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随时随地学习
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1、“_______经过了仔细的推敲，_______韩愈留下了千古名句。”（ ）
A．不是……而是
B．如果……就……
C．因为……所以……
D．虽然……但是……
2、在下面每句话的括号里选用一个恰当的词，并打上“√”。
(1) 微风从昆明湖上吹来，好（凉爽清爽）啊！
(2) 石桥的柱子上雕刻着许多狮子，（姿态姿势)不一。
(3) 北京的颐和园是一个（美丽美妙）的大公园。
3、[词语搭配]下列搭配不恰当的一组短语是（ ）
A．日光强烈
B．吸收热量
C．横渡溪流
D．梳妆羽毛
4、写同音字组词。
[bì]遮_____ _____绿 和氏_____ 墙_____
[lüè]侵_____ 简_____ _____夺 掳_____
5、补全词语，并按要求完成练习。
①呕心( )）( ) ②气( )( )坏 ③左右( )( )
④悠( )自( ) ⑤同( )( )力 ⑧应接( )( )
（1）在上面的词语中，像①这样含有褒扬情感的还有_________________（填序号）
（2）与俗语“鼻子都气歪了”意思相近的成语是____________________（填序号）
6、组词。
榴 ( ) 尝 ( ) 咐 ( ) 榨 ( )
溜 ( ) 党 ( ) 附 ( ) 窄( )
7、查字典，填空。
“赤”字是________（结构），部首是_____。“赤”字在词典中的解释主要有：①泛指红色；②忠诚；③空；④光着，露着（身体）。“赤胆忠心”的“赤”应选第________种解释，“赤脚”的“赤”应选第_____种解释。请根据第①种解释组词：_______。
8、课文巩固
【1】这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。
作为今天的我们,看到这件艺术品,叹服的是________________,这么精妙的设计构思,可以用“________________”这样的四字词语概括,
【2】从中可以感受到作者的( )
A. 赞美、佩服、自豪之情
B. 赞美、惊奇、自豪之情
9、课内阅读。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕 幕)降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲(怡 逸)的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
【1】在括号里删去不恰当的字。
【2】用下面的词语造句。
心旷神怡：_________________________________________________
凛冽：____________________________________________________
【3】归鸦为什么用点点，大雁为什么用成群结队，虫鸣为什么用听?
____________________________________________________________________
10、课文阅读。
三轮车上的父爱（节选）
为了给在国家队训练的朱婷增加营养，朱父将家里新收的玉米卖了，买了4罐蛋白粉，朱母积攒了200枚土鸡蛋。朱父驾驶三轮车，走了三天三夜，赶赴北京给女儿送蛋白粉和土鸡蛋，饿了，他靠自带的馒头咸菜充饥；渴了，就去路边小饭店要一碗白开水喝；夜深了，他就和衣躺在三轮车上……从父亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。
此后一年多，朱父又多次驾驶三轮车，进京给女儿送营养品。在父爱的滋润下，朱婷体重增加到75千克，肌肉力量明显增强，经过（克 刻）苦训练，她成为中国女排的头号主力。2016年里约奥运会，中国女排勇夺金牌，朱婷当选为最有价值球员。归国后，她没有乘坐专车，而是让早就等在那里的父亲，用三轮车载自己回家。朱婷明白，这个破旧的三轮车上（洒 酒）满沉甸甸的父爱，是自己征战世界排坛的动力之源。
【1】在文中括号内“√”出正确的字。
【2】父亲多次驾三轮车进京给女儿送营养品，他这样做的目的是
___________________________________
【3】用“______”画出朱父为女儿千里迢迢不辞辛苦送营养品的句子，从这一场景描写可以体会出_____________________________
【4】“从父亲手里接过沉甸甸的蛋白粉和鸡蛋，朱婷的眼睛湿润了。”“沉甸甸”的不仅是蛋白粉和鸡蛋，还有_______________________________。
【5】朱婷载誉归来，坐在父亲的三轮车上，她和爸爸会说些什么呢？请你展开想象把他们的对话写下来。
____________________________
11、阅读短文，回答问题。
兔子的导师
兔子坐在山洞的洞口打字，跑来一只狐狸。
狐狸跳到他的面前：“我要吃了你!”兔子说：“别忙，等我把学士论文打完!”
狐狸很奇怪：“什么学士论文?”兔子一本正经地说：“我的论文题目是《兔子为什么比狐狸更强大》。”
狐狸大笑起来：“这太可笑了，你怎么会比我强大?”
兔子仍然一本正经地说：“不信你跟我来，我证明给你看。”他把狐狸领进山洞，狐狸再也没有出来。
兔子继续在洞口打字。一只狼跳到他的面前：“我要吃了你!”兔子说：“别忙，让我把学士论文打完!题目是《兔子为什么比狼更强大》。”
狼大笑起来：“你怎么敢说比我强大?”
