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随时随地学习
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1、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B．振天动地 倾盆大雨 千篇一律 自作多情
C．天长地久 浮想连翩 如饥似渴 心安里得
D．囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
2、下列对于句子运用的修辞手法的判断，不正确的一项是（ ）。
A．这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（排比）
B．桂花开放时真是香飘十里。（夸张）
C．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（对偶）
D．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（比喻、设问）
3、下列带点字注音，有错误的一组是（ ）
A．粉黛（dài） 眸子（móu）
B．嗜好（shì） 咂嘴（zā）
C．雏鸟（zhú） 赤道（chì）
D．眼睑（jiǎn） 后悔（huǐ）
4、写反义词。
自豪——（_______）湿润——（_______）慈祥——（_______）
谨慎——（_______）黎明——（_______）明亮——（_______）
5、按原诗文填空。
1．朱熹对读书有深切感受：“___________清如许？__________________活水来”看到同学不努力学习时，我们会用“盛年不重来，______________”提醒他要珍惜时光；看到同学读书不用心时，我们会用“读书有三到，__________________、____________、____________”告诉他这样读书才有收获。
2．诗人常常用诗句来抒发自己的情感，“______________，__________________”表达了张继夜泊枫桥时的孤寂忧愁：“______________，____________”表达了龚自珍变革社会，希望朝廷破格任用贤才的愿望。
6、读句子，根据拼音写词语。
小河里的lián huā（________）都开放了，一位lǎo wēng（________）拿着chú tou（________）走过来，看到小河里的美景，脸上笑开了花。
7、根据课文内容填空。
(1)《落花生》的作者是_______，通过那晚父亲有关花生的谈话，作者明白了“_____________”的道理。
(2)在____________里，时有一只两只白鹭_________钓鱼，整个的田便成了一副嵌在玻璃框里的画。
(3)唐代诗人虞世南的《蝉》句句托物寓意，诗的内容是：“____________，流响出疏桐。__________，非是藉秋风。”
(4)过搭石有一句俗语是“____________。”
(5)《将相和》主要记述了_____________、_____________和_____________三个故事。你最喜欢文中的_________，因为他______________。
(6)小明整天玩手机，荒废了学业，请你用陶渊明的名言告诫他要珍惜时间：盛年不重来，________。及时当勉励，____________。
8、简答题。
课文《慈母情深》是围绕哪一件事情来写的？
_______________________
9、短文
①家乡的桥是我梦中的桥。
②家乡村边有一条河，曲曲弯弯，河中架一弯石桥，弓样的小桥横跨两岸。
③每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串脚迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。
④因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刈着欢笑的花果；你是一根颤悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。
⑤我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。
⑥弯弯的小桥，是我梦中的桥吗？
⑦30多年过去，我戴着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。
⑧啊！小桥呢？小桥躲起来？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦 雄浑的大桥敞开胸怀 汽车的呼啸 摩托的笛音 单车的丁零 合奏着进行交响乐 南来的钢筋 花布 北往的柑橙 绘出交流欢跃图
⑨满桥豪笑满桥歌啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌：哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的月拉开了！
⑩我心中涌动的河水，激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！
【1】给文段加上题目：________
【2】在空白处加上标点符号。
【3】在文中找出下列词语的反义词。
实现（________） 联想（_________）丰富（_________）五彩缤纷（__________）
【4】积累文中的优美词语。________
【5】第⑧段具体写故乡变化 ，这一段从哪两方面写家乡桥的变化？________
10、《小王子》（节选）
①有一天，她挥舞着她的四根刺，对小王子说：让老虎们张着爪子来吧！”
②“这儿没有老虎。就算有，他们也不会吃草。”小王子这么回答。
③“我不是草。”花儿轻声说。
④“对不起……”
⑤“我不怕什么老虎，”她补充道，“可我讨厌风，你能给我找个屏风吗？”
⑥“讨厌风。这对植物来说可真不走运，”小王子思索道，“这花真不好伺候……”
⑦“晚上你得把我放进玻璃罩子，你这儿可真冷，我原先住的那地儿……”
⑧她没有再说。来的时候她还是粒种子，哪儿见过别的世界？她让人觉得她在撒一个多么幼稚的谎言，于是她咳了两三声，_______________。
⑨“我的屏风呢？”
⑩“你刚说这些的时候我就想去找了……”
⑪她用力咳了几声，故伎重施。
⑫尽管小王子开始真心实意地喜欢这朵花，可是这样一来，他开始怀疑她了，他对一些无关紧要的事特别在意，反而把自己弄得很郁闷。
