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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音（ ）
所以（ ）
A．suǒ
B．shuǒ
2、《风到哪里去了》：蒲公英的绒毛被风吹到哪里去了？（ ）
A.带着新的花籽飞到别家院子的草地上去了 B.大海里
3、《一分钟》一文告诉我们的道理是（ ）
A．上学早起一分钟，就不会迟到了。
B．时间是宝贵的，我们要严格要求自己，珍惜时间。
4、[词语理解]下列词语中，不能描写春天的一项的是（ ）
A．冰雪融化
B．柳绿花红
C．百鸟争鸣
D．烈日炎炎
5、按课文内容填空。
① 芝麻开花 ___________ 。
② 人之初，性本善，性相近 ， _______________ 。
③莺歌对燕舞，___________________ 。
④举头望明月，___________________ 。
6、写出带有下列偏旁的字。
辶 ______ ______ _______ 氵 ______ ______ _______
7、写出下面词语的反义词。
马虎——( ) 不满——( ) 哭一( )
8、读一读，加标点符号。
1．放学了（____）妈妈来接我了（____）
2．你吃完晚饭了吗（____）
3．广场上的人真多（____）
4．小鸟飞得真高呀（_____）
5．这个公园可真大啊（____）
6．人都跑到哪里去了呢（____）
9、比一比，组词语。
古( ) 凉( ) 香( ) 夕( ) 李( )
故( ) 京( ) 秋( ) 多( ) 季( )
10、我能运用积累的知识把下面的句子补充完整。
（1）“蚂蚁搬家蛇过道，_________不久要来到。”大自然的现象可以预报天气呢！
（2）“读万卷________，________路。”这句话告诉我们知识能在阅读中获得，也能在社会实践中获得。
（3）秋夜，诗人李白仰头看见天空中的那一轮明月，不由得想起远方的家乡，写下了诗句“举头望明月，________”。
（4）周末，我和妈妈去洪湖公园看荷花，嫩嫩的荷叶刚刚将尖尖的叶角伸出水面，就有调皮的蜻蜓轻盈地立在上面了。这正是“小荷才露________，早有蜻蜓________”。
（5）我不小心弄坏了电视机，担心妈妈回来责骂，那心里真是十五个吊桶打水—________。
11、根据课文内容填空。
（1）您种这么多 干什么呀？要等 ，这些树才会 苹果来呢， 您吃不着他们的苹果啦！
（2）我 吃不着，可是别人吃的着哇！那时候他们会很 的。
12、比一比，组词语。
江( ) 伙( ) 北( ) 主( ) 因( )
红( ) 秋( ) 比( ) 王( ) 回( )
13、古诗、名句积累。
1．小荷才露
，早有蜻蜓。
2．读书百遍，而义
。
3．读万卷书，路。
4．不知则
，不能则。
14、我会写出对应的大小写字母。
f t q m g r d b
__________________________________________
15、我会连。
春回 花红 敏而好学， 而义自见。
柳绿 齐放 不知则问， 行万里路。
百花 争鸣 读书百遍， 不耻下问。
百鸟 大地 读万卷书， 不能则学。
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）
1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净，不乱画。
3、尺子天天带，铅笔天天自己削。
18、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。
高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____） 成长（chéng） （____）
粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____） 床前（chuāng）（____）
19、阅读理解。
春 雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”
【1】短文共有（_____）个自然段。
【2】在括号里填上合适的词：
一（________）小鸟 （_________________）的草地
一（_________）春雨 （________________）的桃花
【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____ ”把句子划下来。
【4】按短文内容填空：
①小白鸽认为春雨是（_______________），小燕子认为春雨是（_____________），麻雀认为春雨是（_______________）。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，__________________________。”
【5】连词成句，别忘了加标点。
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
_______________________________________________________
20、阅读短文。
小壁虎借尾巴（节选）
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说：“傻孩子，你转过身子看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
【1】从选文中找出一组反义词。
（_______）—（_______）
【2】小壁虎借到尾巴了吗？（ ）
A．没借到。
B．借到了。
【3】小壁虎转身看到了什么？（ ）
A．自己长出了一条新尾巴。
B．自己没有尾巴。
【4】小壁虎的尾巴有什么作用？（ ）
A．拨水
B．迷惑敌人，保护自己
【5】“我长出一条新尾巴啦！”这句话应该用怎样的语气来读？（ ）
A．伤心
B．高兴，激动
【6】回忆课文内容，想想动物的尾巴都有什么作用，连一连。
小鱼 摆着尾巴 拨水
燕子 摆着尾巴 赶蝇子
老牛 摇着尾巴 掌握方向
21、读一读，完成练习。
弟子规（节选）
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。
【1】读第一行，我们知道（______）。读第二行，我们知道（______）。（填序号）
①要讲究卫生 ②要珍惜时间
【2】下面几个字你认识了吗？读给同学或父母听一听。
眠 至 惜 此 漱
22、看图写话。
看一看，图上是什么时候？都有谁？他们在什么地方干什么呢？想想他们会说些什么？再写下来。
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