宝鸡2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、《池上》的作者是（ ）

A．李白

B．杜甫

C．白居易

D．韩愈

2、《拇指姑娘》中的拇指姑娘跟（   ）成了亲。

A.小癞蛤蟆 B.鼹鼠 C.花天使的国王 D.小燕子

3、下列短语类型完全相同的一项（   ）

A.月光皎洁 小明听话 可爱的中国 李林的书

B.聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强

C.观看电影 最苦和最乐 可歌可泣 防治疾病

D.整理书本 主要原因 北京立交桥 新闻记者

4、选字填空。

象   像

1．大（ ）的耳朵就（ ）两把大扇子。

在   再

2．我（ ）家门口跟妈妈说（ ）见。

做   作

3．写完（   ）业后 ，明明开始（   ）手工。

5、拼一拼，写一写。 

fēi  cháng   xī  guā   lái  wǎng   kōng zhōng   qián  jìn

（______）   （______） （______） （______） （______）

6、想一想，写一写。

口+少=( )               新-斤=( )            音+心=( )            背-月=( )

( )+( )=( )             ( )-( )=( )

7、根据所学内容填空。  

（1）跳绳踢毽子丢沙包，________。  

（2）人之初，性本善，性相近，________。  

（3）竹篮子打水——________  

（4）芝麻开花——________

8、写出下列字的部首。

霜( )   净( )   席( )   却( )   房( )   物( )

9、写反义词

笑----（   ） 上----（   ）

10、按原文内容填空。

（1）敏而__________，不耻____________。

（2）不知则__________，不能则__________。

（3）读书________遍，其义________。

（4）读万卷书，____________路。

11、给下面句子补充合适的标点。

（1）燕子飞得真低呀______

（2）小蚂蚁______你怎么啦______

（3）奶奶看到我来了______高兴地笑了______

12、将下列汉字的音节补充完整。

望w___ 敢ɡ___ 窗___ānɡ 偏p___ 总__ǒnɡ 念__iàn 座__uò 拿__á

13、拼一拼，写一写。

tīng jiǎng jū zhù xíng wéi dà dì

xǔ duō dān yī shuō míng hé shuǐ

14、看拼音，写词语。

15、连一连。

一个   蒙蒙的 故事

一棵   孤单的 大树

一场   有趣的 细雨

一只   挺拔的 喜鹊

16、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）

17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）

【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）

【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）

【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）

【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）

18、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

19、阅读短文。

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。山啊，树啊，好像洗了个澡。稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。空气多么清新啊□   看，太阳出来了。天上出现了一道美丽的彩虹， 红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。是谁飞上蓝天□画了这座七彩的桥呢□

【1】在短文中的“□”里填上合适的标点符号。

【2】用“—”在短文中画出表示彩虹颜色的词语。

【3】从短文中找出合适的词语填入括号内。

一（______）彩虹    一（______）桥     （______）的空气  （_______）的彩虹

【4】短文中“七彩的桥”是指_________，画这座七彩桥的是_________。

20、阅读下文，回答问题。

两个人玩，很好！

讲故事得有人听才行，

你讲我听，我讲你听。

还有下象棋，打羽毛球，坐跷跷板……

【1】给文段中划线的字注音。

_______

【2】两个人玩时，可以做哪些游戏？用“________”画出游戏的名字。

【3】请你想一想，两个人玩时，还可以做什么游戏？

_______

21、阅读短文，完成练习。

夏天

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在唱歌。小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿从水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

青蛙玩累了，跳到池塘里洗了个澡，乐得它鼓起腮帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱……

夏天到了多快活！

【1】读读短文，想一想小动物们在干什么，连一连。

知了   鱼儿   蜻蜓   青蛙

飞行   洗澡   唱歌   游戏

【2】短文中，“大伞”指______，“小伞”指_______。

【3】红蜻蜒练的是______本领。______敲起了“绿色的小鼓”，敲鼓的声音是_______ 。

【4】你喜欢夏天吗？为什么？

_________________________

22、我会看图写几句话。

仔细观察图画，图片上都有谁？它们在干什么？想一想写下来（不会写的字可以用拼音代替）