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随时随地学习
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1、下面哪一组的意思不相反？（ ）
A.单——双 B.举——抬 C.外——里 D.高——低
2、“脖、肚、臂、脚”这几个字都是月字旁，带有这个偏旁的字大都与（ ）有关。
A．人体
B．植物
C．昆虫
D．动物
3、下列不属于水果类的词语是（ ）
A．桃子
B．青蛙
C．西瓜
D．苹果
4、荷叶是小青蛙的（ ）
A.歌台 B.衣服 C.摇篮
5、写同音字。
zuò yǐ kuài
（_____）下 （_____）经 （_____）乐
（_____）位 （_____）后 一（_____）
hóng cǎi zài
彩（_____） （_____）色 （_____）家
粉（_____） （_____）花 （_____）见
6、写出下面词语的反义词。
慢——（______） 开——（______）
前——（______） 老——（______）
冷——（______） 长——（______）
马虎——（______） 落后——（______）
7、照样子，写字母。
例：A a
D___ L___ ___g H___
8、wǒ huì tián ( tián shàng hé shì de cí )
我 会 填 ( 填 上 合 适 的 词 )。
（ ）的头发 （ ）的天空
（ ）的孙子 （ ）的奶奶
（ ）地问 （ ）地笑
9、减一减，变成新字，再组词。
例：飘－风＝（票）（车票）
校－木＝（___）（______）
钟－钅＝（___）（______）
10、照样子，变字再组词。
例：王+见=（现）（现在）
女+且=( )( ) 口+乎=( )( )
户+方=( )( ) 日+青=( )( )
例：张-长=（弓）（弓箭）
跑-足=( )( ) 姓-女=( )( )
样-木=( )( ) 居-尸=( )( )
11、词语填空。
胆子______ 读______ ______读错
越读声音______ 脸______了 声音很______
______听她读课文 鼓起______ 声音又______又______
12、辨字组词。
喝（_____）为（_____）右（_____）鸟（____）
渴（_____）办（_____）石（_____）乌（____）
13、读一读，写一写。
1．我有xǔ
多好huǒ bàn
，我们在一起玩得很kuài lè。
2．每天放学，贝贝都yào
仔细检查wén具是不是都装进书bāo了。
3．qī xīng瓢虫帮助棉huā姑娘zhuō害虫，是庄稼的好朋友。
14、给下列字分类。
15、找出反义词连起来。（6分）
弯 小 美 空
哭 笑 满 立
大 直 坐 丑
16、判断下列词语的读音，对的画√，错的画×。
【1】弯腰（wān yāo）（_____）
【2】山坡（shān bō）（_____）
【3】潮湿（cháo sī） （_____）
【4】消息（xiāo xi）（_____）
【5】阴沉沉（yīn chén chén）（_____）
【6】搬家（bān jiā）（_____）
17、（题文）下面的说法对吗？对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构，部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同，它们读音相同。 （ ）
(3) “左”和“右”是一对近义词。（ ）
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。（ ）
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫，对农业有益。 （ )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 （ )
18、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____） 成长（chéng） （____）
粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____） 床前（chuāng）（____）
19、阅读理解。
小熊拍照
小熊捧着一架照相机，走到绿茵茵的草地里。他看到小白兔和小松鼠在玩，招招手喊：“快来，我给你们拍一张照！”
小白兔和小松鼠跑了过来，手拉着手站好了，说：“小熊，你快拍呀！”
小熊对好了镜头，忽然看见长颈鹿大叔走了过来，他说：“长颈鹿大叔，你也来一起拍照吧。”
“好，好！”长颈鹿迈着细长的腿，走到了小白兔和小松鼠的旁边。
小熊对着镜头，说：“太近了，拍不到长颈鹿大叔的头。”他往后退啊退，退得很远很远。又说：“也不行，小白兔和小松鼠会拍得很小很小。”
“那，我等会儿拍。”长颈鹿大叔跨到一旁说，“先给小白兔和小松鼠拍吧。”
“不嘛！不嘛！”小白兔和小松鼠紧紧抱住了他的腿，大声说，“我们要和大叔一起拍！”
小熊眼睛一转，对他俩说：“这样吧，你们一起爬到大叔的长脖子上，我给大叔拍个半身照吧！”
“好，好！”长颈鹿把头一低，让小白兔和小松鼠爬上了他的长脖子。
小熊赶快对好了镜头：咔嚓！拍好了。
照片印出来了，大家一看全乐了：照片上，小白兔和小松鼠搂着长颈鹿大叔的脖子，他们全笑得那么甜。呵，这是一张多么亲热的照片啊！
【1】结合故事内容，在“（ ）”里填写合适的词语。
_________的长颈鹿 _________的小白兔和小松鼠
【2】拍照时，面对长颈鹿和小白兔、小松鼠巨大的身高差，小熊想出来的办法是（ ）（填序号）
A．先给小白兔和小松鼠拍照，再给长颈鹿拍照。
B．让小白兔和小松鼠站得离自己近一些，长颈鹿站得离自己远一些。
C．让小白兔和小松鼠爬到长颈鹿的脖子上，一起拍照。
【3】亲爱的宝贝，在你的眼中，小熊是一个怎样的摄影师呢？结合故事内容，谈谈你的看法。
__________________________
【4】我们在学习、玩耍中，有时也会出现故事中的问题，需要大家根据各自的特点，互相体谅，互相（ ），这样才能愉快相处（填序号）。
A．包容
B．计较
C．信任
20、阅读儿歌《春天的声音》，回答问题。
春雨唱歌“滴滴答”，
春风弹琴“沙沙沙”，
春雷打鼓“轰（hōng)隆（Iōng)隆”， 春苗鼓掌“啪啪啪”，
春天举行音乐会，
春笋（sǔn)是个指挥（huī)家。
1. 春天有 、 、 、 、 等声音。
2. 小朋友，你知道春天还有哪些声音吗？
21、请你读下面的歌谣和儿歌，回答问题。
（一）小刺猬理发 鲁兵 小刺猬，去理发， 嚓嚓嚓，嚓嚓嚓， 理完头发瞧瞧他， 不是小刺猬， 是个小娃娃。 | （二）摇摇船 摇摇摇， 一摇摇到外婆桥， 外婆叫我好宝宝， 糖一包，果一包， 还有饼儿还有糕。 |
【1】请你圈出儿歌、童谣中的叠词。
【2】请你给下面的字分类。
①是 ②刺 ③嚓 ④十 平舌音：_____ 翘舌音：__________
【3】《小刺猬理发》中的刺猬指的是( )
①动物小刺猬 ②长头发娃娃
【4】读了《摇摇船》，请你想一想“我”接受外婆的礼物时会说些什么。（不会写的字可以用拼音代替）
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22、写话。
每个人都会有许多美好的愿望（yuàn wàng），想去的地方，想玩的东西，想做的事情……请以“我多想……，为开头，用几句话写下自己的愿望。
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