⑬“我不该听信她的话，”有一天他告诉我，“谁都不该听信花，只要看看她闻闻她就够了，这朵花让我的星球芳香无比，可我学不会享受其中。老虎爪子的事儿，本该让我同情怜悯她，却反而搅得我心烦意乱。”
⑭他继续吐露自己的想法：“我那时什么也不懂，不知道不能靠言语，而要靠表现来评判一个人。她用她的芬芳和光环环绕着我，我就不该离开她跑出来……我怎么就没有看出她的小花样背后的柔情呢？哎，我那时太幼稚，不懂得爱她”
【1】给本文拟一个题目：______________。
【2】关于提高文本阅读速度的说法，错误的一项是（ ）
A．边读边想，抓住关键词捕捉游泳信息。
B．带着问题读可以加快速度。
C．集中注意力，一个字一个字地认真读。
D．尽量连词成句地读。
【3】在第⑧自然段的横线上填写合适的语句，正确的一项是（ ）
A．感觉非常不好意思。
B．试图把小王子置于有过错的地位。
C．承认了自己的错误。
D．再也不想与小王子说什么了。
【4】关于第⑭自然段中省略号作用的表示，正确的一项是（ ）
A．表示列举的省略。
B．表示沉默一会儿。
C．表示说话结结巴巴。
D．表示引文的省略。
【5】这朵花儿讨厌______________；读了第①自然段中“挥舞”这个词，可以看出花儿想让小王子明白_________________；当她怕冷的时候，就恳求小王子________________。
【6】概括小王子和花儿的特点：______________；______________。
【7】这个片段中，小王子对花的态度在不断发生变化，一开始满心喜欢花儿，后来_______________，最后______________。
11、阅读理解。
大气污染
【环保资料】
大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。
人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。利用空气质量指数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，空气质量指数为0-100时，普通人群的健康不受影响。
空气质量指数（AQ1）分级表
AQI数值 | 0-50 | 51-100 | 101-150 | 151-200 | 201-300 | 300以上 |
AQI级别 | I | II | III | IV | V | VI |
质量状况 | 好 | 良好 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 严重污染 |
【媒体信息】
近日，京城再次遭遇昏黄的雾天气，许多地区的空气质量已达到六级污染。建议人们在雾天减少户外活动，重体力劳动者、老人、儿童以及心肺疾病患者应米取一定的防护措施。
（摘自中国新闻网）
尽管中国有巨大商机、但北京等大城市空气污染问题今后如得不到有效治理，终将会让一些外国人望而却步，使社会经济的发展受到影响。
（摘自百度快照）
英国的汤普森有很多到北京出差的机会，他告诉《环球时报》的记者，伦敦能除掉“雾都”的恶名，关键在于公众的自我环保意识，大家共同来维护一个更好的自然环境。如果伦敦的空气污染问题重现，那些排放不达标的企业一定会遭遇强大的论压力，会被严惩。而在中国，目前大家还是抱怨的多，尽管政府公布不少政策，但自觉自愿执行的人还是相对太少。
（摘自《环球时报》）
【1】阅读上述资料，下列说法正确的一项是（ ）
A．科学家们发现，对环境造成危害的大气污染物有一百种左右。
B．北京多次遭遇雾霾，整个城区空气质量已经是重度污染
C．空气质量在I——Ⅱ级时，大多数人群可开展正常的户外活动。
D．北京等地的雾霾天气使许多外国人望而却步，不敢来华投资兴业。
【2】今天选文的AQ指数为310，你认为老年人去户外打太极拳合适吗？为什么？
___________________________________
【3】分析选文中画“波浪线”句的表达效果。
________________________________
【4】将“媒体信息”中的三段话分别用自己的话总结。
（1）___________________________
（2）__________________________
（3）__________________________
12、【材料一】每年四月是我国的“全民读书月”。只有一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
【材料二】湖北省有一位著名的百岁将军，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。他除了读医学、文学杂志外，还整理出了多个诗集和回忆录。
【材料三】《语文课程标准（2022年版）》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到现在的许多小学生的经典阅读方式只停留在了根据古典名著改编的影视作品上，而不是纸质书上。
【1】百岁将军的“三乐”指___________________________
【2】结合材料内容，你觉得材料一中的“软实力”指的是（ ）。
A．军事实力
B．政治实力
C．文化实力
D．经济实力
【3】请根据材料一和材料二的内容概括出一个结论。
______________________________________________________________________________________________
【4】针对材料三中读书的现象，学校准备开展与“经典有约”的主题活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）请你为这次活动拟一条宣传标语。
___________________________________________________________
（2）如果材料二中的这位百岁将军还在世，老师让你去邀请他到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？______________________________________________________________________________________________
13、阅读理解
《推敲》片段
一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把一首《题李凝幽居》的诗留了下来。
