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随时随地学习
随时随地学习
1、下列词语中没有错误的一组是（ ）
A．抖动 鱼船 嘴巴
B．城实 流泪 偶尔
C．海滨 富饶 木材
2、状状不认识“鳟”，但根据偏旁猜测，它的意思可能是（ ）
A.酒 B.尺寸 C.有礼貌 D.一种鱼
3、大家连续工作了20个小时，终于完成了任务。（ ）
A．继续
B．陆续
C．持续
4、下列短语中量词使用不合适的一项是（ ）
A．一对翅膀
B．一口清香
C．一座拱桥
5、字词积累。
我发现“咬、叼、嚼”这些字都是__________旁，都和__________有关；“睁、眨、瞧”这些字都是__________旁，都和__________有关。
6、根据所学知识填空。
1．_____________________，万古胜负在于理。
2．三个臭皮匠，_____________________。
3．《山行》一诗的作者是唐朝诗人_______，诗中写山路的一句诗是_______________；《赠刘景文》一诗中劝诚朋友的诗句是________________，__________________。
4．这半学期，我们学习了______的孙中山，________的蚂蚁队长以及________的老屋……
7、比一比，再组词。
架（ ） 龙（ ） 幼（ ）
驾（ ） 尤（ ） 幻（ ）
伯（ ） 牧（ ） 季（ ）
泊（ ） 放（ ） 秀（ ）
8、读一读，把词语工整地写在方格中。
童年是一支笔，描绘出měi miào
的huà cè；童年是一首歌，yǎn zòu 着dòng tīng 的yuè qǔ；童年是一束花，sàn fā着迷人的xiāng wèi ；童年是一条船，mǎn zài 着wú qióng 的huān lè。
9、阅读课文片段，完成练习。
科利亚说：“不会的，敌人连我们家的大箱子都没挖走，还能找到我的小木匣（jiá xiá）吗？这里面一定有原因。”
科利亚丢下铲子，坐在台阶上，用手摸着脑门想。（果然 突然）他笑起来，对小伙伴们说：“我知道怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量（liánɡ liànɡ）的不是十步，而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他（果然 突然）找到了木匣子。
【1】在括号里选择正确的读音或词语，画上“ ”。
【2】读短文填空。
（1）读了文段后，我觉得科利亚是一个____________的孩子。
（2）小木匣是四年前科利亚在离家门十步远的地方埋下的，现在却在离家门五步远的地方挖出来，这是因为_________。
【3】把画横线句子换一种说法，意思不变。
________________________________________
【4】读了文段，你明白了什么道理呢？
__________________________________________
10、展示台
古人诚信小故事
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
你还知道哪些有关诚实守信方面的故事或者名言警句吗？记录下来或者给爸爸妈妈讲讲！
11、课内阅读
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
【1】按原文在（ ）里填上正确的词语。
【2】这段话作者从_____、_____、_____三个方面描写了小燕子的外形。读到这段话可以想到一句描写燕子的古诗：_____，_____。
12、寻找成长伙伴
童年的时光离不开朋友的相伴，好的朋友如同你成长路上的良师，热情地将你引向阳光地带。你喜欢交朋友吗？读读下面这两位少年的故事，看看谁是你心目中的好伙伴。
的孙中山
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
的司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
【1】孙中山让老师给他讲讲书中的意思，同学们的表现是吓呆了，变得鸦雀无声。你知道大家为什么会害怕吗？
孩子们害怕是因为：________________
【2】孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”你觉得孙中山说得对吗？为什么？
我觉得________________，因为________________________。
【3】当小孩子掉进瓮中的时候，孩子们的表现是不一样的，你能用课文中的句子来完成这个故事图吗？再说说谁做的更好，为什么？
起因 | 经过 | 结果 | 收获 |
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中 | 众________ | 水迸，儿_____ | 我认为________做的更好。因为________________ |
光________ |
【4】如果让你从孙中山和司马光中选择一个人做好朋友，你会选择谁？为什么？
我选择________，因为________________
【5】这两个少年都是我们学习的榜样，你能说说他们是怎样的孩子吗？请你给题目的横线上加一个合适的词语。
13、阅读。
听
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传来淙淙（cónɡ）的响声。小院的篱笆上开满了牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真（象 像）一只只彩色的小喇叭。花瓣上闪着晶莹的露珠。一（棵 颗）枣树上画眉和黄鹂对唱，声音清脆婉转……