“真的，我可以证明!”兔子领着狼走进山洞，狼再也没有出来。
兔子继续在洞口把他的论文打完，然后拿着论文走进山洞，交给一头打着饱嗝的狮子。
论文的标题是什么并不重要，论文的内容也不重要，重要的是：兔子的导师是谁。
(1)描写兔子说话时神态的一个词是__________，这个词的意思是___________ _______________________。
(2)给下面字加偏旁，组成新字，再组词。
山( )_______( )_______ 文( )_______( )_______
仑( )_______( )_______ 巴( )_______( )_______
(3)兔子写论文时，曾经有两个题目，这两个题目分别是什么?
______________________________________________________________
(4)兔子把狐狸和狼先后领进了山洞，为什么他们都没有出来?从文中哪句话中可以表现出来?
______________________________________________________________
(5)画一画描写狐狸和狼神态、语言的句子，说一说他们为什么有那样可悲的下场。
______________________________________________________________
(6)兔子的导师是谁?
______________________________________________________________
12、快乐阅读，我能行：
现在，我已经有了很多作品，出版了一部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创造的源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你口小心口注意口总结口提高口
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ ）在我的耳际 “精彩极了”，“糟糕透了” “精彩极了”，“糟糕透了” 它们像两股风不断地向我吹来。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。在爱的（ ）下，我努力地向前驶去。
（1）语段选自课文《___________》，作者_______________。他是一位__________国作家。
（2）在文中 “口”处加标点。
（3）在文中括号里填上合适的词语。
（4）巴迪长大后，如何看待父母的爱？你如何看待？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（5）父亲对我的评价是___________________________，母亲是_______________________，但是这两种都是源于______________________________。
（6）父母对“我”的同一首诗的评价截然不同，其原因是：__________________________
13、课外阅读。
别坐在角落里
那一年，我到省城建筑工地当小工。初来城市与繁华相对，在黄土满天的工地上，我的心卑微到了极点，觉得自己就是这个城市中的一粒尘埃，被所有人看不上甚至鄙视。
一天中午干完活，师傅带着我去吃饭，这是我平生第一次来饭店。刚到饭店门口，师傅发现他手机忘在工地上了，便叫我先进去占个地方，他去取手机。
这个饭店在我看来装修豪华，档次高，我穿着脏兮兮的衣服与这里极不相称（chèn chèng），再看看衣着整齐的别人，我竟无所适从……
可师傅说了，让我先进来占地方，他平时很严厉，说一不二，我只好找了一个最角落的地方坐下来。师傅来后找了一圈才找到我，见了我便对我瞪眼睛：“怎么找这样一个憋屈座位”我脸红地说：“就在这里吧，师傅，我们身上挺脏的。”“我们来这里吃饭，又不是要饭，换个地方。”师傅带着我换到靠近窗户的地方坐下来他大方地叫来服务员，点了两个菜，然后说了声谢谢。
我们正吃着饭，突然靠窗户的地方水管爆了，瞬间喷（pēn pèn）了出来，吃饭的客人都放下了碗筷，快速躲开。就在这时，师傅快速起身，冲（chōng chòng）了过去，看了一下情况，果断跑到厨房关了总阀。水不再喷了。师傅原来干过水暖，他仔细地看了一下，说问题不大，让服务员先买材料，然后继续和我吃饭。
服务员回来后，师傅没用半个小时就把水管修好了。饭店老板非常感谢，提出我们这顿饭免单，那一刻我心里别提多高兴了。可没想到，师傅却坚持付了饭钱，说是举手之劳，就连最后老板提出给五十元劳务费，他也拒绝了……老板一直把我们送出了门，走了很远，我还看见他站在饭店门口向我们挥手，那一刻，我的心里无限感慨。
坐在公交车上，我有许多敬佩的话想要对师傅说，当我们目光相碰的时候，师傅先开口了，对我说：“小程，师傅也是从大山里走出来的，但我为自己骄傲，因为，我靠自己的力气吃饭，没偷没抢，不比任何人低一等的。今天吃饭，我看得出来，你专挑角落坐，完全是你自己看不起自己。我在这里干了十年了，经验告诉我，这个城市不排斥任何一个人，关键是你要有自信，并努力开创一片天地。
师傅的一席话，说得我热泪盈眶（kuāng kuàng）那一刻，我感受到了身体里涌动着的一股力量，推动着我相信自己，并融入这个城市。
【1】用“√”给文中加点字选择正确读音。
【2】为提高阅读的速度，读文章时可以带着问题读。那么读这篇短文时，你是带着哪些问题阅读的呢？请写写吧。
问题一：______________________________
问题二：______________________________
【3】简要概括短文主要内容。
_______________________________________
【4】短文第3自然段“我”无所适从的原因是__________________；最后一自然段中的“力量”指的是__________________。
【5】短文以“别坐在角落里”为题，你是怎样理解的？
________________________________________
14、阅读短文，回答问题。
淘米水的妙用
①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。
②淘米水是天然的去污剂。与一般的工业去污产品相比，淘米水（ ）洗净力适中，（ ）无任何副作用。比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。
③淘米水是不花钱的化妆品。淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。（ ）淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。（ ）经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。
④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性，加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤瘙痒，等等。
⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。
⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？
【1】在短文的括号里填入合适的关联词。
【2】请将短文所介绍的淘米水的妙用依次填人下面的横线上。
_____________——______________——_______________——________________
【3】第②段中划横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
________________________
【4】选文第④段中加点的词语可以去掉吗？请说出理由。
_____________________
【5】短文的结尾有什么好处？
________________________
15、阅读大观园。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