第二天，贾岛独自骑毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得鸟宿池边树，僧推月下门中推字用得不够妥帖，或许改用敲字更恰当些。贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
……
接着，贾岛就把自己写诗的事，告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道用推好，还是用敲好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴趣地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：还是用敲字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。贾岛听了，连连点头。
【1】填空。
贾岛的《____________》中诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把________________________________ 叫做“推敲”。
【2】韩愈说用“敲”好的理由是什么？（用文中语句来回答）
①_____________________________
②________________________
③______________________________
14、阅读理解。
童年的发现（节选）
又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”
“臭尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
【1】“我”的脸涨得通红的原因是（ ）
A．老师当着同学们的面把我轰出教室。
B．我为自己的发现兴奋得脸发红。
C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
【2】给下列句中的省略号选择恰当的解释。（填序号）
①表示话未说完②表示说话断断续续③表示想说的话被打断
“奥尔加·伊万诺夫娜，我……( )我想起了自己的发现……( )”
【3】阅读选文，请写出“我”和同学们“笑”的不同原因。
______________
【4】读选文中最后一句话，你能解释它的含义吗？
_______________
15、阅读短文《麻雀》，完成下面小题。
麻雀
冯骥才
这是群精明的家伙。
它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间，精明成了它们必备的本领。你看，所有麻雀不都是这样吗？春去秋来的候鸟黄莺儿，每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴，麻雀却在人间活下来。
这种活在人间的鸟儿，长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着，然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
它们不像燕子那样，在屋檐下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去，可以直上云端，可以掠过镜子一样的水面，还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
（选自冯骥才《散文精读·冯骥才》浙江人民出版社2019年6月）
【1】下列选项中关于“麻雀”的相关信息，描述有误的是哪一项？（ ）
A．精明成了它们必备的本领。
B．这种鸟儿，长得细长精瘦。
C．它们不喜欢镀银的鸟架上稍息片刻。
D．它们喜欢筑巢在光秃秃的山墙中间，脱落掉了许多块砖的洞眼里。
【2】麻雀盯着米粒叫着，然后腾身而去的原因是什么？（ ）
A．北方人常常称它们为“老家贼”。
B．它有一双显得过大的蓝眼睛，目光却十分锐利。
C．它见米粒旁有东西在晃动，惹起它的疑心或警觉。
D．这种活在人间的鸟儿，时时提防人，常常盯着人的一举一动。
【3】下列选项中对句子“如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。”理解正确的是哪一项？（ ）
A．这句话写出了麻雀被捕后仍想法子逃生，十分精明。
B．这句话写出了麻雀像无头的苍蝇到处乱撞，侧面写出了它可驯服。
C．这句话生动地写出了麻雀被捉之后的凄惨的情景，表达作者对它的讨厌之情。
D．这句话使用了比喻的手法，形象地写出了麻雀那种渴望自由，不可驯服的本性。
【4】麻雀的精明表现在哪些地方？用横线画出两处，写一写你从中体会到作者什么感情？
答：我从中体会到____________________________
【5】读读下列两段话，你喜欢哪位作家笔下的麻雀，请你结合语段说明理由。
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
（节选自屠格涅夫《麻雀》）
它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米，它也只能用饥渴的目光远远地盯着它，却没有飞过去叼起米来的勇气。
（节选自冯骥才《麻雀》）
答：我喜欢___________________
理由是：__________________
16、课外阅读。
____________
①我的幸福看得见，摸得着，它就装在我的小枕头里。
②小时候，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是至着脖子，疼得直掉眼泪。母亲小心地在我颈上揉捏着，愁眉不展。市场上买不到合适的枕头，母亲决定自己动手为我做枕头。这可是个细心活，棉花太软了易凹，太硬了又易伤。母亲便用筷子把棉花弹得蓬松，感觉适中才放进枕袋。两天后，我终于有了舒适的枕头。晚上，头枕在上面，枕头的中间凹得适中，我的颈椎正好被高起的部分托举着，被棉籽轻轻按摩着，那感觉只能用幸福来形容。枕头就像母亲温软的手，枕着它，就像躺在母亲的怀里，呼吸之间全是爱的味道。
③可是夏天来了，棉花被汗水一浸，难免要发霉，皮肤特别敏感的我索性推开枕头，仰着头睡觉。结果自然是又歪了脖子，母亲又有了心事。
④后来我就有了一只绿豆皮做成的枕头。枕着它，只要轻轻一动，就会发出一种“咯吱咯吱”的声音，就像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散。枕着这只绿豆枕，就是枕着满满的幸福，我自然睡得格外香甜。后来才知道，为了攒这些绿豆壳，妈妈学会了自己生豆芽，并一个一个把绿豆壳从豆芽上剥下来。
