微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．王宁一边走路一边窃窃私语地背英语单词。
B．看他上课没精打采的样子，估计是昨天夜里没睡好吧。
C．老师总是教导我们不要做井底之蛙，要多学习多实践，不断开阔视野。
2、下列每组词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）
A．压力 压根儿 气压 邪不压正
B．好吗 对吗 行吗 干吗呀
C．中奖 中肯 中毒 百发百中
D．处理 处罚 处所 到处
3、《小狗学叫》的作者是哪个国家的（ ）
A．意大利
B．法国
C．西班牙
4、“因释其未而守株”的“释”是什么意思（ ）
A．解释
B．明白
C．放下
D．释放
5、照样子，填词语。
1．（道别）的话音 （________）的歌韵 （________）的叮咛 （________）的歌吟
2．（抖抖）手臂 （________）翅膀 （________）白云 （________）田野
6、补充下列词语并完成练习。
披( )散( ) 提( )吊( ) ( )红( )赤
( )高( )淡 ( )林( )染 ( )谷( )登
l．第一行词语与( )有关。
2．第二行词语描写的季节是( )季，我还可以写两个描写这个季节的词语，如，( )( )。
7、我会查字典。
“爽”字用音序查字法，应先查（______），再查音节（______）。它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②（性格）率真；②差失，违背。选出下面词语中“爽”的意思。（填序号）性格豪爽（______）秋高气爽（______）
8、看拼音写词语。
的冬天到了，雪花像
一样飞
。人们穿着
的衣
，在路上匆匆地走着。只有小孩很欢
，
出手来去抓地上的雪，边
边玩
。
9、课内阅读。
草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜 ），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔软 柔美），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
【1】请划去选段中括号内不恰当的词语。
【2】选段中有两个词语都含有“绿”的意思，请按要求写出对应词语。
A．表示“绿”的范围广：________________________
B．表示“绿”的程度深：________________________
【3】选段作者对 、 以及平地这三个地方描写，突出了草原 、 的特点。
【4】请给带点字选择正确的解释。
A．相同 B．数量词 C．专一 D．满，全
一碧千里( ) 一模一样( ) 高歌一曲( )
【5】文中画“_____”的句子中，“无边的绿毯”指的是 ，“白色的大花”指的是 ，“中国画”指的是 。
【6】作者为什么想高歌一曲？（用原文回答）
_____________________________________
【7】在选段中你最喜欢哪句话？为什么？___________________________________________________________
10、阅读回答问题
会飞的蒲公英
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一（侧 则），那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻________（yíng）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话在我幼（稚 难）的心灵里（留 流）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边喝一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂_______（mì）的山林，飞进金色的阳光中……
【1】根据注音写出汉字。轻______（yíng）
【2】选择括号里恰当的字并打“√”。
【3】文中描写颜色的词语有______
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词语是______
【4】文中是怎么描写蒲公英的？找出相关的句子写下来。
______
【5】你能照短文中写蒲公英的方法，介绍一种花吗？
______
11、阅读短文，回答问题。——运用多种方法理解难懂的词语。
拐弯处的发现
①有位年轻人乘火车去某地。火车行驶在一片荒无人烟的山野中，人们一个个百无聊赖地望着窗外。
②前面有一个拐弯，火车开始减速，一座简陋的平房缓缓地进入了年轻人的视线。几乎所有的乘客都睁大了眼睛“欣赏”起寂寞旅途中的这道特别的风景。有的乘客开始窃窃议论起这房子来。
③年轻人的心为之一动。返回时，他中途下了车，不辞辛苦地找到了那座房子。房子的主人告诉年轻人，每天，火车都要从门前驶过，噪音让他实在受不了，他很想以低价卖掉房子，但很多年来一直无人问津。
④不久，年轻人花低价买下了那座平房。他觉得那座房子正好位于拐弯处，火车经过这里时都会减速，疲惫的乘客一看到这座房子就会精神振作，用它来做广告是再好不过的了。
⑤很快，他开始和一些大公司联系，推荐房屋正面这道很好的“广告墙”。后来某个大品牌的公司看中了这面墙。在三年租期内，公司支付给这个年轻人买房价格6倍的租金。
⑥在这个世界上，发现就是成功之门。
【1】运用学过的方法，给下列词语选择正确的解释。
（1）荒无人烟____
A．形容这片山野偏僻荒凉，没有人居住。
B．形容这片山野没有人做饭。
（2）百无聊赖____
A．精神上没有寄托，形容人们在火车上十分无聊。
B．一百个人都没有聊天的，形容人们很忙，专注做自己的事。
（3）无人问津____
A．没有人来渡口问，人们不想乘船。
B．没有人过问房子出售的事情。
【2】阅读相关段落，联系上下文完成练习。
（1）第②自然段结尾：“有的乘客开始窃窃议论起这房子来”，他们有的可能说______________，还有的可能说_______________。
（2）第③自然段中写道：“年轻人的心为之一动。”他可能想：
_________________________。
【3】房子的主人想低价卖掉房子的原因是什么？
___________________________
【4】“发现就是成功之门。”下面对这句话的理解不正确的一项是（ ）
A．只要善于发现问题，就能取得成功。
B．发现别人难以发现的奥秘，就有可能打开一扇成功的大门。
12、课内阅读。
