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随时随地学习
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1、下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）
A．小兴安岭有数不清的树，几百里连成一片，就像绿色的海洋。
B．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
C．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
D．正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
2、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
1.研究学问你不比我差(chāi chà cī)。
2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行(xínɡ hánɡ)。
3.天和地逐渐成形了,盘古也累(léi lěi lèi)得倒(dào dǎo)了下去。
3、下列词语中，加点的词语使用最恰当的一句是（ ）
A. 要动手术了，可年轻人坚定地不愿意使用麻醉药
B. 刘伯承忍耐着巨大的痛苦，做完了手术。
C. 手术结束了，崭新的床单居然被刘伯承将军抓破了。
D. 掌声渐渐平息，教室又恢复了平静。
4、下列诗句不是李白所写的一项是（ ）
A．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
5、看拼音，写字词。
早chen( ) ，我走在开满róng qiú( )花和太阳花的小路上，和许多穿着鲜艳fú zhuāng( )的同学一起来到学校。教室里大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分ān jìng( ),只见古老的铜钟倒挂在大青树 cū zhuàng( )的枝干上。
6、根据课文《不懂就要问》填空。
本文写了________小时候在________里读书，为了弄懂________，而大胆向先生________的故事。赞扬了________的态度和勇气，启发我们________要敢于去问。
7、小毛虫并不悲观失望，也不羡慕任何人，因为它懂得每个人都有____________________，一切都将按________________________。
8、看拼音写词语。
9、阅读理解
①我家住在河湾街十九号，我家门前有个小小的河湾。
②它真美、真静、真迷人。它与平原上随处可见的河湾并无异处，不过一弯清亮亮的水日日缓缓流动，倒（dǎo dào）映着天、云彩、飞鸟、风筝，以及两岸垂柳的影子……它总是淡淡的、默默的、静静的，只有在初春河上的冰片破裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时，它才发出一些声响。
③它离我家门口不过五六十步。我曾经和小伙伴们在这爬满青草、开着野花的堤坡上玩要，在河湾里洗澡，或蹲在河边，眼瞧着一些顶着草笠的渔人，把一条半尺多长闪光的银鱼从水下甩到岸上来。
④一天清早，我的孩子叫着：“爸爸，你瞧，多好看的河湾呀！”我抬头望去，不吃了一惊，那河清里出现了一种血红的顺色，在两岸碧绿的苇草中间显得十分刺目。多少年来，这河湾一直像（副 幅）淡雅的水彩画，从来没有过这样浓艳的颜色。
⑤自此之后，红色的液体日日夜夜涌进河湾。它犹如流动的、无形的恶魔，使河边茂密的芦苇发黑、枯死。河湾街上的人家再没人到河边打水或洗衣。常常有人把垃圾倒入河中。从此，河湾脏脏的。
⑥没过多久，染料厂在河湾一带修建了一座巨仓库。原先那条小河流经之地，被筑成一条宽宽的土公路，它离我家门前，还是那五六步。河湾没了。
【1】给短文添个题目：__________________
【2】用“√”选出括号里正确的读音或汉字。
【3】照样子，写词语。
①清亮亮 ②血红
【4】读第②③自然段，完成练习。
用用横线“ ”画出第②自然段的中心句，这句话写出了河湾的三个特点： 、 、 。
【5】第②自然段的结构是（ ）
A. 总一分 B. 分一总 C. 总一分一总
【6】根据第③自然段的内容填空。
河湾陪伴我成长。我和小伙伴们在堤坡上____________、__________洗澡，在河边看钓鱼。
【7】读第④⑤自然段，用“ ”画出文中两个比喻句。
【8】你觉得血红的河湾好看吗？为什么？
________________________________________。
10、课内阅读。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并（ ）金色的，（ ）绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
【1】在选文中的括号里填上恰当的关联词语。
【2】选文中画线的句子运用了_____的修辞手法，写出了_____。
【3】读选文，把下面的表格补充完整。
时间 | 草地的颜色 | 原因 |
早上 | ____ | ____ |
中午 | 金色 | ____ |
傍晚 | ____ | ____ |
【4】选文给我们的启示是：________。
11、阅读。
三年级一班“我最喜欢的课后服务课程”调查结果统计表
最喜欢的课程 | 书法 | 合唱 | 足球 | 朗诵 |
人数 | 12 | 10 | 8 | 15 |
三年级四班“我最喜欢的课后服务课程”调查结果统计表
最喜欢的课程 | 书法 | 合唱 | 足球 | 朗诵 |
人数 | 8 | 12 | 10 | 15 |
(1)根据调查结果可以看出，三年级一班的学生喜欢___的人数最多，喜欢___的人数最少；三年级四班的学生喜欢___的人数最多，喜欢___的人数最少。
(2)关于两个班级的调查结果，下列说法正确的一项是（ ）
A．一班和四班喜欢朗诵的学生人数都是最多的，说明同学们对朗诵的兴趣很浓厚。
B．一班喜欢足球的学生人数比四班少，说明一班的男生人数比四班的男生人数少。
C．一班喜欢书法的学生人数比四班多，说明一班的书法老师一定比四班书法老师教得好。
(3)如果想进一步丰富同学们的学习生活，你认为还可以开设哪些课后服务课程？
_____
12、阅读短文，完成练习。
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（冒长）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì shì）的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
【1】根据上下文，在文中括号里选择合适的词语或正确的读音，打“√”。
【2】在括号里填上合适的词语。
_____的大圆盘 _____的小莲蓬 一_____荷叶
【3】“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”描写了______的姿态，看到加点的词语，眼前仿佛看到了________的画面。
【4】文中画横线的句子，描写了荷花的三种姿态，分别是____________、____________、____________。我能仿照这个句子的特点写一种自己喜欢的植物：______________________________________________________
【5】你最喜欢这两段话中的哪一句？请规范地摘抄下来，并说说你喜欢它的理由。
摘抄：____________________________________
理由：__________________________________________
13、课外阅读。
长春花
