微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中，没有语病的一项是( )。
A．听到妈妈说我小时候的趣事，我不禁忍不住笑了。
B．如果明天不下雨，我和妈妈就要去梁野山游玩。
C．上课了，认真听老师讲课。
D．龙岩市是一个景色优美、风景秀丽。
2、下面的三组词语不是同一类的是（ ）
A.熊猫 猫 水牛 B.拍手 摇头 神笔 C.嫩绿 紫红 金黄
3、小鱼吐的是哪个泡泡？
4、读一读，体会人物的心理活动，列宁可能在想（ ）
列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”
A．希望我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀。
B．这个男孩真不诚实，捉走了灰雀还撒谎，太可恨了。
C．唉，真可惜，那么漂亮的一只灰雀就这么被冻死了。
D．先假装这么说，呆会要逼这男孩说出把灰雀藏哪了。
5、下面这幅画让你联想到的古诗句是什么？
__________________
__________________
__________________
__________________
6、填上合适的动物名称将成语补充完整
胆小如（ ） 如（ ）添翼
井底之（ ） （ ）到成功
守株待（ ） 闻（ ）起舞
叶公好（ ） 画（ ）添足
7、根据课文内容填空。
（1）在《饮湖上初晴后雨》这首诗中，作者把__________比作__________，表达了诗人__________之情。
（2）____________________，白银盘里一青螺。
（3）“知有儿童挑促织，____________________”这首诗的作者是宋代诗人______，描写的是______季的景色。
（4）与人善言，__________。
（5）孔子评价弟子颜回“__________，__________”，就是说他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上，不犯同样的过错。
8、看拼音，写词语。
huī què bǎo kù wán shuǎ
hā qian yōu měi shuì jiào
bǔ yú piào liang
9、课内阅读。
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，動头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩□概明的小东西□偷枣的本事可真高明啊□
【1】给句中的“□”里加上标点。
【2】给下面句子换一种说法，使意思不变。
这不是刺猬吗？
____________________________
【3】用“ ”画出刺猬是怎样把红枣运走的。
【4】联系全文，说说本文表达了作者怎样的情感？
____________________________
10、课内阅读。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的（ ）。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚（ ），（ ），邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】按课文内容在括号里填上恰当的词语。
【2】这段话是围绕哪一句话来写的？用“______”画出来。
【3】联系上下文，理解词语意思。
五彩缤纷：________________________________________________
【4】想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
____________________________________________________
11、阅读短文，完成练习。
花园里的争论
夜晚，静悄悄的，人们已经睡去。但是，在一个风景如画的花园里，花儿们却七嘴八舌地争论起来。你听——
蝴蝶花首先发言：“世界上只有我最美丽。你们瞧，我的身段多苗条！还有这粉嫩（骄 娇）俏的花瓣，上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢！你们谁也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢条斯理地说：“我的花色（ ）不鲜艳，（ ）我很香啊，沁人心脾的清香！”
玫瑰花可不服气了：“哼，你们谁能比得过我？我（ ）有美丽的（恣 姿）色，（ ）有良好的修养，你们凭什么跟我比？”
鸡冠花看不过玫瑰花那架势□昂着头说□虽然我不是最美的□也不是最香的□但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠□你们有吗□
油菜花早就想发言了，可等了半天都没有抓住机遇，小脸涨（zhǎng zhàng）得金黄：“比外表有什么用？咱们得比比谁的贡献大。我盛开后，结（jiē jié）出菜籽，榨成金黄的菜油供人们享用，全世界的人都离不开我们油菜家族哦。”
花儿们争吵得沸沸扬扬，把大地爷爷给闹醒了。大地爷爷语重心长地说：“孩子们，别吵了。大家想想，我不滋养你们，你们能盛开得这样灿烂吗？要记住，每个人都有短处和长处，要多看别人的长处，不应该用自己的长处比人家的短处啊！”
花儿们听了深感惭愧。从此再也不比美了。它们都尽量展示自己的美丽，把大地爷爷装点得万紫千红。
【1】在括号中圈出恰当的字或读音。
【2】给画线句加上恰当的标点符号。
【3】选择下列合适的关联词填在括号中。
不管……都…… 虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……还……
【4】理解带点字的意思，在括号里写上序号。
“深”在字典中有以下几种解释：①深刻；②（感情）厚，密切；③深奥；④很；十分；⑤深度；⑥距离开始的时间很久。
深感惭愧（______） 由浅入深（______） 深秋时节（______）
【5】想一想还有哪些花儿会参加辩论，她们会怎么说呢？请展开想象写几句话。并用上关联词“虽然……但是…”或者“不仅……还……”写出花儿的特点。
其他花儿听到蝴蝶花、水仙花、玫瑰花、鸡冠花、油菜花的话，也加入了辩论。
________花________说：“_____________。”
（花名） （神态） （特点）
【6】文章告诉了我们一个什么道理，请你“ ”在文中画出。
12、阅读。
有趣的刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（枝 肢）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢!
