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随时随地学习
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1、下列词语有错别字的一组是( )。
A．嫌弃 吩咐 漆黑
B．杭州 报酬 爱幕
C．音韵 车辆 暑假
2、下列词语书写正确的一项是（ ）
A．船稍 养尊处优 擂鼓呐喊
B．军令状 金壁辉煌 手脚酥软
C．露馅儿 良辰美景 青筋暴起
3、下列说法有错的一项是（ ）
A．《窃读记》这篇文章以“窃读”为线索，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
B．读书笔记的写法有摘录式、体会式、提纲式、批注式等。
C．《开国大典》一文表达了中国人民对新中国诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。
D．《落花生》是一篇描写生动，富有诗情画意的状物散文。
4、读拼音，写词语。
xī ɡài rén quán
（ ） （ ）
xū wěi qiàn yì
（ ） （ ）
mín jǐnɡ yīnɡ ér
（ ） （ ）
cán kuì lèi hén
（ ） （ ）
yòu zhì mú yànɡ
（ ） （ ）
5、比一比，再组词。
剔（ ） 杭（ ） 寇（ ） 崭（ ）
惕（ ） 抗（ ） 冠（ ） 斩（ ）
6、填空。
1．有关白鹭的古诗：_______________________，______________________ 。
2．《白鹭》作者______，代表作品有诗集________、_______，剧本________．_______。
3．白鹭给人最深的印象就是一个字—美！它的_____美，____美，_______、______、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。
7、《白鹭》以优雅的语言描绘了白鹭的________特征，表达了作者对白鹭的________与________之情，借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
8、根据语境，看拼音，写词语。
（1）小明因为说huǎng huà______，被公司cí tuì_____了，这是qiān zhēn wàn què_______的事。
（2）这次的jiào xùn_____，一定要谨记，以后发现错误，要及时jiū zhèng_____。
9、阅读理解
①莫高窟不仅有精妙绝(纶 伦)的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多(彩 采)，有记录佛(fó fú)教故事的，有描绘神佛形象的，有反(应 映)民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦(xián xuán)；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘(佛 拂)，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
【1】用“＼”画去括号里错误的读音或汉字。
【2】文中画“横线①”的句子在文中起到的作用是______________________________________。
【3】选文主要运用了________的修辞手法，这样写的好处是：__________________________
【4】作者对莫高窟的壁画作了高度评价，请用“横线②”画出来。
【5】欣赏了莫高窟壁画上那些千姿百态、栩栩如生的飞天，你有什么感想？
_____________________________________________
10、读下面材料，回答问题。
中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖；青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，对此，专家指出，国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因是重要原因。在生活中应做到以下两点：1．要控制饮食。饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。2．要增强运动。每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。
【1】我阅读完材料，获得的信息是________________。
【2】中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么？
______________________
11、阅读短文，回答问题。
爱管闲事的丹麦人
丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的一个朋友极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置，或者你停车后没有及时熄火，从路上走过的任意一个人，或者一直在远处长椅上发着呆的一个什么人，便会走到你的身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他其实是来看你的鱼桶。如果你钓的鱼不符合法律规定的标准，他就会要求你把这些鱼放回到你钓鱼的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才欣然地跟你道一声谢谢，然后继续他们的路或去发他们的呆。邻里之间更是管得紧。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草发黄了，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫，或是要出门旅行，别人就会帮你请来油漆工或检修工。等你回来，把账单给你，你如数付账就是了。
丹麦很开放，许多方面可以说自由得不得了。然而一个人倘没有或缺乏维护公共生活准则的自觉，便会处处受制，颇不自由。丹麦是禁止养鸟的，但丹麦的鸟食市场却又大又兴旺。人们买了鸟食，便悬挂在自己的庭院里，专供自然界的鸟群食用。吃完了，他们又再去买。庄子说过“族与吾同类”的话，丹麦人乃至北欧人，对自然的崇尚，对与自然万物达到融洽相处的追求，大有一点庄子理想的境界的意思。
在丹麦生活了几年的中国人，自然也会受到这风气的影响。中国驻丹麦大使馆，常有一只狐狸来光顾。使馆几位爱好者每天为它备好食物，狐狸吃完，抹嘴就走，来亦无影，去亦无踪。有段日子，几位狐狸之友因为出差而未能及时备食，狐狸竟然对中国使馆有了意见，悄悄溜到台球室，把台球叼到院子里，陶个洞埋起来。但打台球的人并没有把台球的失踪同狐狸联系起来，甚至压根儿就不往狐狸头上想。狐狸看看人们这么缺心眼，意识到自己的恶作剧太过复杂，弯子绕得太大，让人不懂，便又把那些台球从土里刨出来，让它们滚得满院子都是。总算使馆人们开了窍，开始用心思，找原因。分析来分析去，终于分析到狐狸头上。在那几位狐狸之友回来之前，恢复了对狐狸的供给。大使馆这才天下太平。
(1)给划线的字选择正确的读音
准确________（zhǔn zǔn） 符号________（fǔ fú）
(2)写出下列词语的反义词。
喜欢——________ 准确——________
安静——________ 开放——________
(3)丹麦人喜欢“管闲事”，文中举了哪些例子？
(4)你认为这是在管闲事吗？谈谈自己的观点。
12、课外阅读。
①弘一法师圆寂前，再三叮嘱弟子他的遗体装龛时，在龛的四个脚下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁、虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深彻的怜悯与敬畏之心所深深感动。
②高中时候，我家后院的墙洞里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它，结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它有没有死，但那时我并没意识到自己的残忍，因为“老鼠过街，人人喊打”，在人类的心目中老鼠似乎有一千个应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物，我无法表达我那个时候的心情，我只觉得“生命”这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，只觉得我曾经有过的行为是多么的卑劣和龌龊。这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，对我来说，就是从那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和份量。
③其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴，我们也才会时时处处在体验中获得“鸢飞鱼跃，道无不在”的生命的顿悟与喜悦。
