点,不一定符合汉字自身的规律和特点。

    C. 近年来,根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点,形成了“从字形讲字义,从生活讲汉字”的汉字教学新理念。

    D. 为了让学生对汉字感兴趣、生爱恋,甚至实现以字养德,一些汉字教育工作者正尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、古诗文默写。

    (1)谨庠序之教,__________________________________________。(《孟子》)

    (2)庄生晓梦迷蝴蝶,_____________________。沧海月明珠有泪,_____________________。(李商隐《锦瑟》)

    (3)覆杯水于坳堂之上,_____________________;置杯焉则胶,_____________________。(《庄子》)

    (4)_____________________。独上高楼,_____________________。(晏殊《蝶恋花》)

    (5)众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。__________________________________________。(林逋《山园小梅》)

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔”,化用了屈原《离骚》中的“__________________”。

    (2)猿啼高而急,似哭似号,给人以凄哀之感,让人听了伤心,所以诗人们常用猿啼表达哀音,比如杜甫的《登高》中“_________”和白居易《琵琶行》中的“_________”。

    (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写英雄刘裕曾经居住过的地方,如今沦为了毫不起眼的“__________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孟子《生于忧患,死于安乐》中列举了六位经过磨炼终担大任的人,其中讲舜的句子是“______”,讲傅说的句子是“_______

    (2)白居易在《琵琶行》中写自己到江州之后,无论是在江花盛开的春天还是在秋天美好的夜晩,都独自一人喝酒的诗句是“______,_____。”

    (3)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》用“______, ______”两句传神地勾画出了英雄当年驰骋沙场,收拾河山的豪壮场景。

  • 10、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)凤兮!凤兮!何德之衰!______________。(《论语》)

    (2)______________。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)

    (3)使天下之人,_______。独夫之心,_______。(杜牧《阿房宫赋》)

    (4)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,______________。(司马迁《报任安书》)

    (5)春色三分,______________。(苏轼《水龙吟》)

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《出师表》中,诸葛亮用“____________”表明自己作为布衣在乱世中的心志。