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺并送给我的一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天，天色晚了，爸爸下班回来边脱外衣边问我：“小明，给长春花浇水了吗？”“哎呀！我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？”我回答道。爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，（ ）地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它开放的日子里。我似乎一天到晚都能闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在。每当人们在校园里围着这盆长春花。赞美它既美丽又有清香的时候。我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花，”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得五叔叔和爸爸的心意了。
【1】“我”生日的时候，五叔叔送给“我”（ ）
A．一盆长春花
B．一株长春花苗
C．一盆月季花
D．一盆水仙花
【2】下列量词使用错误的一项是（ ）
A．一勺清水
B．一阵清香
C．一朵品种
D．一份心意
【3】填入文中括号处最恰当的词是（ ）
A．专心
B．精心
C．细心
D．特意
【4】经受过狂风暴雨的长春花，此时（ ）
A．就像火焰般怒放了，变得更加美丽。
B．那娇巧的花瓣，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小嘴甜蜜地笑着。
C．无力地垂着头，两片花瓣掉落在地上，雨滴顺者茎叶往下低落，我似乎听见了长春花一阵又一阵的哭泣声。
D．那花瓣薄如蝶翼，开得那么娇艳。
【5】“我懂得五叔叔和爸爸的心意了。”“我”懂得的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。
____________________
14、课外阅读。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节期间，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按____顺序来写的。本文的中心是_________________。
【2】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （_______）
②形容可看的东西太多，看不过来。 （_______）
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 （_______）
【3】第4自然段，作者写了菊花的____ 和____。
【4】用“ ”画出描写凤凰花的颜色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
15、阅读部分。
“爸爸会做”
记得那一年的圣诞前夕，我在一家玩具店，看到了一个漂亮的大木头房子。我知道爸爸没有那么多钱买，就（ 盼望 期望 ）圣诞老人能送我一个这样的小房子。
圣诞节清晨，在圣诞树下，却没有得到那个玩具房子。爸爸一定是看出了我失望的神色，他将我抱到膝上，轻轻地说起了自己小时候的事，那时他也向他的父亲要过一辆玩具货车，但父亲买不起。
“那你怎么办？”我问。
“我用找来的木块和旧轮子自己做了一辆。”他说，“你知道吗，对我来说，那要比从店里买来的任何玩具都更加贵重呢。”
“可我不知道怎么来做木头房子呀！”我说。
“你放心，爸爸会做。我们可以一起干。”（ 果然 居然 ），一过圣诞他就搁下家里那许多事情，和我忙乎起木头房子来。白天，爸爸要外出工作，回来已累得要命，可晚上一有空他就来忙我的木头房子。他那精工细做的样子绝不亚于造家里的厨房。而后，他又用深浅不同的棕色条纹装饰玩具房子的外表，还后退几步，看了看玩具房子的整体效果。最后，他还别出心裁地改进了式样，甚至还用真的混凝土在房子的前面填了一条小路。看着这木头房子，我惊喜不已，想，
_______________________________________。
就为这木头房子，父亲（ 连续 陆续 ）花了几个月的辛苦劳动。它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。多年以后，尽管我早已不玩玩具了，可还不时地找出它来看看。
【1】给下面带点的字选择恰当的读音，用表示。
圣诞 （bàn dàn ）不亚于（yà yǎ）粗糙（zào cāo）别出心裁（zāi cái）
【2】在文中的（ ）内圈出合适的词语。
【3】联系上下文，在横线上填上合适的内容。
【4】读下面句子，用带点的词写一句话。
①晚上一有空，他就来忙我的木头房子。
________________________________
②不仅是为了欣赏，还借以回顾往昔。
_______________________________
【5】文中有不少值得积累的词语，请读一读，选一词语用你学过的方法理解。
别出心裁 精工细作 贵重 搁下
我知道“____________”这个词语的意思是________________。
我是用的____________________方法理解的。
【6】“我”能得到木头房子，是因为____________________。
16、按要求写句子。
（1）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（用加下划线的词写句子）
____________________________________________
（2）它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写一个拟人句）
____________________________________________
17、按要求写句子。
①船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子）
______________________________。
②雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。（缩句）
___________________________________。
③无数的叶子被大树结为一个整体。（改为“把”字句）
______________________________。
18、口语交际。
同学们都很喜欢听笑话。笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引我们每一位同学。今天我们就请大家来说说笑话，看看哪位同学说得最有趣。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
19、修改病句。
（1）他戴着一顶帽子，一件白色衬衫。
___________________
（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。
___________________
20、修改下列病句。
（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
_______________
（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
__________________
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
____________________
21、从下面两项中任选一个进行习作。
（一）《狐假虎威》《揠苗助长》《守株待兔》《龟兔赛跑》……都是同学们耳熟能详的寓言故事；《安徒生重话》《格林童话》……里许多生动有趣的童话故事。请你选一个你觉得特别有意思的童话或寓言来续写故事。（提示：题目自拟、想象丰富、故事完整）
（二）请以“今天真_______”为题，以日记的形式，写一篇作文。（提示：先将题目补充完整）
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