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi bēi）着瓜溜走了。
【1】选择正确的字和读音，用“√”画出来。
【2】这段短文是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。
______________________________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。
【4】刺猬的硬刺有什么作用？从文中找出一句话概括写下来。
______________________________
13、三个和尚（shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（líng lì）的小和尚来到山上的一座庙（miào）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（pú sà）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhí）,谁也不愿意吃亏（kuī）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wěi）了。
一天夜里，三个和尚都在打盹（dǔn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（huī）复了生机。
【1】联系上下文，理解带点词语的意思。
争执：_______________________________________________。
争先恐后：_______________________________________。
【2】故事发生的时间是________，故事中出现的人物是 _______________，故事发生的地点是____________。
【3】第一自然段是按 ________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。
【4】三个和尚明白了什么？
_____________________________
【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：_____________________________
14、阅读短文。
北京
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
北京有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是高楼。
北京真美啊！我们爱北京，我们爱祖国的首都。
【1】联系上下文理解下面的词语。
绿树成荫：_________________________________________________
川流不息：________________________________________________
【2】根据短文内容填空。
读了这篇文章，我知道了北京是我国的（_____________________），是一个（_________________）的城市。这座城市里（_____________________）（_____________________）（_____________________）这些地方的景色给我留下了深刻的印象。
【3】请把你觉得有新鲜感的句子用“ ”画出来。（至少两处）
【4】请把你觉得生动的句子抄写下来。
___________________________________________________________
15、阅读。
可是，过了不久，发生了一件意外的事：马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。
“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦。乌鸦飞进飞出，也显得焦急不安。更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。
马哈多心里想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。
乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。马哈多往井里一看，什么都明白了。
原来，他心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。
马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。
1.过了不久，发生了一件意外的事是指 。
2.乌鸦为猎狗做了哪些事情？
____________________________________________________________________________
3.马哈多看着他的两个好伙伴，为什么激动得流下了眼泪？
____________________________________________________________________________
16、根据要求完成练习：
1、查理恋恋不舍地把刀挂回墙上。（改为“被”字句）
____________________________________________________
2、他们不可能买到很多很多的礼物（改为反问句）
___________________________________________
3、难道你不知道英子的情况吗？（改为陈述句）
______________________________________
4、课文中有许多一些让我感动的句子。（修改病句）
__________________________________________
5、故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（缩句）
______________________________________________
6、 杰西背诵诗歌。（扩句）
___________________________________________
17、庐山的瀑布壮观奇丽，为了吸引游客，你能设计一句广告语吗？
_______________________________________________________________________________________________________________
18、我会补全对话。
小林：我发现咱们班的同学有许多优点。
小芳：是的。丽丽上课发言积极，听讲特别认真。
小林：___________________________________________________
小芳：___________________________________________________
19、修改下列句子。
1.反复教育我们要好好学习。
________________________
2.爷爷经常想起许多过去的往事。
________________________
3.秋天的北京是一个迷人的季节。
________________________
20、修改病句。
（1）特别喜爱这只小鸟。
_________________________________________________
（2）我的家乡是北京市人。
__________________________________________
21、习作。
把你喜欢的玩具带到学校里来,摆一摆,玩一玩,再编一个童话故事。比一比,看谁编得更有意思。
邮箱： 