娄底2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、下面哪个字在书写时最后一笔是写点的？请把正确答案的序号填在括号里（ ）

A．方

B．义

C．我

D．斗

2、我会选正确的读音。

文章（ zhāng zāng ）      外孙（ sūn shūn ）  

川（ cuān chuān ）流不息            造（ zào zhào ）房子 

3、《石头汤》（ ）回家拿了胡萝卜。

A．秀才

B．妇人

C．农夫

4、在正确的读音上涂上喜欢的颜色。

  (1)你知道十二生肖（xiāo  xiào）的故事吗?

  (2)这是鱼儿（er  ér）捎来的信。

5、填量词：

一（________）树   一（________）鸟窝 一（________）喜鹊

一（________）人

6、古诗填空

（1）夜来风雨声，__________________。

（2）__________________，言师采药去。

（3）头上红冠不用裁， __________________。

（4）__________________，偷采白莲回。

（5）床前明月光，__________________。

7、我会背，也会写。   

（1）鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶________，鱼戏莲叶________。   

（2）前________栽树，________乘凉。   

（3）千________之行，始于足________。

8、我能按课文内容填空。

（1）“举头望明月，______________。”这句诗出自唐代大诗人______的《________》。我还知道他写的诗《__________》。

（2）宋代诗人杨万里的《_______》是一首描写夏天的古诗，诗中的“小荷才露（______）（______）（______），（______）有蜻蜓（______）上头”一句极富有画面感。

（3）人（______）初，性本善，性（______）近，习（______）（______）。

（4）中国姓氏有很多，请试着写三个：（______）、（______）、（______）。

9、按课本内容填空。

1．_________初，性本善。性相近，_____________。

2．芝麻开门——_______________。

3．敏而___________，不耻___________。

4．小荷才露____________，早有蜻蜓___________。

10、按照查字典的知识填空。

11、我会填。

______________________________，像_____________________________。

______________________________，可是_____________________________。

12、照样子填空。

例：古——月——（胡）

口——天——（_______） （_____）——（_____）——张

子——小——（_______）   人——王——（_______）

13、看拼音，写词语。

hū  huàn chūn  sǔn   shēng  yīn   huān  yíng

( )   ( )   (   )   (   )

tiào  yuè luò  jìn dào  yǐng     zhēn  zhū

（   ） （   ）   （ ） （   ）

shèng  kāi lí  míng     níng  jìng     jīng  yíng

（   ）   （ ） （ ） （ ）

14、填一填。

（1）红冠裁，满身走将来。

（2）小荷才露，早有蜻蜓。

（3）十五个吊桶打水——。

（4）吹，夏落，霜降，飘。

（5）桃对，柳对杨，莺歌对燕舞，对。

（6）人初，性本善，性相，相远。

15、读一读，连一连。

功盖三分国   沙暖睡鸳鸯   三才者   人共遵

深林人不知   名成八阵图   首孝悌   次见闻

泥融飞燕子   明月来相照   惟书学   天地人

16、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

17、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（______）

2．“觉”中一共有四个点。（______）

3． 本文中“唉，要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。（______）

18、小法官断案，对的打“√”，错的打“×”。

1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。（ ）

2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。（ ）

3、袁枚是清代诗人。（ ）

19、读短文，完成练习。

七彩桥

小燕子要到七彩桥去。她飞呀飞呀，飞了三天三夜，从没停下。刮风，下雨，她都不怕，总是一个劲儿地往前飞。风停了，雨住了，太阳露出了笑脸，七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多么美的七彩桥！

小燕子高兴地叫起来。

【1】短文有_____个自然段。在第一自然段中，第_____句写七彩桥出现了。

【2】小燕子要到___________去。她遇到的困难有__________、__________。

【3】七彩桥有哪几种颜色？请用“______”在短文中画出来。

20、阅读短文，回答问题。

树医生

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

【1】这篇短文共有( )个自然段。第二自然段共有( )句话。

【2】根据短文内容填写动词。

（　　　　）舌头　　（　　　　）虫子     （　　　　）叶子

【3】为什么说啄木鸟是医生呢？

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21、阅读短文，完成作业。

“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。

对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松鼠。

将来，这里会是一片更茂密的松树林。

【1】这篇短文有（______）个自然段。

【2】照样子，写词语。

叽叽喳喳 _______ _______ _______

【3】用“_____”画出小松鼠的主意，用波浪线画出将来这里会是什么样子？

22、看图写话。

图上画的是谁？他们在什么地方做什么？用几句简单的话把你看到的、想到的写下来。