毕节2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、照样子，写一写。

专+__________________

才+__________________

市+__________________

执+__________________

2、根据所学内容填空。

1．“与其锦上添花，________________”，处境越艰难，别人的帮助就越珍贵。

2．我们在帮助别人的过程中，自己也受益良多，这就是“予人玫瑰，____________”。

3．姥姥常说，帮助是相互的，正如谚语所说“平时____________，急时____________”。

4．哪里需要献出____________，____________________就出现在哪里。

3、读句子，将词语补充完整。

1．这里的景色太美了，游客们都（_____）（_____）不舍。

2．小蝴蝶的翅膀上布满了（______）（______）斑斓的花纹。

3．小猴子调皮的动作逗得大家（______）（______）大笑。

4．美丽的风筝在万里（______）（______）的天空中越飞越高。

4、读拼音，写词语。

rónɡ  yì jīnɡ  yà   zhēnɡ chǎo dì  yī zhènɡ  qiǎo

（__________） （__________） （__________） （__________） （__________）

5、 成语填空。

  四海为(   ) (   )在人为

  恍然(   )悟 (   )到成功

6、 写字。

7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

8、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“乌”字是独体字，共四笔。 ____

【2】“穷”“室”两个字都是上中下结构。 ____

【3】“满”字的偏旁是“氵”。 ____

【4】“惊慌”和“慌张”是一组近义词。 ____

【5】枝叶稀的一面是南方，枝叶稠的一面是北方。 ____

9、根据课文内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

【1】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天柳树的景色。（____）

【2】十二生肖中，排在第二的是牛，排在第最后的是猪。（____）

【3】《雷雨》是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序来写的。（____）

【4】宇航员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（____）

【5】天然的指南针有太阳、月亮、星星等等。（____）

【6】清明节、端午节、重阳节等是我国的传统节日。（____）

10、判断正误。  

蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）

11、阅读课文片段，完成练习。

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触（chù）到了她。她在柳枝（zhī）上荡秋千，在风筝（zhēng）尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃（dù juān）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

【1】这段话有______句话。

【2】读短文填空。

春天来了，我们_________她，__________她，__________她，__________她。

【3】读短文，我们在哪些地方发现了春天，用“　”画出来。

12、课外阅读。

比本领

森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说：“我来考考你们俩。河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”梅花鹿想：“我跑得快，我一定能先摘到果子。”金丝猴想：“我会爬树，我一定能先摘到果子。”

比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。他一口气跑到果树下，得意洋洋地想：“还是我的本领大。”可是果树太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。

大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”

他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送到大象伯伯面前。大象伯伯问：“你们谁的本领大呀？”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】这个短文主要写了（______）和（______）比本领的故事。

A.梅花鹿 B.大象伯伯   C.金丝猴

【3】补充词语。

得意（ ）（ ） 垂（   ）丧（ ）

【4】短文告诉我们的道理是（ ）

A. 个人的本领再大，也需要合作才能干好事情。

B. 要看到自己的长处，认真对待每一件事。

13、阅读短文，完成练习。

“贝”的故事（节选）

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货。”

【1】填空

（1）古时候，人们觉得贝壳很_____________，很____________。

（2）用“贝”作偏旁的字大多与__________有关，我还能写出偏旁是“贝的字：________、_________。

【2】人们为什么喜欢把贝壳当作饰品戴在身上？用“____”在文中画出来。

【3】古人为什么把贝壳当作钱币？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

14、课外阅读。

中秋节

中秋节，是中国的一个古老节日，因为八月十五这一天是在秋季的正中，所以称为中秋节。

中秋之夜，月亮最圆、最亮，月色也最美。家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌子上，一家人一面赏月，一面吃着月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的图景。

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。

【1】八月十五为什么被称为中秋节？

______________________________________

【2】中秋节为什么要吃月饼？请用“__________”在文中画出来。

【3】中秋节有哪些习俗？

______________________

15、阅读

二十四节气歌

__________谷天，夏满芒夏暑__________。

秋处露秋寒霜降，__________________寒。

【1】把《二十四节气歌》补充完整。

【2】日历中的这一天是处暑，它的上一个节气是（_________）。

【3】日历上的这一天是农历七月十六，即将来到的传统节日是（________）。

【4】二十四节气中，既是节气又是传统节日的是（_________）。

16、仿照短文写一写。

大块的草坪，绿了；

____________________，__________；

____________________，__________。

17、“我爱阅读”中《笋芽儿》的阅读任务，请你帮她完成。

（1）笋芽儿钻出地面，看到的植物有：__________、__________，动物有：__________。

（2）第⑥段中省略了很多美丽的景物，请你再补充两句。

桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着，_____________。

18、照样子，扩写句子。  

例：狐狸太太看到门前开着一大片（五颜六色的）鲜花。

（1）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（______）竹子

（2）爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根（______）枝条。

（3）小毛虫发现自己身上生出了一对（______）翅膀，上面布满（______）花纹。

19、连词成句，并加上标点。

1． 栽种  已经  爷爷  亲手  长大了  邓小平  的  柏树

___________________________

2．这 在是 门前 谁   花 我家 种 的

__________________________

3．门前 真  五颜六色  啊 的  鲜花  一大片  美 

_____________________________

20、看图写话。

观察图片，图中画哪些人？他们在干什么？是怎样干的？用通顺的语言写一小段话。