【1】写出下列词语的近义词。
可贵—_________ 立刻—_________ 爱慕—_________
【2】花生最可贵的是：________________
【3】文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较，这样的比较有何用意：____________
16、阅读短文，回答问题。
可爱的小狗
在我邻居家里有一条可爱的小狗，它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛，只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。
黑子走路时尾巴总是翘得老高老高，神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒，使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶，但是对我却非常友好。它只要看见我，就会摇头摆尾地跑过来，围着我直转圈，有时还会调皮地叫几声，非让我抱抱它不可。等我抱起它时，它还会调皮地舔我的手，舔我的脸，和我亲热一番。这时，我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声，轻轻地叫几声，作为助兴。
黑子不仅可爱、调皮，而且十分尽职。
黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口，它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯，他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放，直到那个要硬闯的人掉头离开，或者主人出来招呼时，它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮，可是也非常尽职，所以它是一条好狗，一条令我喜欢的小狗。我爱小狗！我爱黑子！
【1】在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。
胆战心惊——（________） 喜爱——（_______）
【2】用“～～～～”画出描写小狗外形的句子。
【3】短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。
【4】短文中加点的句子是一个_____句。
【5】短文第4自然段主要写了什么？
__________________________________
【6】这篇短文表达了作者的一种什么感情？
_________________________________
17、课内阅读。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
【1】这几句话从______、______、______、______、______等几个方面描写了松鼠漂亮的外形。
【2】词语_____、_____、_____、_____、_____写出了松鼠的漂亮、可爱。
【3】文中画线句子运用的说明方法是：__________；表达作用是：____________
18、阅读《赔偿》，完成题目。
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。”
⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声；“这两尊是赔偿的，不要钱。”
⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
——（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）
【1】故事有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。
（1）以老人的活动为明线：追赶买主→_______→双倍赔偿
（2）以“我”的活动为暗线：_______→被追上，知真相→获赔偿，付真钞
【2】第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？
___________________
【3】第⑤⑥⑫段中加波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请选择其中两处，分析一下“我”脸红的原因。
__________________
【4】读完这个故事，你觉得老人是个怎样的人？至少写出两个词语。
______________ ________________
【5】老人和“我”的行为最能体现的名言警句是（ ）
A．君子喻于义，小人喻于利。
B．诚信为人之本。
C．知错能改，善莫大焉。
D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
【6】老人给我的两尊泥塑，“千里走单骑”的关公和“雪夜上梁山”的林冲这两个形象分别出自于名著《______》和《______》。我还知道出自这两部作品的故事有（两个不同作品的）：___________、__________。
19、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】照样子，写词语。
亭台楼阁、_____________、_____________
奇珍异宝、_____________、_____________
【2】第1自然段最后一句写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者什么样的思想感情？
_______________________________________
【3】文中画“_______”的句子是一个_______________句，在文中起到_______________的作用。
【4】为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
___________________________________________
【5】本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌？
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20、西门豹是好官。(改为反问句)
?
21、读句子，注意神态动作描写，体会人物内心，再照样子写一写。
从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
用上神态动作描写，写出人物“期待落空”的内心：
_______________________________
22、照样子，把句子写完整，体现牛郎和牛关系亲密。
虽然哥嫂对牛郎很不好，可是牛用温和的眼神看着牛郎，有时伸出舌头舔舔他的手。
（1）虽然没人听牛郎哼曲儿，可是牛 ____________
（2）虽然没人听牛郎说的话，可是牛 ____________
23、习作。从以下两个话题中选择一个写一篇习作。
（1） 生活中总有一些人、一些物、一本书、一处景……明媚了我们的生活，装点了我们的世界，成为了我们的最爱。请以《我最喜爱的 》为题，写一篇习作，内容具体，表达真情实感。字数不少于400字。习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
（2）选择一种你最了解的数码产品（手机、电视、电脑、平板、冰箱、电饭煲……）向读者作个介绍，用恰当的说明方法，选择它的外型（结构、功能）和使用方法等作全面介绍，重点写写你最喜欢它的某一方面的功能和操作方法。题目自拟。字数不少于400字。习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
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