吱呀一声门开了，大妈踏着被露水打湿的石板小路，上井台打水。她来到井边，打起一桶清澈（chè）的井水。忽然，她侧过头在凝神听着什么：啊，喇叭花下邻家的小男孩正在读书。他念得那么（轻 清）松，那么流利，那么动听，真好像是溪水在弹琴，小鸟在唱歌，喇叭花在广播呢。
大妈的笑从心底溢（yì）到脸上。
她提着水桶朝家里走去，脚步放得很轻很轻，生怕惊（继 断）了孩子的念书声，还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
【1】用斜线划去括号里不正确的字。
【2】读短文，把你认为有新鲜感的词句，写得生动的词句摘抄下来。
词语：_______________________________（2个）
句子：________________________________
【3】根据意思在文中找出相应的词语写下来。
（1）光亮而透明。( )
（2）读文章很通畅，不结巴。( )
【4】文中画线的句子把牵牛花比作( )。在下面也写一个比喻句。
【5】短文中第一个省略号的作用是什么？（ ）（填序号）
A．说话断断续
B．内容省略
【6】文章主要赞美了什么？（ ）（填序号）
A．清晨的美好
B．大妈热爱劳动
C．小男生勤奋学习
14、阅读短文，完成练习。
南海上的明珠
在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛，土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
海南岛的椰林风光最惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
【1】下面的句子哪些是拟人句，哪些是比喻句？（只填序号）
A．你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障。
B．海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
C．树梢上的绿叶像一把撑开的大伞。
D．风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐。
比喻句：________________
拟人句：________________
【2】文中第三自然段介绍了海南岛的哪几处风光？
______________________________
【3】选一选。（填序号）
（1）海南岛的特色水果有_______
A．荔枝 B．苹果 C．龙眼 D．芒果 E．橘子 F．菠萝
（2）海南的名贵水产有_______
A．海参 B．大龙虾 C．大闸蟹 D．海龟 E．鲍鱼 F．鲤鱼
（3）海南有_______等矿产
A．天然气 B．铁矿 C．石油 D．煤矿 E．金矿 F．盐矿
【4】怎样理解海南岛是南海上的明珠？短文表达了作者什么情感？
_______________________________________________________
15、阅读。
大自然的声音（节选）
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶，所有的房子，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙；河流潺源，流向大海，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】根据解释，从选文中找出相应的四字词语写下来。
①波涛猛烈地向上涌，大浪互相碰撞，形容水势浩大。 _____
②比喻声势雄壮浩大。 _____
【2】选文中的拟声词“_____”“_____”等生动地写出了大自然中的各种雨声，具体形象，表现了_____的声音美妙多变的特点。
【3】这一段话是围绕哪句话来写的？请找出来写在下面的横线上。
_____________________________
16、我会缩句。
（1）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
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（2）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。
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（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
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17、解释词语
锐利：______________
坚固：______________
哑口无言：______________
自相矛盾：______________
掩耳盗铃：______________
18、口语交际我能行。
你们班李敏同学边走路边嗑瓜子，并将瓜子皮扔到地上，你看到了准备怎样劝说她呢？（不少于两句话。）
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19、修改下面的句子。（有3处错误）
仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合笼的，十分特别有趣！
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20、修改下面的病句。
周末，我们带了面包、鸡蛋、苹果、食品和香蕉去郊外野餐。
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21、百字练笔
用一段话写一写家乡某个季节的某处景物。
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