⑤上中学了，离家那天，母亲又在我的行李中悄悄地塞进一只新枕头。 新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这个枕头里面装着红花、当归等好几种中药材，不仅能活血化瘀、祛风除湿，还能安神助眠。这只枕头也是母亲亲手缝制的。枕着药枕，听着中药材的窸窣声音，我仿佛又找到了家的感觉。每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了一片落叶林，眼前一地金黄。幸福就像那金黄的落叶一样，唱着歌，缓缓飘进我的梦里。
⑥直到现在。无论是走亲戚，还是旅游，我上哪儿都得带上我的小枕头，有了它我才能睡得安稳。你知道为什么吗？因为我的小枕头里装得满满的都是母亲的爱，是幸福。
【1】请给短文加一个合适的题目，填在文前的横线上。
【2】第③自然段中母亲的“心事”是_________。
【3】短文写了“我”的三只枕头，分别是__________、__________和________，它们之所以让“我”幸福，是因为________。
【4】文中画“——”的句子是“我”枕着枕头时联想和想象，请写出你对这些描写的理解。
_________
【5】文中作者用枕头生动地写出了幸福。如果让你以“幸福”为题写一篇文章，你会选择下面的哪些材料来表达？（多选）（ ）
A．绿萝有若顽强的生命力。
B．在坐公交车忘了带钱时，我得到了陌生人的帮助。
C．奶奶常在我回老家时为我做上一碗我爱吃的饺子。
D．在考试前，老师热情鼓励我们。
E．爷爷记不清很多事情，却不忘给我买我最爱吃的烤红薯。
F．爸爸总是批评我。
17、1、《钓鱼的启示》写的是“我”钓到了一条 ,父亲 ,“我”从这件事中受益的事。
2、从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。
句中“ ”“ ”这两个词语说明毛衣品种多、订货量大,“我”终于取得了成功。
18、阅读下文，回答问题。
甲：我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
乙：也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。
【1】甲段文字描述了变化的月影。月影是怎样变化的？试着抓住关键词写一写。
_____________
【2】仔细品读画线的语句，把你的感受写下来。
______________
【3】甲段文字写月侧重于突出月亮的______描写，而乙段文字侧重于描写月亮的_____。
【4】甲、乙两段都以月为描写对象，但风格迥异。你更喜欢哪段文字？请说明理由。（提示：可从写作方法、表达的情感等方面着手）
______________
19、非连续性文本阅读。
大赛海报大赛 节目单
A．庆祝第十二届校园阅读节
B．增强语文学科的趣味性和实践性
C．锻炼学生的书写表达能力
D．拓展学生的课外知识，开拓学生视野
【2】根据对节目单中课文的了解，下面说法不正确的一项是（ ）
A．《景阳冈》这出课本剧按顺序应该分为上冈、喝酒、打虎、下冈这几幕。
B．饰演《红楼春趣》中贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。
C．表演《田忌赛马》时，为了让观众看得更明白，可以用旁白说出孙膑提出办法前的思维过程。
D．饰演《军神》中沃克医生的同学在表演过程中应该用动作、表情、语言等表现出他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化。
【3】根据材料内容判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）大赛上午9点才正式开始，所以罗霜和爸爸可以到9点再入场。（______）
（2）王一凡等人的比赛序号是4那他们表演的课本剧是《刷子李》。（______）
（3）李杰和妈妈进入实验剧场时带了两袋零食，准备边看比赛边吃。（______）
（4）秦贝贝的爸爸平时电话较多，为了不打扰别人，他一进场就把手机调成了振动。（______）
20、按要求写句子。
（1）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上的汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（仿照句子的写法，补全下面的句子）
开学典礼开始了，小王满含期待校长宣读获奖学生名单，可是_______________________________________
（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写句子）
早晨的集市真热闹啊！______________________________________
（3）方志敏说自己没钱。国方兵士并不相信他。（用关联词语连成一句话）
______________________________________
（4）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人类带来了诗的灵性。（缩句）
______________________________________
（5）经过努力，他作文里的病句大大进步了。（修改病句）
_______________________________________
21、下课了，同学们向操场跑去。（改为比喻句）
____________________
22、词句段运用。
（1）说发现。读例句，发现了什么秘方呢？用符号勾画或句末批注出来。
①在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔，简直就是用纯金铸成。
②两边的飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了不知道看哪一处好。
____________________________
（2）想语境。夕阳红，群鸟飞过湖面……
____________________________
（3）学表达。用你发现的写作秘方，把你想象的场景写出来。
____________________________
23、柳公权深得世人的钦佩是为 。
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