1、“寻隐者不遇”的“隐”的意思是:( )
A.隐士
B.隐身
C.隐藏
2、按要求完成练习。
左上包围和右上包围的字书写时要(______),如“床”要先写“广”,再写“木”。
A.先外后内
B.先内后外
3、回忆课文选一选,填一填。
填 看看 扶正 挑选 移入 挥
(1)一个树坑挖好了,邓爷爷( )了一棵茁壮的柏树苗,小心地( )树坑,又( )锹( )了几锹土。他站到几步之外仔细( ),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗( )。
(2)每年的 月 日是植树节。
(3)1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
4、下面词语可以排列成完整的一句话的是( )
棉花 爷爷 田野里 在 收
A.爷爷在田野里收棉花。
B.爷爷收棉花在田野里。
C.收棉花在爷爷田野里。
5、照样子,写出与下面小写字母对应的大写字母。
6、加标点。
1.树很快乐(_____)喜鹊也很快乐(_____)
2.请大家准时参加会议(_____)
3.天黑了吗(_____)
4.今天(_____)我们要去春游了(_____)
5.你瞧(_____)夏夜多美呀(_____)
7、给句子注音。
___________________________________
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
8、看拼音写词语。
jìn rù jìn lái qǐng jìn tiān kōng bàn kōng
(______) (______) (______) (______) (______)
9、请你把下面的古诗补充完整。
夜来________,________落________。
小荷________露尖尖角,________蜻蜓________。
________眠________觉晓,________闻啼________。
________潭水深千尺,不及汪伦________。
10、我会写出对应的小写字母,并把大写字母按顺序排排队。
T(_____) F(____) I(____) L(____)
A(____) G(____) E(____) Q(____)Y(_____)
大写字母排队 ____________________________
11、看拼音,写词语。
tīng shuō yě hǎo kuài lè
(_________) (_________) (________)
gū dān xǔ duō hěn xíng
(________) (________) (_______)
12、我会查字典填空。
要查的字 | 音序 | 读音 | 组词 |
万 | W | wàn | (万一) |
星 |
|
| (______) |
捉 |
|
| (______) |
因 |
|
| (______) |
13、拼一拼,写一写。
tài yáng xuě huā huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
zuǒ yòu gāo xìng shuāng fāng gè zhǒng gè yàng
14、拼一拼,写一写。
shù yè jiǎnɡ tái fēi jī shǒu dū
ài xīn jiā kuài fànɡ xué zhí lì
15、我能把谚语连起来。
朝霞不出门, 无雨半山腰。
有雨山戴帽, 大雨不久要来到。
早晨下雨当日晴, 晚霞行千里。
蚂蚁搬家蛇过道, 晚上下雨到天明。
16、根据课文内容判(pàn)断(duàn)下面说法,对的打√,错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。(______)
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。(______)
【3】新疆有雄伟的天安门。(______)
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。(______)
17、读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
通 知
5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。
少先队大队部
5月15日
【1】参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
【2】比赛地点是在学校的操场上。(______)
【3】比赛的时间是5月15日。(______)
【4】比赛项目是跳绳和跑步。(______)
18、根据课文《夜色》内容,判断正误
(1)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。(____)
(2)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。(_____)
19、阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩,敲醒xǐng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。
雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。
啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
【1】这篇短文一共有(_____)个自然段。
【2】春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。这三个小姑娘既淘气又(________)。
【3】找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。
【4】风姑娘喜欢做什么事情?请用横线“___”在文中画出相关句子。
【5】你还知道哪些描写春天的词语。
例:花红柳绿 (_____________) (_____________) (_______________)
20、阅读理解。
我家住在小山村。
山坡上有一片果树林,树上结满红红的苹果,山脚下有一座红色的小楼。
村前有条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。
啊!多美的图画,多美的小山村!
【1】“村”用音序查字法,先查大写字母__________,再查音节__________。
【2】“我”家住在__________,山坡上有__________,山脚下有__________,村前有__________。
【3】你喜欢这个小山村吗?为什么?
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21、课外阅读。
想飞的乌龟
从前,有一只乌龟。一天,乌龟听见一群小鸟在喊:“我们走吧!我们快走吧!”
乌龟问:“你们要去哪儿?”小鸟说:“我们要去一个很美丽的地方。”乌龟问:“我能和你们一起去吗?”小鸟说:“可你不会飞啊!”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。他们让乌龟叼着一根棍子,两只小鸟叼着棍子的两端。于是,小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴,他喜欢飞的感觉。小鸟越飞越高,白云在乌龟身边飘着,风从他耳边吹过。下面是绿色的田野,蓝色的小河,地上的房子都变得很小很小。乌龟开心极了,忍不住喊起来:“太美了!啊——”
乌龟从天上掉下来了!他重重地掉在地上,光滑的壳上排出了好多裂纹。从此以后,乌龟的壳就成了现在的样子。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】小鸟要去一个____的地方。
【3】乌龟在空中看到了地面上的____、____和____ 。
【4】小鸟想出了什么办法让乌龟飞起来呢?请用“ ”在文中画出来。
【5】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)小鸟带着乌龟越飞越高,看到地上的房子都变得很大很大。 (______)
(2)乌龟很开心,因为他喜欢飞的感觉。 (______)
(3)因为乌龟年龄大了,光滑的壳才长出好多裂纹。 (______)
【6】乌龟想飞,他不会飞时很(______)。当小鸟带着乌龟飞起来,这时乌龟很(______)
A.生气 B.伤心 C.高兴 D.得意
22、写话大闯关。
读了《两只羊》的故事,你想对白羊和黑羊说点什么?请写下来。
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