①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
——《海滨小城》节选
【1】读第一自然段可以看出庭院的主要特点是_______。还把凤凰树开的花比喻成了一片片_____。
【2】“开得那么热闹”中的“热闹”一词说明了（ ）
A．小城赏花的人多
B．树上有很多小动物，所以热闹
C．凤凰花开得很茂盛、艳丽。
【3】读第②自然段和第③自然段，这两段主要从____和____两个方面对海滨小城进行了描写。
【4】用“ ”划出第②自然段和第③自然段的关键句。
【5】读划波浪线的句子，这句话将_____比作撑开的绿绒大伞，形象地写出了榕树的_________。
13、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
【1】这个片段选自课文《____________________》。
【2】认真读第1自然段，回答问题。
（1）这段话写了________、________、________、________和________几种动物，主要讲的是________________
（2）你觉得哪种海底动物的活动方法有趣？
________________________________
（3）比较下面两个句子，回答问题。
A．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通火车还快。
B．梭子鱼，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候很快很快。
A和B两种说法，你更喜欢哪一种，为什么？
________________________________
【3】认真读第2自然段，回答问题。
（1）用“ ”画出这个自然段的中心句。
（2）海底植物的差异主要表现在 和 两方面。
14、课内阅读。
彼得欠他的母亲如下款项:
在她家里的10年幸福生活 0芬尼
他10年中的吃喝 0芬尼
在他生病时的护理 0芬尼
他一直有个慈爱的母亲 0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到羞愧万分!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里。
【1】在括号里填上和合适的词语。
例:(慈爱)的母亲
( )的母亲 ( )的母亲
( )的母亲
【2】妈妈给小彼得开账单的原因是( )
A. 跟小彼得开个玩笑。
B. 想跟小彼得要报酬。
C. 只是想要小彼得明白:他做的都是应尽的职责,不该索取报酬。
【3】文中哪些词体现了小彼得的羞愧、后悔?请抄在下面。
____________________________________
【4】小彼得为什么在看完母亲的账单之后,会“蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的围裙口袋里”呢?
____________________________________
15、阅读短文，回答问题。
秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花，我和妈妈常常给它浇水、施肥，我很爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的，又细又直,好像是花中的司令，显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的，叶边呈齿轮形，好像是一把把锯尺。早晨，晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来，在阳光的照耀下，像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮，有的是花骨朵含苞欲放，像那娇羞的新娘，你越想看看她的美丽，可她越是遮着面不让你看；有的展开了两三片娇娇滴滴，刚刚露出了可爱的小脸蛋；还有的全都展开了，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，显得格外醒目。秋风吹来，她轻盈起舞，真是婀娜多姿！当你走进我家时，你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶，它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂，它们的嗡嗡的唱歌，仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏，真是有趣极了。
我喜欢月季花，因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说，春天美丽，可我要说，秋天也同样绚丽多彩。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
常常—（ ） 好像—（ ） 特别—（ ）
2.读短文填空。
A.月季花茎的颜色是 ，样子是 ，叶子的颜色是
，样子是 。
B.花儿开得很漂亮，有的 ；有的 ；
还有的 。
C.因为 ，所以我喜欢月季花。
16、语言表达。
在夏天的夜晚，你看到过怎样的风景？有什么有趣的发现呢？想一想，写几句话。
我喜欢夏天的夜晚。_________________________________
17、故事的主人公分别是________和___________，故事的题目是_________。
18、课文中“我”知道父亲不是猎人，为什么高兴？
_____________________________________________________________________________
19、用修改符号修改下面一段话。
小河清澈见底，，如同一条蓝绸子透明的，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼一群欢快地游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
20、用合适的修改符号在原句上修改病句。
演讲比赛中，张明同学简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。大家目不转睛地注视着他的每一句话。
21、习作。
当你趴在窗台上，仰望浩瀚的星空，你的脑海中一定会有许多奇妙的想象。在想象的世界里，你可以创造出现实世界里不存在的事物、景物，可以轻松实现美好的愿望，可以经历神奇的过程……
请你大胆想象，创编一个故事，把想象中神奇、有趣的内容写清楚，可以用上优美生动的词句，记得给自己的习作加个题目，书写力争做到规范、整洁。
邮箱： 