    (2)杜甫一生失意漂泊,常陷入病痛孤独之境,《登高》对此有直接描述_________

    (3)《师说》中,士大夫之族以地位、官职为借口,拒绝从师学习的语句是:_______

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    送王适(注)徐州赴举

    苏辙

    送别江南春雨淫,北方谁是子知音。

    性如白玉烧犹冷,文似朱弦叩愈深。

    万里同舟宽老病,一杯分袂发悲吟。

    明年榜上看名姓,杨柳春风正似今。

    (注)王适:苏辙的二女婿。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  

    A.诗人在江南春雨绵绵的季节里为奔赴徐州参加科举考试的王适送行,写下此诗赠别。

    B.首联下句写不知北方谁是知音,与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”有相似处。

    C.在诗人眼中,王适性情如白玉。品德美好;诗文如朱弦,秀雅流畅,越读越有深意。

    D.王适想起马上要乘船行万里路,山高水长,不禁悲从中来,一饮杯中酒,难舍难分。

    【2】诗歌的尾联写法巧妙,意蕴丰厚,极具神韵,请简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    长孙平处均,河南洛阳人也。平有器干,颇览书记。仕周,释褐卫王侍读。时武帝逼于宇文护,谋与卫王诛之,王前后常使平往来通意于帝。及护伏诛,拜乐部大夫。高祖龙潜时,与平情好款洽,及为丞相,恩礼弥厚。尉迥、王谦并称兵内侮,高祖深以淮南为意。时贺若弼镇寿阳,恐其怀二心,遣平驰驿往代之。弼果不从,平麾壮士执弼,送于京师。开皇三年,征拜度支尚书。平见天下州县多罹水旱,百姓不给,奏令民间每秋家出粟麦一石已下,贫富差等,储之闾巷,以备凶年,名日义仓。因上书曰:“臣闻国以民为本,民以食为命,劝农重谷,先王令轨。去年亢阳关右饥馁陛下运山东之粟置赏平之官开发仓廩普加赈赐太德鸿恩可谓至矣然经国之道,义资远算,请勒诸州刺史、县令,以劝农积谷为务。”上深嘉纳。自是州里丰衍,民多赖焉。后数载,转工部尚书。时有人告大都督邴绍非毁朝廷为愦愦者,上怒,将斩之。平进谏曰:“川泽纳污,所以成其深,山岳藏疾,所以就其大。愿陛下弘山海之量,茂宽裕之德。邴绍之言,不应闻奏,陛下又复诛之,臣恐百代之后,有亏圣德。”上于是赦绍。其后突厥达头可汗与都蓝可汗相攻,各遣使请援。上使平持节宣谕,令其和解。平至突厥所,为陈利害,遂各解兵。可汗赠平马二百匹。及还,平进所得马,上尽以赐之。岁余,除汴州刺史。其后历许、贝二州,俱有善政。邺都俗薄,旧号难治,前后刺史多不称职。朝廷以平所在善称,转相州刺史,甚有能名。在州数年,会正月十五日,百姓大戏,画衣裳为鍪甲之象,上怒而免之。俄而念平镇淮南时事,进位大将军。仁寿中卒官。

    (节选自《隋书·长孙平传》)

    [注]①高祖龙潜:指隋文帝杨坚未登基时。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.去年亢/阳关右饥馁/陛下运山东之粟/置常平之官/开发仓廪/普加赈赐/大德鸿恩/可谓至矣

    B.去年亢阳/关右饥馁/陛下运山东之粟/置常平之官/开发仓廩/普加赈赐/大德鸿恩/可谓至矣

    C.去年亢阳/关右饥馁/陛下运山东之粟置/常平之官开发仓廪/普加赈赐/大德鸿恩/可谓至矣.

    D.去年亢阳/关右饥馁/陛下运山东之粟/置常平之官/开发仓廪/普加赈赐大德/鸿恩可谓至矣

    2下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是

    A.字:古人幼时命名,成人(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。

    B.开皇:隋文帝杨坚的年号。年号是封建皇帝纪年的名号,通常每-一个新君即位,会改用新年号纪元 ,称“改元”。

    C.工部:隋唐至明清中央行政机构的六部之一,掌管工程营造、屯田水利等事。其长官为尚书,副职为侍郎。

    D.转:古代指调动官职,古代调动官职的说法有很多,诸如“移”“调”“徙”“权”“出”,均指一般地方官员的调动。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.长孙平颇有才干,深得上司信任。他在北周为官时,就受到当时丞相杨坚的礼遇;及至尉迥等人起兵作乱时,他果断擒拿了贺若弼,解除了杨坚的大患。

    B.长孙平深谋远虑,应对各地灾荒。他倡建义仓,请求皇帝下令各家各户,每到秋收时节,按贫富区分等级,均交--石以下的粮食,储存在村巷的公共粮仓中。

    C.长孙平为人正直,敢于犯言进谏。当皇帝想要杀掉被人诬告的大臣邴绍时,他能站出来晓之以理,劝谏皇帝要宽宏大量,否则恐今后有损仁德之名。

    D.长孙平为官称职,善于排忧解难。他曾受皇帝派遣,成功地调解了突厥两部落的争执;也因为广受称誉被调任相州刺史,去管理历来“难治”的邺都。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)然经国之道,义资远算,请勒诸州刺史、县令,以劝农积谷为务。

    (2)川泽纳污,所以成其深,山岳藏疾,所以就其大。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求写作。

    电影《满江红》热播,给多地岳飞庙带来热度和流量。但是,有的游客的言行却变了味,出了格。2023年1月29日,在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里,一名游客突然情绪激动,一脚蹬到岳飞观前香炉上,高喊:“还我河山!”然后,不顾工作人员再三劝阻,掀起遮盖香炉的铁板,砸打秦桧等铸铁跪像,并站在跪像台基上喝问:下一个谁来?

    对于以上事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。

    要求:请综合材料内容及含意写一篇文章,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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