④因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中；老羚羊们为了使小羚羊们逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎煮时却始终弓起中间的身子，是为了保护腹中的小鳝鱼；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神圣的光辉。
⑤有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚去踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁，他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子那一点点残忍心以后扩大开来，以致驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
⑥确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运：当它们被杀害殆尽时，人类就像是最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。
【1】请概述本文的主要观点。
_________________________________________________________________
【2】第②段中说“这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑”，“这种感觉”指什么？为什么在别人眼里会显得很可笑？
_________________________________________________________________
【3】请概括说说第④段通过写什么表现了什么？
_________________________________________________________________
【4】第⑤段关于丰子恺的故事印证了文中哪种议论或观点？（答案可用文中原句）
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【5】狼、老鼠、毒蛇、蝎子等——这是一些会给人类造成伤害的，令人恐惧、厌恶的动物。对于这类生命，是消灭之？宽容之？还是保护之？你赞成哪种做法？请谈谈你的看法。
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13、非连续性文本阅读。
“阅读时光”随手拍摄影大赛
大赛自四月开办至今，已收到不少读者的精彩作品。我馆拟筹备“阅读时光”随手拍展览。大赛投稿时间延长至2024年1月30日。优秀作品将在我馆展览会上进行展示。
投稿内容：围绕“阅读时光”主题进行拍摄
投稿方式：发送图片原文件及作者姓名、联系方式至邮箱：tushuguan@163．com
奖项设置：一等奖（1名）：奖金500元二等奖（2名）：奖金300元
三等奖（3名）：奖金200元优秀奖（10名）：奖金100元
主办单位有权展出和宣传所有参赛作品，不再另付稿酬。
市图书馆文明创建小组（宣）
【1】本次摄影大赛的主题是____________，投稿需要发送的资料有____________。
【2】根据以上海报通知，下列说法正确的一项是（ ）
A．展览上所展示的照片是读者的投稿。
B．摄影大赛原本就定在2024年1月30日截稿。
C．参赛者如果获奖，除了获得奖金外，还能得到一定的稿酬。
D．主办单位有权展出参赛的部分作品。
【3】请你写一句和读书有关的名言或诗句。
______________
14、桂花雨（节选）
(瑶 摇)花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇（佳 桂）花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
【1】画去括号内错误的字。
【2】选文讲的是_________，一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。
【3】选文哪句话点明了课题？用横线画出来。
【4】请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
____________________________________________________________________________________________________________________________
15、阅读
我是电
我是电，哈哈！
喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸。如果没有我，人们的生活简直不堪设想。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车动不了，广播成哑巴……
我究竟是从哪儿来的呢？很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我。后来又有好多勤奋的人利用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了我。这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。
嘿，还得向你介绍介绍我们的正电荷家族和负电荷家族。我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此钩心斗角，互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。
我通常是脚踩着铜丝前进的，最快时1秒钟飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。
人们不了解我的秉性，如果不小心碰上了我，轻则麻木，重则身亡。你们在使用我时，可千万不能接错线路，也千万别弄破我穿的橡胶皮衫。我那家用器具上还多了一根“尾巴套”，那便是地线。使用时将地线通入地下，安全性就大多啦！万一使用我时碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源；第二，给碰上我的人进行人工抢救。
【1】阅读本文时，你运用了哪些提高阅读速度的方法？至少写2种。
________________________________________________
【2】根据短文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我”是被一个叫富兰克林的人发现的。( )
（2）人们利用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了“我”。( )
（3）“我”的家族分为正电荷家族和负电荷家族，不同家族内部互相排斥，同一家族之间才能和睦相处。( )
（4）使用“我”时万一碰上了“我”，要先给碰上“我”的人进行人工抢救。( )
【3】“我通常是脚踩着铜丝前进的，最快时1秒钟飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。”这句话运用了_______和____的说明方法，写出了“我”________的特点。这样写的好处是___________
【4】你从短文第3～6自然段中了解到了哪些有关“电”的知识？请列举至少4条。
________________________________________________________________
16、课外阅读。
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿，她又重复起来。两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嘲笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一、二、三……”这个神志不清的老如人又重复数着，两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
小姐 他说 当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时 你们大概不会再笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争中死去的 现在轮到我自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊
车厢里一片寂静，静得可怕。
【1】将第3自然段缺少的标点符号填在文中。本段主要描写老兵的 ，这些话表现了老兵 。
【2】老妇人多次重复“一，二，三……”的原因是__________________，这也通过老妇人之口表达了作者对战争的____________________________。
【3】认真阅读短文，回答问题。
（1）“车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这句话说明了什么？
