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随时随地学习
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1、下面音节正确的是（ ）
A．yuì
B．yōng
C．zhiē
D．qà
2、“火”和“木”的第三笔分别是（ ）
A．丿 丨
B．丿 丿
C．丶 丿
3、听故事的时候要做到（ ）
A．低着头，眼睛看着书。
B．随（suí）意插（chā）嘴，打断别人的话。
C．听得少，自己说得多。
D．认真倾（qīnɡ）听，听明白故事内容。
4、“跳跳鱼”的读音为（ ）
A．tiào tiào yú
B．tào tào yú
C．tiào tiào yǘ
D．tào tào yǘ
5、补充词语。
各_____各样 _____回大地 _____物复苏
6、在（ ）里填写声母、韵母或音节。
j—_____→ju _____—_____→cai n—ü→_____
x—i—a→_____ j—_____→jun l—_____→liu
7、我会看拼音，写词语。
fáng jiān( ) yǔ wén( ) shēn tǐ( )
yuǎn jìn( ) yīn wèi( ) míng liàng( )
yǐ jīng( ) fēi cháng( ) nín hǎo( ) yī shēng( )
8、看拼音写笔画，再写出带有笔画的字。
piě zhé（______）（______） shù zhé zhé ɡōu（______）（______）
hénɡ piě（______）（______） hénɡ zhé wān ɡōu（______）（______）
9、读拼音写汉字。
kě shì | shū běn | zhōng xīn | duō shǎo |
________ | ________ | ________ | ________ |
lì zhèng | zhǎng dà | chén tǔ | zǎo shàng |
________ | ________ | ________ | ________ |
10、照样子，写一写。
例：泪—（目） 好—___ 问—___ 和—___
不＋正＝歪 日＋月＝___ 女＋马＝___ 人＋王＝___
11、给下列加点生字注音。
草原( ) 家( ) 是( )
12、组一组。
画________ ________ ________
13、读拼音写笔画。
hénɡ shù diǎn piě nà tí
shù wān hénɡ piě shù tí shù ɡōu
14、把下面的字母改写成整体认读音节。
i
ü u z
r zh s ch
15、连 一 连。
寒冷的 蘑菇 运 馒头
美味的 雪花 写 房子
洁白的 冬天 蒸 南瓜
聪明的 乌鸦 扫 贺卡
16、我能判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】别人帮助过我们，我们应该使用礼貌用语“不客气，请” 。( )
【2】“只在此山中，云深不知处。”两个加点字的读音分别是：zhǐ 、chù。( )
【3】人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。 ( )
17、判断下面的说法是否正确。
1.a是两笔写成的。 （_____）
2.o书写时占四线格下格。 （_____）
3.e共有两笔。 （_____）
18、我会在正确的音节下面画“ ”。（6分）
luè xuě yànɡ yě quē
xiě iě ér yīnɡ yü
19、快乐阅读 小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样美，身上五颜六色的？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳，小贝壳，请你告诉我：
为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？
小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：
那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。
20、课外阅读。
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。
21、阅读《斧子》回答问题
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
【1】老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。
【2】老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
【3】学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。
22、我能看图写一写。（不会写的字用拼音代替）
下雨了，小动物们回不了家，他们最后想出了什么办法呢？仔细观察下图，然后用几句话写出来。
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