_____________________________________________________________________________________________
（2）找到文中先后两次写车厢里静下来的语句，想一想“静”的原因有什么不同？
_____________________________________________________________________________
【4】读完全文，我们都能感受到战争的残酷性。为此，请你设计一句主题为“战争与线和平”的公益广告语，以警示世人。
_________________________________________________________________________________
17、阅读短文，回答问题。
在英国有位孤独的老人，（ ）无儿无女，（ ）体弱多病，他决定搬到养老院去住。因此，老人（宣告宣布 宣传）出售他漂亮的住宅。
（ ）这是栋有名的住宅，（ ）购买者闻讯蜂拥而至。住宅的底价是8万英镑，但是人们很快就将它炒到10万英镑，而且价钱还在不断（高升 提升 攀升）。老人深陷在沙发里，满目忧郁。是的，要不是健康状况不好，他是不会卖掉这栋他住了大半辈子的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人面前，弯下腰低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万英镑。”“但是它的底价就是8万英镑，”老人淡淡地说，“而且现在它已经升到10万英镑。”青年并不沮丧，他（诚恳 诚实 诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证您依旧生活在这里，和我一起喝茶、读报、散步。相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人站起来，挥手示意人们安静下来。“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”
【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。
____________________________________
【2】选出文中括号内最准确的词语。
_______________________________
【3】这位青年为什么能赢得住宅的购买权呢？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。
________________________
【4】找出文中使你感动的句子。
____________________________
【5】你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？写一写。
____________________________
18、阅读展览厅。
诺贝尔
诺贝尔为了(发现 发明)爆炸力更大的炸药，(接连 连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声震撼着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们(慌乱 慌忙)赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手呼喊着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
【1】在括号里选择合适的词，并打“√”。
【2】读一读，比一比哪个句子更生动？为什么？
A．有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。
B．有一次，他在实验室里点燃了导火线，双眼看着缓缓移动的火星。
__________________________________
【3】为什么要写人们“齐声惊呼”呢？下列说法正确的是( )
A. 说明人们很害怕炸药。
B. 说明炸药的声音惊天动地。
C. 从侧面烘托出炸药声音响亮，诺贝尔专心致志地研究炸药，为了发明炸药，他已奋不顾身，如痴如醉了。
【4】画线句子是对诺贝尔的________、________描写，塑造了一个________的人物形象。
【5】“他，就是诺贝尔。”作者这样写的好处是什么？
_____________________________
19、阅读短文，回答问题。
车把上的纸鹤
从学校毕业的那年暑假，我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我；“我们这里的一些修车铺里，可以出借自行车，租费极廉。”太好啦！正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰，心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨，只花了一天半时 间，城内的几处景点就留下了我“到此一游”的踪迹。
第三天下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里已是三点光景。环顾四周，没有找到寄存自行车的地方，只有在公园对面的那片小树林里，横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，返身买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才猛地想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，果然不见有车钥匙。我顿时惊出一身大汗，啊，这下闯大祸了！游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。
此时，天色暗淡下来。远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看一一啊！不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望：那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，竞发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心。”激动的暖流顿时传遍全身，这是一位好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不套引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处觅寻他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，哦，珍藏着这位好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
(1)联系上下文，解释下列词语。
①端详：________。
②心领神会：________。
(2)仔细阅读上文，将下列反映作者心情变化的词语按顺序排好。
________喜出望外
________大惊失色
________温暖如春
________兴致勃勃
________心急如焚
________心存感激
(3)你觉得那个孩子将车钥匙放在千纸鹤里有什么好处？
(4)如果你就是这位到古城游览的学生，当你发现纸鹤里的钥匙，看到孩子写的纸条时，你会在心里默默地对那位好心的孩子说什么呢？请写下来。
(5)你认为“车把上的纸鹤”这个题目取得怎样？为什么？
20、句子练习。
（1）鲁肃对诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙。（改为转述句）
____________
（2）小河边，柳枝在风中摇晃，（改为拟人句）
_____________
（3）这是一样的。（改为反问句）
___________
（4）低地镶嵌在运河之间。（扩句）
_____________
（5）在横线上填上描写人物动作、神态的词语，使句子更具体。
①“快来看哪，玲玲的作文贴在橱窗里了！”晓东_______说。
②老师_________说：“你怎么能欺负同学？”
21、按要求写句子。
(1)书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
缩句:
(2)这真是一点值万金哪!
改为反问句:
22、按要求写句子。
圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
1.改为感叹句：_______________________________
2.改为反问句：_______________________________
3.改为双重否定句：__________________________
23、写作
题目：这天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。字数不少于450字。
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